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小学语文第7期
  发布者:学科专家  发布时间:2013-11-04

 
  相关评论 点击数:13259     评论数:716    
游客     发表评论于:2014-3-12 17:59:07
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念.
游客     发表评论于:2014-9-20 19:46:01
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2014-7-10 18:56:54
实用,受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-7-9 22:10:24
很不错,可惜没找到下载的地方。
游客     发表评论于:2014-7-8 11:44:08
很不错,学习了。
游客     发表评论于:2014-7-7 21:53:35
值得学习,受益匪浅
游客     发表评论于:2014-7-7 21:47:31
受益匪浅,值得学习。大家共同交流。
游客     发表评论于:2014-7-6 11:25:35
值得学习
游客     发表评论于:2014-7-8 17:40:27
张老师的设计对于我们怎样围绕学生主体进行备课做了一个方向性的指导。
游客     发表评论于:2014-7-5 15:13:52
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2014-7-5 14:12:05
感触颇深,值得认真学习。
游客     发表评论于:2014-7-6 18:53:07
每天学一点、想一点、干一点,坚持就是胜利。
游客     发表评论于:2014-7-4 11:31:21
受益匪浅,以后一定再接再厉!
游客     发表评论于:2014-7-4 11:31:22
受益匪浅,以后一定再接再厉!
游客     发表评论于:2014-7-4 8:28:44
有收获
游客     发表评论于:2014-7-1 13:58:24
设计新颖 借鉴
游客     发表评论于:2014-7-1 16:09:51
值得学习
游客     发表评论于:2014-7-1 16:24:06
值得学习
游客     发表评论于:2014-7-1 9:51:46
很想把老师的教学方法运用到我们乡村学校,不知学生是否接受
游客     发表评论于:2014-7-1 9:47:10
张老师的教学设计独特,有创艺,好
游客     发表评论于:2014-7-2 16:43:01
很不错,全新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2014-7-1 16:08:34
值得学习
游客     发表评论于:2014-6-30 12:12:56
看了张老师的这篇教案,收获很大,特别是在教学方法上新颖、灵活运用,充分反映了新的教学理念,值得我们学习。
游客     发表评论于:2014-6-29 18:20:33
值得学习
游客     发表评论于:2014-6-27 9:26:53
收获很大!
游客     发表评论于:2014-6-26 9:34:00
很好。
游客     发表评论于:2014-6-25 9:33:42
教学设计新颖,充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。
游客     发表评论于:2014-6-24 0:17:10
学习后,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-28 9:26:47
是啊,教海无涯乐作舟,要像魏书生老师那样,每天学一点、想一点、干一点,持之以恒,功到自然成。同时,更离不开与同伴的交流与学习,尤其是这样高水平,多人员的交流,获益匪浅,受益终身啊!感谢大家!
游客     发表评论于:2014-6-24 10:08:48
新颖,给我打开了一个新视角
游客     发表评论于:2014-6-23 20:08:15
学习后受益匪浅,很实用。
游客     发表评论于:2014-6-18 11:15:05
有很大的收获,希望张老师能够来我们学校交流
游客     发表评论于:2014-6-18 17:45:12
受益匪浅啊
游客     发表评论于:2014-6-15 13:40:52
教师的课堂教学结构要清晰。重点突出,难点突破,教学环节紧呼应,教学又教法,教书并育人。
游客     发表评论于:2014-9-22 22:39:00
学过了。谢谢
游客     发表评论于:2013-11-28 15:17:59
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-11-28 15:24:38
通过这次培训,对我触动很大。想想我自己平时的工作和这些老师相比,真是相差千里,自感惭愧。在今后的工作中我一定要更加努力。做人民的好教师。
游客     发表评论于:2013-11-28 15:25:13
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念.
游客     发表评论于:2014-6-13 10:29:32
看到这个教学设计,我不禁想到前年达川区教研室送教下乡的活动。达川区实验小学的肖湘月老师所上的《搭石》至今让我记忆犹新。用流利的朗读来带动孩子们:“接着读,接着走,不然要掉进河里了。”这一句话让在场所有师生都融入到了同学们学着乡亲们走搭石的和谐的情境之中。那真是一堂人文和知识双向教学课!
游客     发表评论于:2014-6-11 14:20:05
有收獲
游客     发表评论于:2014-6-18 22:36:20
受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-6-11 23:13:09
每看一次都对自己有所帮助!
游客     发表评论于:2014-6-3 10:29:02
教学设计新颖,符合新课标,值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-27 19:54:49
活到老,学到老,一生要在不断的学习之中。
游客     发表评论于:2013-11-28 20:09:43
通过示频学习,收效很大,作为教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展、共同进步。
游客     发表评论于:2014-5-29 21:31:41
老师的教学设计新颖,让人耳目一新。受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-9-26 20:29:59
值得我仔细学习,谢谢,
游客     发表评论于:2014-5-29 13:53:27
值得学习,受益匪浅
游客     发表评论于:2013-11-28 18:21:22
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2014-5-21 17:25:26
看了这个张老师的课堂我倍感高兴,我学到了很多很多,教育不仅是教会学生掌握扎实的基本功而是要教会学生怎么杨养成爱学习或者自己要学习的,也就是日常生活中的要我学习变成我要学习。教师是一个这正的主导者而学生是一个主体地位需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!
游客     发表评论于:2013-11-29 14:53:17
学生的主体地位得到充分的体现。
游客     发表评论于:2013-11-28 20:46:16
很不错,全新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-28 23:01:23
分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。
游客     发表评论于:2013-11-30 20:06:00
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2014-5-9 13:11:32
我觉得“活到老,学到老”这句话说得真好,真是山外有山,人外有人啊!
游客     发表评论于:2014-5-12 16:04:10
挺不错的
游客     发表评论于:2014-5-9 18:39:49
通过学习感受很多,要继续充电啊!活到老,学到老。教师的教学理念先进,设计精彩,有很多教学设计新颖,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。
游客     发表评论于:2013-12-2 7:29:22
杨老师对句子的解析非常透彻,清晰、明了,给人一种豁然开朗的感觉。
游客     发表评论于:2013-11-30 20:05:12
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-12-1 0:36:08
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念.
