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2013年国培初中思想品德第4期学科简报
  发布者:学科专家  发布时间:2013-09-30

  初中思品第四期简报.doc 点击下载..
 
  相关评论 点击数:1698     评论数:79    
游客     发表评论于:2013-10-1 13:25:50
及时帮助我们学习,很好。
游客     发表评论于:2013-9-30 16:03:50
中学生的情绪于所在环境(家庭、学校与社会)有不可分割的关系,再具体一下和本人的综合条件,(包括经济条件)。
游客     发表评论于:2013-10-1 23:12:29
理论性强,实用,下载了。
游客     发表评论于:2013-10-5 10:29:17
刘继尧:几位专家深入浅出的指导,实效性、实用性、针对性俱强,我很受启发!
游客     发表评论于:2013-10-7 21:46:39
对初中思想品德教学实用性很强,努力学习
游客     发表评论于:2013-10-7 21:47:47
很有帮助
游客     发表评论于:2013-10-6 21:17:57
针对性强
游客     发表评论于:2013-10-8 8:43:45
指导性强,对我很有启发!
游客     发表评论于:2013-10-10 20:53:23
指导性强,针对性强,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-10-10 13:27:47
这篇文章研究深刻,全面,我已下载。
游客     发表评论于:2013-10-11 12:08:20
有指导意义,我看后受益匪浅。
鲍琼花     发表评论于:2013-10-12 14:31:02
目标明确、内容分析、教学资源、教学策略、媒体选择都有一些独到之处.
游客     发表评论于:2013-10-12 20:19:27
资料很及时的帮助我们
游客     发表评论于:2013-10-12 17:08:36
指导性强,针对性强,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-10-13 21:09:06
看后受益匪浅,对我帮助很大。
游客     发表评论于:2013-10-15 12:47:09
努力将学习到的内容应用但实际教学中去
游客     发表评论于:2013-10-16 10:00:48
在学习。
游客     发表评论于:2013-10-15 20:10:48
资料重要
付红艳     发表评论于:2013-10-15 15:53:57
当老师与学生发生矛盾时千万要冷静下来呦!
游客     发表评论于:2013-10-14 22:53:25
太好了
高蓓蓓     发表评论于:2013-10-15 12:53:23
学以致用
高蓓蓓     发表评论于:2013-10-15 12:54:55
初中生的自主性比较差,没有管理自己的习惯,课程的学习需要
游客     发表评论于:2013-10-15 12:46:21
中学生没有形成管理自己的习惯,课程对我很有用
游客     发表评论于:2013-10-16 15:42:25
介绍全面,讲解精透,有利于指导教学
游客     发表评论于:2013-10-14 19:41:18
专家的讲解深入透彻,全方位深层次的分析,让我们对这一话题有了更加深刻的了解。
高蓓蓓     发表评论于:2013-10-15 12:55:36
老师要管理好自己的情绪,不要带到课堂中
游客     发表评论于:2013-10-16 10:24:24
实践出真知
游客     发表评论于:2013-10-16 10:24:24
实践出真知
游客     发表评论于:2013-10-16 10:24:24
实践出真知
游客     发表评论于:2013-10-14 18:52:19
说的很好,但还要到课堂中去检验。
游客     发表评论于:2013-10-18 18:26:38
说的不错
游客     发表评论于:2013-10-18 18:36:33
很好
游客     发表评论于:2013-12-12 11:17:32
中学生的情绪与所在环境(家庭、学校与社会)有不可分割的关系,再具体一下和本人的综合条件有关(包括经济条件)。
游客     发表评论于:2013-10-25 20:49:56
几位专家深入浅出的指导,实效性、实用性、针对性俱强.
游客     发表评论于:2013-10-26 15:13:51
很好,对我教学帮助很大。
游客     发表评论于:2013-10-24 16:47:02
学习后感觉对自身指导性很强。
游客     发表评论于:2013-10-25 20:50:53
对初中思想品德教学实用性很强,努力学习
游客     发表评论于:2013-10-24 20:49:01
很有水平
游客     发表评论于:2013-10-26 15:17:10
很好。
游客     发表评论于:2013-12-17 21:30:33
学习后感觉对自身指导性很强。
游客     发表评论于:2013-12-17 21:38:57
几位专家深入浅出的指导,实效性、实用性、针对性俱强,我很受启发!
