化学
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2013年国培初中化学第6期学科简报
  作者:胡玉娇  发布时间:2013-10-31

 
  相关评论 点击数:2546     评论数:118    
游客     发表评论于:2014-7-9 15:30:22
看了,真是有收获
游客     发表评论于:2014-7-5 8:54:27
看了,有收获平,谢谢
游客     发表评论于:2014-6-30 10:29:12
学生学会,教师不累
游客     发表评论于:2014-6-29 20:28:15
老师很辛苦
游客     发表评论于:2014-6-25 18:10:10
xueshenyixuehui
游客     发表评论于:2013-11-29 11:16:12
我看了,有收获
游客     发表评论于:2013-11-29 11:17:28
我也赞成“人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松。”
游客     发表评论于:2014-6-11 11:13:05
活到老学到老。
游客     发表评论于:2013-11-30 13:16:13
老师跟学生都各有各的收获。老师教不累。学生学不累
游客     发表评论于:2013-11-29 12:31:52
详细
游客     发表评论于:2013-11-29 12:34:33
收获颇多,值得同行 学习
游客     发表评论于:2013-11-30 20:48:34
有的学校条件很差,基本不做实验
游客     发表评论于:2014-4-24 13:19:53
随着教龄的增长,才越发现自己需要学的东西越来越多。继续努力。
游客     发表评论于:2014-9-25 22:10:44
收获颇丰
游客     发表评论于:2014-4-30 19:21:40
学校教育不能只重视学生的成绩,也要重视学生的素质培养。成绩只能代表学生在学习成长中的一部分,学生的在校表现,交往,思想品德,都要作为学生的考核成绩。
游客     发表评论于:2014-4-30 19:21:01
学校教育不能只重视学生的成绩,也要重视学生的素质培养。成绩只能代表学生在学习成长中的一部分,学生的在校表现,交往,思想品德,都要作为学生的考核成绩。
游客     发表评论于:2013-12-4 8:35:48
现在的学校忙于考试成绩的提高。实验做得相对较少
游客     发表评论于:2014-1-2 7:56:29
要不断的关注专家的指点。
游客     发表评论于:2014-1-2 7:56:53
授之以鱼,不如授之以渔。
游客     发表评论于:2014-10-4 13:50:09
收获颇深,值得学习!
游客     发表评论于:2014-1-1 20:02:11
有收获,继续关注,希望专家指导。
游客     发表评论于:2013-12-13 9:44:36
在教学过程中,教与学是相互促进的,老师教得好,学生就有瘾学,可能那老师越教越有瘾,相反过来,如果学生一个都不想学,再好的老师可能都被学生拉下水,也不想要求进步,自己头脑里面的知识一天天老化,就更不上时代。
游客     发表评论于:2013-12-17 16:48:01
收获颇丰
游客     发表评论于:2013-12-6 14:52:09
关注专家的指点。
游客     发表评论于:2013-12-5 15:57:56
这次学习,导师很辛苦,辅导老师也很累。谢谢你们。
游客     发表评论于:2013-12-12 9:49:04
看了 ,收获很大。继续关注专家的指导。
游客     发表评论于:2013-12-17 21:43:35
内容好丰富,可惜没时间细看。
游客     发表评论于:2014-1-2 8:12:36
老师跟学生都各有各的收获。老师教不累。学生学不累
刘德江     发表评论于:2013-12-18 15:10:37
我看了.
游客     发表评论于:2013-12-12 18:42:12
能记住实验现象很不错。
游客     发表评论于:2013-12-12 18:42:47
能记住实验现象很不错。
游客     发表评论于:2013-12-12 18:43:54
收获很大。
游客     发表评论于:2014-11-3 13:22:51
收获颇丰
游客     发表评论于:2013-12-13 10:08:33
当一名优秀老师不容易,特别是当一名农村的有优秀的化学老师更不容易,不知各位农村教师有没有同感。
陈群     发表评论于:2013-12-11 15:57:09
收获颇丰。继续关注专家的指点。
游客     发表评论于:2013-12-8 0:47:21
收获颇深,值得学习!
游客     发表评论于:2013-12-18 20:40:24
已阅
游客     发表评论于:2013-12-13 21:18:19
化学教学是以实验为基础的,实验是提高学生学习化学的兴趣之一,也是提高成绩的有效途径,在平时的教学中我们应该留给学生发挥自己潜能的空间,教会学生想象的余地,这样教出的学生就有很大的发展空间。
游客     发表评论于:2013-12-7 20:22:30
收获颇深,值得学习
游客     发表评论于:2013-10-31 20:08:56
我也在践行着这样的教学方法,但学生的成绩并不理想,一部分学生根本不愿意学,怎么办呢?