孟吉祥     发表评论于:2013-11-30 14:53:46
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-11-30 21:08:49
很符合新课标的要求,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。课堂效果非常好
游客     发表评论于:2014-5-6 22:51:21
设计新颖,符合新课标的教学理念,值得借鉴
游客     发表评论于:2013-12-1 10:48:52
认真看了这期的简报,收获却是很大,老师的教学设计对我触动很大,很有借鉴意义。
游客     发表评论于:2014-4-25 18:40:46
教学设计独特,值得学习
游客     发表评论于:2014-4-27 20:26:49
聆听专家讲座深有启发,以前的教学只知教什么,不知学生应该学到什么,用什么方法让学生掌握所学方法并学会表达,加以运用。以后的教学一定要有独立的思维时间与空间琢磨学生的学情与所得。
游客     发表评论于:2014-4-27 20:28:30
多有些这样的学习会更好的。多避免形式主义的东西,首先倡议反形式主义风。搞些实实在在的研究最好的。
游客     发表评论于:2014-9-26 20:31:57
值得仔细学习,受益匪浅
游客     发表评论于:2014-10-4 21:11:50
设计科学合理,富有启发!
游客     发表评论于:2014-10-7 14:43:06
学习了,收获很大
游客     发表评论于:2014-10-8 12:55:02
真心觉得很好,就是不能下载,哎遗憾呀,真心有很大的帮助呀
游客     发表评论于:2013-12-3 0:59:14
在这里又当了回学生,学习是兴致勃勃的,学后是快乐的,收获良多。看来,做一名好老师,需要不断的学习,提高自己综合素质。
游客     发表评论于:2013-12-2 20:27:42
月光曲的教学很好,真棒
游客     发表评论于:2013-12-2 20:30:14
教学设计很精彩值得学习就是不知道该怎样保存
游客     发表评论于:2013-12-3 19:55:39
形式新颖,内容生动,有创新,有传承。
游客     发表评论于:2013-12-2 19:53:53
听力魏雅平老师和李镗老师的答疑视频, 感觉我们确实是在学习着,收获着,成长着。国培,真好!非常感谢老师指点。同时,我也越发感到自己知道的太少,活到老,学到老是多么重要!
游客     发表评论于:2013-12-2 18:30:57
搭石的教学设计给人感触很深,教师想的很周到
游客     发表评论于:2013-12-3 10:48:27
我已经退休了,还参加远程学习。感觉很好,今后可以教孙子。
游客     发表评论于:2014-10-8 15:59:52
值得学习!
游客     发表评论于:2014-10-9 19:34:51
好好学习
游客     发表评论于:2014-10-11 9:17:12
教学设计新,我学了以后,受到很大的收益。
游客     发表评论于:2014-10-11 9:19:03
我已下载了,是我教学的指针。
游客     发表评论于:2014-10-14 9:20:50
学习了,教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2014-10-3 20:59:59
值得借鉴
游客     发表评论于:2014-10-4 22:36:29
游客 发表评论于:2014-9-8 15:37:05 收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2014-10-9 9:59:25
设计新颖,浅显易懂。
游客     发表评论于:2014-4-22 16:37:28
通过学习,充实自己,提高自己的基础上有意识的去开发学生思维,拓展想象力。
游客     发表评论于:2014-4-23 19:13:11
古诗教学的“五读法”很好,受益匪浅!
游客     发表评论于:2013-12-3 19:11:13
真是听君有天空,胜读十年书啊!
游客     发表评论于:2013-12-11 8:20:41
老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是以学生主体、以教师主导、师生互动方面特别好,我受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-4 19:21:32
教师讲课讲得很好,教学内容也很精彩,师生配合的很好。
游客     发表评论于:2014-4-10 21:56:45
受益匪浅啊
游客     发表评论于:2014-4-16 13:09:11
教学设计,非常新颖,以学生主体、教师主导,师生互动方面特别好,受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-4-16 20:32:16
受益匪浅,值得学习!
游客     发表评论于:2014-4-10 18:46:43
通过学习,深刻了解了现代教育教学模式对学生思维开发有着深远的影响。
游客     发表评论于:2013-12-17 10:38:00
很有针对性,切合实际。给我们指明了上课的方向。具有指导意义。
游客     发表评论于:2013-12-4 12:34:39
刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动,教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-4 14:14:27
教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念,值得学习。很有帮助!
游苗苗     发表评论于:2013-12-4 14:18:15
为适应教学改革的步伐以及满足孩子们日益增长的知识需求,需要我们老师做好终生学习的准备,不断自我练兵!
游客     发表评论于:2014-4-2 15:22:57
国培学习受益匪浅,活到老学到老。
游客     发表评论于:2014-10-4 22:40:26
学习永不止步
游客     发表评论于:2014-10-8 16:00:37
感触颇深,值得认真学习。
游客     发表评论于:2013-12-11 19:50:18
教学设计精彩,师生互动配合得好。
游客     发表评论于:2013-12-4 19:21:57
受益匪浅!值得我们学习!
游客     发表评论于:2014-3-31 20:12:42
学了收获很大。
游客     发表评论于:2013-12-6 10:28:54
是的,学海无涯苦作舟!!愿我们在知识的海洋里遨游。
游客     发表评论于:2013-12-6 12:13:06
受益匪浅
游客     发表评论于:2013-12-6 12:14:47
设计有新意,新课程理念落实得好! 很值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-5 9:41:26
教学设计非常精彩,值得我学习。课堂师生配合默契,对我今后的教学很有帮助。
游客     发表评论于:2013-12-11 21:53:05
感谢各位专家讲得很精彩,让我大开眼界。
游客     发表评论于:2013-12-12 11:00:36
通过示频学习,收效很大,作为教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展、共同进步。
游客     发表评论于:2014-3-25 17:03:06
来自四面八方的水滴碰撞才能让课堂研究更充满活力、充满智慧,充满生命的张力!让更多的学生从课改中受益,张扬自己的个性,展现自己的风采
游客     发表评论于:2014-10-17 20:48:17
学以致用!
游客     发表评论于:2014-10-19 19:10:54
很好,
游客     发表评论于:2013-12-5 20:14:08
又有收获啦!