游客     发表评论于:2013-10-30 10:41:16
受益匪浅,实用。
游客     发表评论于:2013-10-30 9:54:18
专家的深入浅出的指导,实效性、实用性、针对性俱强,对初中思想品德教学实用性很强,我很受启发,努力学习啊!
游客     发表评论于:2013-10-30 21:47:20
师生矛盾,冲突是普遍存在的,看了专家的讲解,深受启发,更让我能理智地去对待冲突。
游客     发表评论于:2013-10-31 14:52:47
良好的情绪有助于身心健康成长
游客     发表评论于:2013-11-1 7:58:31
内容很全,非常好。教师要善于调控自己的情绪,引导、鼓励学生,调整自己的情绪,让学生有一个健康的心理。
游客     发表评论于:2013-10-31 19:00:00
我非常细致地学习,我珍惜学习机会
游客     发表评论于:2013-10-31 19:01:47
您的指导我受益无穷
游客     发表评论于:2013-10-31 19:04:14
有时自己情绪很糟,看了、学了,自己懂的调整自己了
游客     发表评论于:2013-10-31 19:14:53
今天,我不再觉得自己挣得少了,我很高兴自己有一份工作,很高兴学生喜欢我的课,我很高兴家里很和谐
游客     发表评论于:2013-10-31 19:19:23
我很快乐,我有一份工作,我有很多关心我的同事,我有关心我的家人,学生喜欢听我讲故事
游客     发表评论于:2013-10-31 17:41:25
如何区别课本中调节不良情绪中的“认知调节"和"理想升华”有效教育学生控制易怒情绪,让其冷静处事?看了这些我真是找到了调解学生的情绪方法。
游客     发表评论于:2013-11-1 11:49:28
目标明了,内容具体。
游客     发表评论于:2013-10-31 14:37:04
阅读本期板报真是受益匪浅
游客     发表评论于:2013-10-31 18:07:45
受益匪浅,非常实用。
游客     发表评论于:2013-10-31 19:07:04
我喜欢有哲理的话,谢谢!
游客     发表评论于:2013-11-2 14:38:24
在管理和教育学生时要学会控制自己的情绪,引得鼓励学生,使每个学生都有一个健康的心理。
游客     发表评论于:2013-11-3 14:40:52
看后受益匪浅,对我帮助很大,我要继续努力。
游客     发表评论于:2013-11-1 14:25:49
我很认真的学习,对于我来说,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-2 20:44:15
阅读本简本,我懂得掌控情绪的方法和重要性,要做情绪的主人。
游客     发表评论于:2013-11-3 15:43:03
专业教师很有水平,使我受益匪浅,我的教学之路还很长,今后要努力学习。
游客     发表评论于:2013-11-1 18:56:28
我会学以致用,用到自己工作和生活中
游客     发表评论于:2013-11-3 20:57:57
对我的教学有很大帮助。
游客     发表评论于:2013-11-1 14:39:15
看过之后,才知道自己离优秀的思品教师还有距离,继续努力。
游客     发表评论于:2013-11-2 11:11:45
通过国培受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-4 19:46:19
有前瞻性、指导性、针对性和实用性。
游客     发表评论于:2013-11-9 21:27:30
很有启发,帮助很大
游客     发表评论于:2013-12-30 15:12:44
具有很强的针对性和指导性
游客     发表评论于:2013-12-10 21:00:36
指导性强,针对性强,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-10 21:00:39
指导性强,针对性强,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-16 18:36:19
有前瞻性、指导性、针对性和实用性。
游客     发表评论于:2013-12-30 15:14:46
有助于提高自身业务水平。
余晓冬     发表评论于:2014-12-26 9:00:08
中学生的情绪于所在环境(家庭、学校与社会)有不可分割的关系,再具体一下和本人的综合条件,(包括经济条件
游客     发表评论于:2014-12-26 9:04:11
刘继尧:几位专家深入浅出的指导,实效性、实用性、针对性俱强,我很受启发!
游客     发表评论于:2015-6-17 10:26:30
几位专家深入浅出的指导,实效性、实用性、针对性俱强,我很受启发!
游客     发表评论于:2013-11-26 11:05:56
指导性强,针对性强,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-10-6 9:59:02
资料集中。载了
顾善霞     发表评论于:2013-12-18 14:40:50
在管理和教育学生时要学会控制自己的情绪,引得鼓励学生,使每个学生都有一个健康的心理。
游客     发表评论于:2014-7-17 23:37:27
说得好,有价值
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