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2013国培小学科学学科简报第五期
  发布者:学科专家  发布时间:2013-10-18

 
  相关评论 点击数:977     评论数:21    
赵术丽     发表评论于:2014-6-24 16:05:21
看了课例,有所收获。
游客     发表评论于:2013-10-22 19:50:41
通过此次学习,知道了课堂实验的重要性,科学来自于生活,生活中的科学现象通过课堂实验来让学生感知。
游客     发表评论于:2013-10-24 13:00:58
通过此次学习,本人认识到小学课堂实验的重要性,科学来自于日常生活中自己去探索,自己去研究等方式,提高本人对社会的认识能力,生活中的科学现象通过课堂实验来让学生感知。
游客     发表评论于:2014-3-29 20:53:39
生成性资源几家欢喜几家愁。
游客     发表评论于:2013-10-25 13:07:05
简报制作重点突出。
游客     发表评论于:2013-10-25 19:57:18
生成性问题,很考验教师的课堂掌控能力,但对课堂教学有着很好地促进作用。
游客     发表评论于:2013-10-25 14:01:59
实践出真知,让学生动手实践。
游客     发表评论于:2013-10-27 8:40:18
有些科学现象只有通过实验,同学们才能获得直观的感知
游客     发表评论于:2013-10-27 20:07:49
科学要通过实验,掌握原理
游客     发表评论于:2013-10-28 15:36:39
关注课堂中的“生成性资源”,它将会是我们的科学课堂取得意外的收获。
游客     发表评论于:2013-10-27 20:03:59
科学来源于生活,服务于生活
游客     发表评论于:2013-10-29 15:21:55
科学来源于生活,并服务于生活,让学生多动手动脑。
游客     发表评论于:2013-10-27 8:38:55
有些科学现象只有通过实验,同学们才能获得直观的感知
游客     发表评论于:2013-10-27 11:10:46
科学源于生活,通过实验感知,掌握原理,动手创新,再服务于生活。
游客     发表评论于:2013-10-26 22:52:12
科学来自于生活,生活中的科学现象通过课堂实验来让学生感知。
游客     发表评论于:2013-12-7 16:01:46
科学源于生活~~~
游客     发表评论于:2013-11-1 8:52:13
实验也是检验真理的标准!
游客     发表评论于:2013-11-8 8:45:33
学习了,真的不错!
游客     发表评论于:2013-11-15 10:53:41
简报制作精美,版面设计独特,值得推广,学习了!
游客     发表评论于:2015-3-20 20:34:20
科学来自于生活,生活中的科学现象通过课堂实验来让学生感知。
游客     发表评论于:2015-3-20 20:35:03
生活中的科学现象通过课堂实验来让学生感知。
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