游客     发表评论于:2014-10-18 17:18:28
内容丰富,值得学习
游客     发表评论于:2014-10-21 14:10:13
非常好,受益匪浅
游客     发表评论于:2014-10-21 16:20:18
好东西就是要拿出来。大家学习。共同提高。
游客     发表评论于:2014-10-21 18:38:55
好东西就要用
游客     发表评论于:2014-10-22 13:18:29
学习了 顺便问一下为什么账号登录不了~~~~~~~~~~~~
游客     发表评论于:2014-3-20 15:17:15
评价的目的是期待目标的有效实现,促进教师的发展。课堂教学具有丰富的内涵,由于学科、学生、教师、教学条件诸方面的不同,课堂教学千变万化。我们在评价一堂课时,既要体现课堂教学的一般特征,又要有利于调动教师的教学积极性,激励教学创新,促进教师个性化教学的形成。
游客     发表评论于:2014-3-20 15:17:51
基础教育课程改革的核心理念是“以学生的发展为本”。课堂教学的主体是学生,教学目标的落实最终是体现在学生的学习过程之中。评课要评教师的课堂教学是否促进了学生全面发展,要评教师是否能关注学生的学习状态、尊重学生的情感体验,要评教师课堂是否体现学生主体地位,要评教师的课堂是否促进了学生合作交流、自主探究和创新能力的提高。
游客     发表评论于:2014-3-20 15:16:55
课堂教学评价的目的是要求课堂教学要符合改革的实际,能有效促进教育的进一步发展。评课必须从课堂改革的落脚点出发,从课程的教学实际出发,以全新的理念引领,不能想当然。评价的内容要具体明了,让教师方向明确。
游客     发表评论于:2014-3-18 19:29:13
看了上课老师的视频课,我受益匪浅。
党琴     发表评论于:2013-12-18 15:02:29
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习
游客     发表评论于:2014-3-20 15:19:06
对于刚参加工作不久的新教师和内向、严肃型老师可采用先扬后抑的评价方法。即,评课时先肯定教师的成功之处,再指出不足之处,然后提出改进的目标和希望。
游客     发表评论于:2014-3-20 15:19:23
新教师对课堂教学还处于摸索阶段,评价者的意见和建议有助于他们加深对课堂教学的理解,明确课程理念,激发他们的工作热情和钻研精神。内向、严肃型的教师,由于他们本来就胆怯和要面子,如果过多地指出不足,易挫伤他们的自尊心,会打击他们的教学积极性,让他们丧失自信,不利于他们的未来发展。
游客     发表评论于:2014-11-2 20:12:19
注重道德教育
游客     发表评论于:2014-11-2 20:24:01
知识的更新,来源于不断的学习。我希望在培训的历程中学到更多的知识,力求获得更大的进步和提升。
游客     发表评论于:2013-12-18 15:20:30
学有所得,获益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-6 22:09:12
学习学习,收获不少
游客     发表评论于:2014-3-17 13:51:00
我觉得那些案例分析视频比较好,大家可以学学。
游客     发表评论于:2014-3-21 19:12:07
通过网络培训我明白了今后在教育教学中要怎样应对课堂中的突发事件。
游客     发表评论于:2013-12-13 19:09:53
教师的教学理念先进,设计精彩,有很多教学设计新颖,很值得学习。
周平     发表评论于:2013-12-18 18:39:21
作为教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展
周平     发表评论于:2013-12-18 18:40:10
在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-12-12 11:00:00
通过这次培训,对我触动很大。想想我自己平时的工作和这些老师相比,真是相差千里,自感惭愧。在今后的工作中我一定要更加努力。做人民的好教师。
游客     发表评论于:2014-3-20 15:16:36
总之,听评课是一门学问,更是一门艺术。只要我们,静下心来,认真学习各学科知识,积淀自己文化素养;定下神来,认真钻研教材,提高文本解读能力;沉下身子,认真阅读业务书籍、研究教法,提升评课艺术;放下架子,深入课堂,真诚与老师交流。校长,你一定能练好这门“必修课”,掌握听评课这门艺术,你的听评课一定是老师的“最爱”。
游客     发表评论于:2014-3-16 15:51:59
学习,学习.
游客     发表评论于:2013-12-11 14:22:58
不错,值得学习!
游客     发表评论于:2014-10-20 16:30:42
教学过程中,要学习上面提到的,收益匪浅,继续加油~
游客     发表评论于:2014-3-11 22:41:41
回过头仔细思考自己的教学,才发现我要学习的还很多。不管多苦多累扬帆起航,加油,相信自己。
游客     发表评论于:2013-12-11 23:33:01
刚刚看了教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-12-12 11:01:23
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-12-11 17:41:17
听了专家的讲座,欣赏同行的教学设计。我感到收获很大,今后要把在“国培”学习到的先进教学理念和教学方法运用到自己的教学实践中去,做好反思,不断提高自己的教学能力,更好做好本职工作。
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:10:30
看了魏雅平老师和李镗老师的答疑视频, 感觉我们确实是在学习着,收获着,成长着。国培,真好!非常感谢老师指点。同时,我也越发感到自己知道的太少,活到老,学到老是多么重要!
游客     发表评论于:2014-3-11 16:23:10
继续教育采取网上学习,避免了在岗教师学习与工作的冲突,而且能近距离感受名家风采,这种学习方式又灵活便捷,我受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-3-11 22:42:51
回头看自己的教学,才发现自己要学习的还很多。不管多苦多累,扬帆起航总是对的,加油,相信自己。
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:11:46
在这里又当了回学生,学习是兴致勃勃的,学后是快乐的,收获良多。看来,做一名好老师,需要不断的学习,提高自己综合素质。
游客     发表评论于:2013-12-7 16:17:58
我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2014-10-21 11:51:56
~~值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2013-12-8 21:39:21
教学设计精彩,值得学习。
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:15:15
杨老师对句子的解析非常透彻,清晰、明了,给人一种豁然开朗的感觉。
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:18:02
认真看了这期的简报,收获却是很大,教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念.老师的教学设计对我触动很大,很有借鉴意义。
游客     发表评论于:2013-12-8 21:37:08
教学设计精彩,值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-9 8:37:28
通过学习,使我受益匪浅!