游客     发表评论于:2013-10-31 16:41:25
化学教学是以实验为基础的,实验是提高学生学习化学的兴趣之一,也是提高成绩的有效途径,在平时的教学中我们应该留给学生发挥自己潜能的空间,教会学生想象的余地,这样教出的学生就有很大的发展空间。
游客     发表评论于:2013-11-1 16:01:27
化学是一门以实验为主的自然科学,积极创造条件让学生进入实验室组织教学活动,给予学生多多动手的机会,学生的学习积极性就得以调动,学习主动性增强,相信学科教学成绩就会有进步。
游客     发表评论于:2013-11-3 16:21:07
我看了,很好
游客     发表评论于:2013-11-4 14:17:10
机会是给了学生,但有的学生是“牵他他不走,背他他不搂”,真是无奈。
游客     发表评论于:2013-12-9 20:05:44
值得学习,很好。
游客     发表评论于:2013-12-9 20:02:27
值得学习,收获很大。
游客     发表评论于:2013-12-15 19:38:05
授之以鱼,不如授之以渔。
游客     发表评论于:2013-12-9 22:48:33
听了专家的讲解使我感觉到一些实验的重要性。
游客     发表评论于:2013-11-4 19:49:58
现在的学校忙于考试成绩的提高。实验做得相对较少。效果不大
游客     发表评论于:2013-11-4 20:03:53
学生学会知识只能证明他的学习能力好,智商高一些,但有的学生就是学不好,但很努力,我们也要鼓励。只要教师做到问心无愧,有时也要讲究顺其自然。
游客     发表评论于:2013-11-7 11:38:21
人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松了
游客     发表评论于:2013-11-8 12:16:28
值得学习!
游客     发表评论于:2013-11-8 15:35:18
学生平时作业太多,没时间去学习怎么办
游客     发表评论于:2013-11-6 8:03:25
多花点心思,活跃课堂气氛,丰富课堂语言,让学生爱上化学。
游客     发表评论于:2013-12-20 13:16:47
教师要做到示范引领作用,做一位细心、严谨的老师。
游客     发表评论于:2013-11-6 13:02:53
多了解学生,接触学生。用化学的魅力吸引学生、激发学生。想法让学生自己想要学,那么我们的教学就成功一半了。
游客     发表评论于:2013-11-6 19:00:31
真精彩
游客     发表评论于:2013-11-8 9:15:00
值得学习!
游客     发表评论于:2013-11-11 8:35:33
上周我的化学课又给停了,无奈又接上了物理,真是悲哀学生刚入门。
游客     发表评论于:2013-11-7 20:04:33
你只有热爱生活,热爱工作,热爱学生,学生才会亲其师,信其道。
游客     发表评论于:2013-11-11 8:39:29
多花点心思,活跃课堂气氛,丰富课堂语言,让学生爱上化学。化学入门难一些,只要进了门学好也很容易
杜显刚     发表评论于:2013-11-9 18:04:06
学习了
游客     发表评论于:2014-10-27 17:18:46
收获很大。
游客     发表评论于:2014-1-8 16:54:42
写得好,值得学习。
陈群     发表评论于:2014-10-28 17:00:14
我赞成“人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松。”
游客     发表评论于:2014-1-14 9:28:33
s 实验问题太多不能真正落实
游客     发表评论于:2014-11-8 20:03:56
对我们一线教师太有帮助了
游客     发表评论于:2013-12-23 21:32:38
老师辛苦了
游客     发表评论于:2013-12-23 19:00:32
会教会学
游客     发表评论于:2014-11-7 8:54:36
感觉学到很多。
游客     发表评论于:2013-12-23 21:33:15
值得学习
游客     发表评论于:2013-11-13 17:58:35
真希望经常有这样的专家给我们培训
游客     发表评论于:2013-11-15 6:58:58
真精彩,值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-15 6:59:37
真精彩,值得学习。
游客     发表评论于:2014-11-6 14:04:00
受益匪浅
游客     发表评论于:2013-12-29 18:47:50
收获颇深,值得学习!
游客     发表评论于:2013-12-30 19:41:59
不错,真的
游客     发表评论于:2013-11-15 12:53:43
我也赞成“人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松。”
游客     发表评论于:2013-11-15 12:57:02
我也赞成“人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松。”
游客     发表评论于:2013-11-15 12:57:25
我也赞成“人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松。”
游客     发表评论于:2013-11-16 11:20:43
我也赞成!