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:14:18
刚刚看了《月光曲》的教学设计,感到很有新颖,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动,教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念,值得学习。
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:16:40
很符合新课标的要求,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。课堂效果非常好
游客     发表评论于:2013-12-8 19:11:48
教学设计新颖,值得学习,对今后自己的课堂教学非常有帮助。
游客     发表评论于:2014-10-21 15:35:25
其生也有涯,其学也无涯,其教也无涯。
游客     发表评论于:2013-12-7 20:08:26
看了上课老师的视频课,我受益匪浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
孔灵霞     发表评论于:2013-12-7 20:20:27
专家不愧是专家,每堂讲座都那么精彩,看得我激动不已.为适应教学改革的步伐以及满足孩子们日益增长的知识需求,需要我们老师做好终生学习的准备,不断自我练兵!
游客     发表评论于:2013-12-18 19:29:59
好!
游客     发表评论于:2014-3-7 11:41:53
听了专家的讲解,真是获益匪浅!
游客     发表评论于:2014-3-5 20:14:38
简报做的很详细 从中学到了很多
游客     发表评论于:2013-12-18 22:43:52
教学设计精彩,师生互动配合得好。
游客     发表评论于:2014-3-6 16:22:28
通过本次国培学习,我深刻反省了自身的不足,认识到学习的重要性!
游客     发表评论于:2013-12-9 18:46:57
教学设计很棒,值得去学习。
游客     发表评论于:2013-12-9 18:48:09
很符合新课标的要求,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。
游客     发表评论于:2013-12-9 18:49:52
学生的主体地位得到充分的体现。
游客     发表评论于:2014-3-6 14:58:19
学习学习,学了就要温习。
游客     发表评论于:2013-12-9 18:51:14
真是相差千里,自感惭愧!
陈怡佳     发表评论于:2014-10-23 11:43:37
全新的教学,独特的理念,值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-14 17:31:06
我看了张老师的教学设计充分体现了教师主导,学生主体,受益匪浅. 发表评论于:2013-12-14
游客     发表评论于:2014-3-3 14:09:39
真是受益匪浅!
游客     发表评论于:2013-11-4 13:03:08
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2014-2-28 8:44:46
刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-12-16 13:01:24
做学生难,做教师更难,要不断充电,放电,完美自己,一生都在忙碌,太充实了!
游客     发表评论于:2013-12-18 23:50:31
每一个环节都有亮点,自愧不如。
游客     发表评论于:2014-3-4 20:20:00
活到老,学到老,现代教育理念在不断更新,我们教师也要跟上时代的步伐,好好学习,提升自我!
游客     发表评论于:2014-3-4 20:26:21
教学设计充分体现了以学生为主体,水到渠成,学生学有所获。
游客     发表评论于:2013-11-4 12:50:37
看了张艳琴老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。真值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-4 12:52:26
张定国老师的学习感悟,我有同感。真的,学习以来,我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!
赵龙     发表评论于:2013-12-19 14:22:50
教学设计值得学习。
游客     发表评论于:2014-2-27 16:46:43
教学设计很精彩,充分发挥了学生的主体作用,值得学习。
游客     发表评论于:2014-3-3 9:17:55
“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。
游客     发表评论于:2013-12-9 22:13:10
《月光曲》的教学设计非常合理,教学方法灵活新颖,学习了 。
游客     发表评论于:2014-2-28 20:56:25
是啊,每一次培训都是一次新的成长,日积月累,多年后的自己绝对会让自己都感到惊叹?
游客     发表评论于:2013-12-10 9:27:51
很有价值,
游客     发表评论于:2013-12-9 20:50:04
教学设计很精彩,体现了素质教育理念。
张小丽     发表评论于:2013-12-15 20:14:06
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2014-2-21 14:37:06
好真是好
游客     发表评论于:2013-12-16 19:40:29
月光曲这一课设计新颖,为我以后的教学有很多的帮助。本节课充分发挥学生的主体作用。学生积极参与学习。
游客     发表评论于:2013-12-20 13:31:03
通过这次国培,本人受益匪浅,是值得我学习的! 对我触动很大。在今后的工作中我一定要更加努力。做一个合格人民的良师益友。
游客     发表评论于:2013-12-19 15:28:57
看了教学设计,感到有新意,体现了教师主导,学生主体,师生互动很好 ,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习。
游客     发表评论于:2013-11-4 21:08:36
好!
游客     发表评论于:2013-11-4 22:04:51
学习着,收获着,成长着,感谢国培!
游客     发表评论于:2013-11-5 17:49:35
设计新颖,符合新课标的教学理念,非常值得借鉴。
游客     发表评论于:2013-11-5 21:55:21
每位老师的教案或见解都很好,给了我们指点,指导我们学习,更有信心去工作。
游客     发表评论于:2013-11-4 18:24:36
张老师的教学设计很好,充分发挥了学生的主体地位,很值得学习!!!
赵龙     发表评论于:2013-12-19 14:26:43
教学设计好值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-4 14:51:53
从参加国培学习以来,我确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!
游客     发表评论于:2013-11-4 19:23:47
设计新颖,体现学生的主体地位,条理清晰,深入浅出。
游客     发表评论于:2013-11-4 14:53:37
教学设计,必有新意,积极创新,不断学习。
游客     发表评论于:2013-11-4 20:09:46
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。真值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-5 11:42:18
学习啦。。
游客     发表评论于:2013-11-5 14:12:56
感谢国培给我这次机会,能让我学到这么多的知识,让我收获多多,又长了不少见识。
游客     发表评论于:2013-11-4 20:13:37
学习以来,我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!
游客     发表评论于:2013-11-4 21:28:50
不错。
游客     发表评论于:2013-11-4 21:32:06
有新意,积极创新,不断学习。
游客     发表评论于:2013-11-5 9:34:34
看了张老师的教学设计,感觉非常棒。很符合新课标的要求,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。课堂效果非常好。
游客     发表评论于:2013-11-5 9:45:09
专家不愧是专家,每堂讲座都那么精彩,看得我激动不已。
游客     发表评论于:2013-11-5 11:35:25
充分发挥了学生的主体地位,很值得学习!!!
游客     发表评论于:2013-11-5 11:36:01
很符合新课标的要求,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。课堂效果非常好。
游客     发表评论于:2013-11-5 20:54:09
国培真好!使我学到很多东西。
游客     发表评论于:2013-11-6 14:48:09
师生互动很好,课堂效果好,真值得学习 。
游客     发表评论于:2013-11-6 17:33:20
教学设计很新颖,真的感觉受益匪浅,是很好的借鉴材料,谢谢!
游客     发表评论于:2013-11-6 17:36:34
教学设计新颖具有独特的课堂魅力,是我受益匪浅,是很好的借鉴材料。谢谢教师辅导。
游客     发表评论于:2013-11-6 17:40:13
张老师的教学设计,颇具语文教学的新理念,体现了语文学科的本质,那便是发现美、欣赏美、创造美
游客     发表评论于:2013-11-5 9:37:30
杨老师对句子的解析非常透彻,清晰、明了,给人一种豁然开朗的感觉。
游客     发表评论于:2013-11-5 9:41:20
感谢国培给我这次机会,能让我学到这么多的知识,让我收获多多,又长了不少见识。
游客     发表评论于:2013-11-5 15:45:21
教学设计很好,教学目的明确,师生互动很好,课堂的效果也很好,我们值得学习!
游客     发表评论于:2013-11-6 20:44:55
张艳琴老师的教学设计,很有新意充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,我受益匪浅。同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-8 13:43:35
《搭石》一课我听过好几位老师的课,上得很生动,但学生对摆搭石、调搭石、过搭石、让搭石的实践缺乏,所以感受不深,学起来有距离。
游客     发表评论于:2014-2-20 14:09:06
参加国培, 受益匪浅
游客     发表评论于:2014-10-25 20:53:57
老师能到我们这里做课吗?
游客     发表评论于:2013-11-5 19:12:54
有新意,积极创新,不断学习。
游客     发表评论于:2013-11-4 18:20:36
这篇课例解析透彻,以理服人,不错。
游客     发表评论于:2013-11-4 21:37:41
k看了张艳琴老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好.
游客     发表评论于:2013-11-4 21:39:38
非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-4 23:19:14
设计有新意,重难点把握很准,新课程理念落实得好!
游客     发表评论于:2013-11-5 15:10:19
鼓励学生多读多问,请教身边的人,积累丰富的知识。
游客     发表评论于:2013-11-5 15:12:17
很符合新课标的要求,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。课堂效果非常好。
游客     发表评论于:2013-11-5 18:51:08
值得学习
游客     发表评论于:2013-11-5 14:47:53
通过学习感悟很深,尤其是导入新课的方式值得学习!!
游客     发表评论于:2013-11-6 8:29:18
有思想,值得学习
游客     发表评论于:2013-11-7 20:27:11
国培,有益处!
游客     发表评论于:2013-11-4 21:52:04
了张艳琴老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,
游客     发表评论于:2013-11-6 9:28:08
学习了,做的真好
游客     发表评论于:2013-11-4 14:29:10
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-4 19:28:43
有新意,积极创新,不断学习。
游客     发表评论于:2013-11-4 21:39:27
看了张艳琴老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。
游客     发表评论于:2013-11-4 21:40:34
有新意,积极创新,不断学习。
游客     发表评论于:2013-11-5 22:03:45
生动有趣,获益匪浅啊。感谢。
游客     发表评论于:2013-11-4 16:28:22
师生互动很好,课堂效果好,真值得学习
游客     发表评论于:2013-11-6 22:38:35
张老师的教学设计很好,值得借鉴,对我启发很大。
游客     发表评论于:2013-11-7 13:39:14
学有所得,获益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-7 13:40:48
学习过程收益很深。
游客     发表评论于:2013-11-8 15:11:15
来这里看看,感触很多!
游客     发表评论于:2013-11-4 20:20:31
杨老师关于句子的解析新颖到位,到位,赞一个!
游客     发表评论于:2013-11-5 21:18:58
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-5 21:59:37
老师们的教案或见解,给了我们指点,指导我们学习,更有信心去工作。
游客     发表评论于:2013-12-16 22:20:05
我看了张老师教学过程、受益匪浅、感到很有心意。课堂效果好。内容充实。值得学习,值得借鉴。
游客     发表评论于:2013-11-7 10:27:20
以后我们要向老师们好好学习
游客     发表评论于:2013-11-7 18:53:50
张老师的教学设计,我也感到很有新意 。对我启发很大。
游客     发表评论于:2013-11-8 0:36:20
老师的教学设计很好,符合实际,很有创新,对我受益匪浅,为谢/
游客     发表评论于:2013-12-16 22:54:38
很好!
游客     发表评论于:2014-2-21 14:39:18
好真是好
游客     发表评论于:2014-2-24 17:36:08
学生学得愉快,教师教得轻松
游客     发表评论于:2014-2-25 17:35:38
教学理念新,值得我们学习。
游客     发表评论于:2013-11-7 19:51:20
参加国培很荣幸,可是操作起来困难重重:连作业在哪儿做都不晓得、只能自己摸索,难啊
游客     发表评论于:2013-11-7 20:57:56
设计新颖,符合新课标的教学理念,非常值得借鉴。
游客     发表评论于:2013-11-7 22:38:59
参加国培使我受益匪浅,感谢各位专家指导。
游客     发表评论于:2013-11-7 8:20:37
教学设计很好,充分发挥了学生的主体地位.
游客     发表评论于:2013-12-20 13:26:57
张老师是一位在教育事业追求兢兢业业的好老师,我作为当代的老师,收获颇多,值得学习,用真实的行动诠释教育者的伟大! 在实际教学中,让学生从汉语拼音等基础知识开始学起,坚持下去,学生也可以自觉主动学习地学习、理解。能一步一个脚印把汉语基础知识掌握牢。并能灵活运用得很好。
游客     发表评论于:2013-11-6 23:15:40
教学设计对于教学活动来说至关重大,对我启发很大。
游客     发表评论于:2013-11-7 15:23:40
感谢国培的一路相伴,更感谢各位专家为我们进行指导。
游客     发表评论于:2013-11-8 12:09:43
国培,终身受益
游客     发表评论于:2013-11-8 12:47:57
看了张老师的教学设计感觉真的很丰满从知识到做人很好的结合。受益匪浅
游客     发表评论于:2014-2-19 16:18:28
看了魏雅平老师和李镗老师的答疑视频, 感觉我们确实是在学习着,收获着,成长着。同时,我也越发感到自己知道的太少,活到老,学到老是多么重要!