游客     发表评论于:2013-12-10 16:02:39
怎么下载
游客     发表评论于:2013-11-15 12:50:09
我也赞成“人格魅力也是教学的一部分,让学生既喜欢你又敬佩你,那么我们的教学就轻松。”
游客     发表评论于:2013-11-15 12:52:07
教师要尊重学生的主体地位,通过引导、点拨、讨论等多种形式,使学生从内心需要参与到教学活动中来。特别是要有意识地留出“时间空白”,让学生以充分的思考、质疑等自主性活动去填补,形成师生相互交流、其乐融融。
游客     发表评论于:2013-11-16 11:27:16
教与学本来就是相辅相成的。
游客     发表评论于:2013-11-16 11:37:52
精彩,值得学习!
游客     发表评论于:2013-12-31 11:31:27
教给学生学习方法最重要
游客     发表评论于:2013-11-20 16:29:00
我认为有的学生非常厌学,怎么也教不会,也有教不会的学生。
游客     发表评论于:2013-11-22 23:35:47
谢谢 , 赞 !!!!
游客     发表评论于:2013-11-22 13:24:04
现在的学校忙于考试成绩的提高。实验做得相对较少.
游客     发表评论于:2013-11-20 16:28:37
我认为有的学生非常厌学,怎么也教不会,也有教不会的学生。
游客     发表评论于:2013-12-31 13:23:54
好,顶起来。
游客     发表评论于:2014-11-23 20:56:48
提高学习兴趣,对老师和学生都不容易,受益匪浅,谢谢指导
游客     发表评论于:2013-11-24 20:04:34
实验课,好多学生都是为了看热闹,贪好玩,操作动手能力差,更不会去总结经验。
游客     发表评论于:2014-12-17 15:47:27
不错收获很大
游客     发表评论于:2013-11-23 11:31:07
李翠     发表评论于:2013-11-23 21:45:56
每次实验我都精心准备,但是有些学生只热衷于实验的现象,而很少去关注实验的原理。
游客     发表评论于:2014-12-24 9:37:34
有收获,继续关注,希望专家指导。
游客     发表评论于:2014-12-26 15:44:40
很实用,我都看完了
游客     发表评论于:2014-1-17 17:14:34
知识面广,也是吸引学生的方法
游客     发表评论于:2015-1-5 9:10:50
有启发
陈艳     发表评论于:2015-3-16 11:16:57
兴趣是最好的老师!学好化学,从培养兴趣开始!
游客     发表评论于:2013-11-25 9:37:01
收获颇丰。继续关注专家的指点。
冯少勇     发表评论于:2015-1-19 20:49:57
说的很实用,有实践价值,对化学学科研究有指导意义。
游客     发表评论于:2015-4-27 21:32:37
我也在尝试合作学习,真的想弄好,很难。
游客     发表评论于:2015-9-12 9:00:00
字字、句句、段段都闪耀着教育思想的火花,都渗透着教育的智慧。细细品读,受益非浅,思考颇多。
游客     发表评论于:2013-12-31 13:22:29
好,教师确实要焦道劳学到老。有收获。
游客     发表评论于:2013-11-26 20:37:30
学生学会 教师交不累
游客     发表评论于:2016-1-7 16:04:09
杂文月刊 社内编辑 13373044924 代写代发
游客     发表评论于:2016-6-23 6:58:11
化学教学是以实验为基础的,实验是提高学生学习化学的兴趣之一,也是提高成绩的有效途径,在平时的教学中我们应该留给学生发挥自己潜能的空间,教会学生想象的余地,这样教出的学生就有很大的发展空间。
游客     发表评论于:2016-6-23 6:58:32
化学教学是以实验为基础的,实验是提高学生学习化学的兴趣之一,也是提高成绩的有效途径,在平时的教学中我们应该留给学生发挥自己潜能的空间,教会学生想象的余地,这样教出的学生就有很大的发展空间。
游客     发表评论于:2014-7-11 10:29:41
教给学生学习方法最重要
游客     发表评论于:2014-7-18 21:55:43
开卷有益,学习给自己带来快乐。
游客     发表评论于:2014-7-28 9:40:11
收获颇丰
游客     发表评论于:2014-8-13 18:32:10
看了,收获很大
游客     发表评论于:2014-8-28 16:49:19
收获很多
游客     发表评论于:2014-8-25 10:57:34
字字、句句、段段都闪耀着教育思想的火花,都渗透着教育的智慧。细细品读,受益非浅,思考颇多。
游客     发表评论于:2014-9-17 14:49:23
收获很大。
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