游客     发表评论于:2013-11-6 13:04:59
有新意,积极创新,不断学习。
游客     发表评论于:2013-11-6 20:07:37
值得学习
游客     发表评论于:2013-11-7 10:04:25
看了张老师的教学设计,启发很大。向他学习。
游客     发表评论于:2013-11-7 20:56:01
老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是以学生主体、以教师主导、师生互动方面特别好,我受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-8 14:34:12
张老师的教学设计使人耳目一新,对我帮助很大。
游客     发表评论于:2013-11-6 15:17:13
看了张艳琴老师的教学设计,感到很有新意
游客     发表评论于:2013-11-7 22:27:37
教学设计科学,符合新课标要求。教学有新意、师生互动、突出了学生地位。
游客     发表评论于:2013-11-12 9:23:42
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。真值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-6 20:11:03
张艳琴老师的教学设计,很有新意充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,我受益匪浅。同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。
游客     发表评论于:2013-11-7 20:30:50
现在的语文真的是有一定的难度!
游客     发表评论于:2013-11-9 20:42:54
国培,让我收获很多。
游客     发表评论于:2013-11-12 13:00:28
学习着,收获着!
游客     发表评论于:2013-11-6 17:00:22
教学设计很好……
游客     发表评论于:2013-11-6 20:24:43
感觉自己很沾光啊!我还差两课就要上《搭石》了,可以借鉴老师的的方法,在课堂上寻找最适合的方式去教会孩子们学习的方法。
游客     发表评论于:2013-11-6 20:56:09
张老师的教学设计让我耳目一新,为我的教学设计提供了素材。
游客     发表评论于:2013-11-9 14:44:01
体现了老师的引导,学生的主体;更激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力
游客     发表评论于:2013-11-11 15:16:51
看了张艳琴老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。真值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-6 18:13:41
符合学生心里需求,互动性强!
游客     发表评论于:2013-11-7 21:00:02
老师们的教案或见解都很好,使我受益匪浅。
曹家华     发表评论于:2013-11-8 16:05:58
张定国老师的这堂教学设计,理念先进,定位准确,重点突出,主体明确,可操作性强。
游客     发表评论于:2013-11-9 9:32:55
精彩的一课 受益匪浅
游客     发表评论于:2013-11-11 15:51:40
这节课教学设计,体现了教学新理念,让学生在学中乐,乐中学.
游客     发表评论于:2013-11-6 15:14:31
张老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受益匪浅。同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。
游客     发表评论于:2013-11-6 15:48:57
张老师的教学设计,我也感到很有新意 。对我启发很大。
游客     发表评论于:2014-10-27 14:23:23
值得学习
游客     发表评论于:2013-11-7 9:57:44
国培,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-11 8:02:23
国培学习,专家的讲评,使我受益匪浅。感受颇深:为今后的教学工作、教学方法------指明了方向,目标明确。
游客     发表评论于:2013-11-11 14:06:46
国培学习,专家的讲评,使我受益匪浅。感受颇深,为今后我的教学工作指明了方向。
游客     发表评论于:2013-11-11 19:11:20
我必须坚定不移地去钻研和接受新的教学思想,让我 在教学上能有一个更大的提高。我决心以这次培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽 快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进、尽职尽责,使自己成为一名新时期合格乃 至优秀的人民教师,为我国的教育事业贡献出应有的光和热。
游客     发表评论于:2013-11-12 9:28:01
老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受益匪浅。新的学习方式、新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。
游客     发表评论于:2013-11-9 22:09:29
通过参与国培学习,使我受益匪浅,收获颇丰,在此感谢国培,感谢各位专家、老师为我们提供这么好的一个学习平台!
游客     发表评论于:2013-11-11 22:50:01
学习着,收获着,成长着,感谢--国培!
游客     发表评论于:2013-11-11 22:51:14
学习着,收获着,成长着,感谢--国培!
游客     发表评论于:2014-1-20 19:45:56
值得借鉴与学习,尤其是对于我们这些新教师,还缺乏一定的教学经验
游客     发表评论于:2014-1-20 20:00:08
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着.
游客     发表评论于:2014-1-27 19:06:07
随着时代的发展,对教材的研读也发生变化.
游客     发表评论于:2014-10-27 20:00:46
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念, 看了上课老师的视频课,我受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-10-28 13:49:02
新的教学理念,值得借鉴,值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-8 22:28:29
张老师的备课不仅体现了老师的引导,学生的主体;更激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力。
游客     发表评论于:2013-11-11 19:09:29
在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!
游客     发表评论于:2013-11-12 13:00:32
学习着,收获着!
游客     发表评论于:2013-11-8 20:59:08
精彩的语言,让我受益无穷。
游客     发表评论于:2013-11-11 22:58:15
设计有新意,新课程理念落实得好!
游客     发表评论于:2014-1-19 10:53:49
值得我学习!
游客     发表评论于:2013-11-10 20:00:46
这节课教学设计目标明确,重点突出,可操作性强,很好,受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-1-19 23:21:06
学习后让人大开眼界
游客     发表评论于:2014-1-23 13:43:16
听了专家的讲座,欣赏同行的教学设计。我感到收获很大,今后要把在“国培”学习到的先进教学理念和教学方法运用到自己的教学实践中去,做好反思,不断提高自己的教学能力,更好做好本职工作。
游客     发表评论于:2013-11-9 0:20:42
精备学生.研透教材.体现出了学和教的关系.
游客     发表评论于:2014-1-21 17:47:15
认真看了展示的学习简报,制作者精心设计,内容丰富,让人受益匪浅,看后不仅仅是欣赏,还有许多思想观念令人回味,受到启迪。是啊,在学习中思索,在思索中前进,且学且行,鼓舞斗志,催人奋起!
游客     发表评论于:2014-1-21 17:49:34
设计精彩,必须学习!开卷有益!
游客     发表评论于:2014-1-22 13:01:51
教学设计真的很精彩,收获颇多。
游客     发表评论于:2014-2-3 21:34:16
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作
游客     发表评论于:2014-1-24 21:30:53
通过这些学习,发现自己的专业技能有了一定的提升,充分体会到了学习的必要性
游客     发表评论于:2014-1-27 18:06:14
注重教与学相结合,以学生为主体,教师为主导,打造有效课堂。
游客     发表评论于:2014-1-11 15:31:58
值得借鉴。
游客     发表评论于:2014-1-18 19:47:20
看了上课老师的视频课,我受益匪.教育不在手把手的教,而在与启迪孩子心灵深处的智慧之光。
游客     发表评论于:2014-1-9 14:17:31
参加国培很荣幸,可是操作起来困难重重:连作业在哪儿做都不晓得、只能自己摸索.
杨顺昌     发表评论于:2014-1-9 20:58:17
只要我们认真的进行教学研究,积极开展教学实践,不仅可以提升自己的教学理念,而且可以提高自己的教学水平,使自己的教学系统化,科学化,并逐步形成自己的教学特色和风格。
游客     发表评论于:2014-1-8 14:28:05
教学设计新颖独到,值得学习
杨顺昌     发表评论于:2014-1-9 20:55:50
“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的知识才能教书育人,更好的去教育人。总之,在今后的教学工作中,我会继续努力学习不断充电,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。我也相信在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,相信会做得更好。
梁祥菊     发表评论于:2014-1-8 21:17:45
是啊,教海无涯乐作舟,要像魏书生老师那样,每天学一点、想一点、干一点,持之以恒,功到自然成。同时,更离不开与同伴的交流与学习,尤其是这样高水平,多人员的交流,获益匪浅,受益终身啊!感谢大家!
梁祥菊     发表评论于:2014-1-8 21:16:05
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
梁祥菊     发表评论于:2014-1-8 21:17:12
月光曲的教学很好,真棒 .
游客     发表评论于:2014-1-10 15:31:25
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。
游客     发表评论于:2014-1-8 11:31:30
很高兴参加国培
游客     发表评论于:2014-1-9 18:17:57
“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2014-10-28 13:53:09
新的教学理念,值得借鉴,值得学习。
游客     发表评论于:2014-1-23 13:41:41
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作
游客     发表评论于:2014-1-10 17:59:20
学海无涯苦作舟!教学设计精彩,值得我们学习!
游客     发表评论于:2014-1-15 9:14:25
勤能补拙,设计很好哦。
游客     发表评论于:2014-1-23 23:11:48
通过这次学习受益匪浅,教学设计很科学,相信教学效果也会不错。
游客     发表评论于:2014-1-9 18:17:27
教海无涯乐作舟,要像魏书生老师那样,每天学一点、想一点、干一点,持之以恒,功到自然成。
徐华英     发表评论于:2014-1-6 11:29:17
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
徐华英     发表评论于:2014-1-6 11:29:39
分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。
游客     发表评论于:2014-10-28 13:40:17
受益匪浅,值得借鉴。
游客     发表评论于:2014-10-28 13:42:28
值得学习,值得借鉴。
游客     发表评论于:2014-1-7 16:13:16
要像魏书生老师那样,每天学一点、想一点、干一点,持之以恒,功到自然成。
游客     发表评论于:2014-1-23 14:24:09
很有新意
游客     发表评论于:2014-1-6 15:15:34
多学习点好
游客     发表评论于:2014-10-29 16:47:29
老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是以学生主体、以教师主导、师生互动方面特别好,我受益匪浅
游客     发表评论于:2014-1-7 9:58:26
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。我要认真学习,深刻反思,提高自己的教书育人的水平。
游客     发表评论于:2014-1-7 19:33:57
我今天才知道这里还有这么多精彩的内容。
游客     发表评论于:2014-10-29 21:36:37
听了魏雅平老师和李镗老师的答疑视频, 感觉我们确实是在学习着,收获着,成长着。全员培训,真好!非常感谢老师指点。同时,我也越发感到自己知道的太少,活到老,学到老是多么重要!
游客     发表评论于:2014-10-30 7:32:03
好好学习天天向上
游客     发表评论于:2014-10-30 12:48:08
值得学习借鉴
游客     发表评论于:2014-10-30 15:11:29
讲的很好,新颖。
游客     发表评论于:2014-10-30 9:57:23
教学设计很新颖,向你学习!
游客     发表评论于:2014-10-30 10:07:52
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2014-10-30 10:08:21
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念.
游客     发表评论于:2014-10-30 10:10:24
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念
游客     发表评论于:2014-10-30 20:26:17
很好吗!值得学学。
游客     发表评论于:2014-10-30 20:27:36
教学设计很吸引人,值得学习。
游客     发表评论于:2014-10-31 15:47:42
课程教学环节完整,流畅,很不错的教学设计,学习了!
游客     发表评论于:2014-10-31 22:07:28
得到了提升啊
游客     发表评论于:2014-1-2 22:47:36
教学设计很精彩,值得学习。
游客     发表评论于:2014-11-3 10:59:16
教学设计新颖,充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。
游客     发表评论于:2014-11-3 18:22:46
教学设计独特新颖,收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高!
游客     发表评论于:2013-12-21 18:56:37
看了魏雅平老师和李镗老师的答疑视频, 感觉我们确实是在学习着,收获着,成长着。国培,真好!非常感谢老师指点。同时,我也越发感到自己知道的太少,活到老,学到老是多么重要!
周平     发表评论于:2013-12-21 21:01:21
每天学一点、想一点、干一点,持之以恒,功到自然成。
游客     发表评论于:2013-12-21 19:53:54
受益匪浅!真是活到老学到老
游客     发表评论于:2013-12-24 15:52:19
全新的教学理念,收获颇多,设计真精彩,师生互动以学生为主体,值得学习。
游客     发表评论于:2014-11-5 10:19:22
学习了。受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-20 22:42:38
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。
游客     发表评论于:2013-12-20 22:08:05
活到老,学到老.
周平     发表评论于:2013-12-21 21:00:11
对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-12-22 18:51:19
专家的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地.
游客     发表评论于:2013-12-22 18:54:17
老师的教学设计新奇有趣,我很受启发。
游客     发表评论于:2013-12-22 18:52:25
也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大
游客     发表评论于:2014-1-7 17:54:43
听过魏书生老师的现场演讲,他的人格魅力影响着我,他的教学方法指引着我,他的班级管理方法正在我任教的班级运用着!
游客     发表评论于:2014-11-3 19:32:39
教学设计新颖,文本与生活相结合,处处注意激发学生的学习兴趣,令我受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-11-3 10:58:27
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2014-11-4 20:27:03
非常受益!
游客     发表评论于:2014-11-5 17:23:11
作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2014-1-7 16:12:51
这堂课讲得很好,教学内容也很精彩,师生配合的很好。
游客     发表评论于:2014-11-3 9:18:57
设计独特,容易掌握。
游客     发表评论于:2014-11-5 17:32:55
设计独特,新颖提炼,思路开阔,值得借鉴。
査伦颖     发表评论于:2014-11-6 9:16:19
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高。
游客     发表评论于:2014-11-3 19:34:27
需要好好学习
游客     发表评论于:2013-11-12 20:02:20
简报做得很好!有主题,有思想!
游客     发表评论于:2013-11-12 19:07:48
条理清晰,重点突出,受益匪浅
游客     发表评论于:2014-11-8 16:24:37
收获很大,受益匪浅,值得借鉴学习。
游客     发表评论于:2013-11-13 16:55:46
不敢懈怠,革命桑未成功同志仍需努力。
游客     发表评论于:2013-11-13 18:21:00
学习了新的知识,掌握了新的技能,的确对我很有启发!
游客     发表评论于:2013-11-13 18:42:12
国培让我学到了好多以前没学过的知识。读了简报真是受益匪浅呀!
游客     发表评论于:2013-11-13 21:18:39
感谢国培,为我提供了一个很好的学习平台。
游客     发表评论于:2013-11-14 7:48:13
老师的引导,学生的主体;更激发了学生的学习兴趣,培养了学生的思维能力
游客     发表评论于:2013-11-14 7:49:41
设计新颖,符合新课标的教学理念,值得借鉴
游客     发表评论于:2013-11-12 21:52:07
看了张老师的教学设计,感到很有新意,课堂节奏把握精准,师生互动很好,课堂效果好,学习以后受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-14 22:05:45
看了张老师的教学设计,我个人觉得要多研读文本,多备学生。
游客     发表评论于:2013-11-15 11:10:06
充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。
游客     发表评论于:2013-11-12 19:51:46
看了张老师的教学设计,感慨颇多。张老师是一位在教育事业追求兢兢业业的好老师,我作为当代的老师,收获颇多,值得学习,用真实的行动诠释教育者的伟大!
游客     发表评论于:2013-11-12 19:58:41
它山之石可以攻玉,我山之石可以用实际实际行动见证着我是用实际行动爱教育事业的。
游客     发表评论于:2013-11-12 20:00:49
它山之石可以攻玉,我山之石用实际行动见证着我是用实际行动爱教育事业的,教育事业迎来了发展的春天。
游客     发表评论于:2013-11-13 11:03:13
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好。真值得学
游客     发表评论于:2013-12-24 21:49:15
专家的讲座非常精彩,符老师的磨课上得相当棒,让我受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-24 22:01:14
我认为培养差生的学习兴趣应是:多关注、多关爱、多鼓励、多交心。
游客     发表评论于:2013-11-14 7:48:45
简报内容条理清楚,一目了然
游客     发表评论于:2013-11-14 17:45:21
收获多多,一目了然。
游客     发表评论于:2013-11-14 22:04:11
看了张老师的教学设计,我个人觉得要多研读文本,多备学生。
游客     发表评论于:2013-12-24 22:10:58
“国培”,感谢你!让我在学习中得到提高。
赖娟     发表评论于:2013-11-13 13:14:32
学习了
游客     发表评论于:2013-11-14 20:21:44
专家不愧是专家,讲得很精彩,让我大开眼界。
游客     发表评论于:2014-11-11 21:54:42
作为一名教师应该做一个永流不尽的泉水!
游客     发表评论于:2014-11-13 20:27:55
教书十五载,今年破天荒第一次教语文,原因是我校就差一个人带语文,所以我就补上了缺。二年级语文识字量大,认字量也大,不怕学生考不好,就怕要求学生会认的字,考试也叫写,那就难把握了。
陈日坚     发表评论于:2013-11-12 20:24:11
简报内容多,条理清楚,一目了然。学习了优秀学员的设计和评论。
游客     发表评论于:2013-11-13 20:02:58
学习以后,感觉受益匪浅,非常感谢,我会加倍努力的。
游客     发表评论于:2013-11-13 20:28:55
非常值得借鉴,对我启发也很大。
游客     发表评论于:2013-11-13 20:51:58
受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-1-3 19:09:59
教学设计讲说读话演充分的融入语文课堂,充分的发挥了学生的主体地位,是一个值得学习的教学理念,作为新教师,我们应该好好学习。
游客     发表评论于:2014-11-20 14:48:47
简报设计精美,图文并茂,令人读来赏心悦目。
游客     发表评论于:2013-12-28 8:55:53
通过这次培训,对我触动很大。
李英     发表评论于:2013-12-26 13:37:11
通过示频学习,收效很大,作为教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展、共同进步。
游客     发表评论于:2013-12-25 23:40:06
网络时代就是好,坐在家里都能观看专家网络视频教学。俗话说得好,活到老,学到老,我们教师这行业就是要不断的学习新的教学理论,才能在讲台上实践出教学的意义。
游客     发表评论于:2013-12-26 9:48:49
听力魏雅平老师和李镗老师的答疑视频, 感觉我们确实是在学习着,收获着,成长着。国培,真好!非常感谢老师指点。同时,我也越发感到自己知道的太少,活到老,学到老是多么重要!
游客     发表评论于:2013-12-26 22:54:37
知道具体到位。
游客     发表评论于:2013-12-26 10:42:49
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。
尼玛拉毛     发表评论于:2013-12-29 17:16:31
认真看了此简报,对我受益匪浅,值得学习!
李英     发表评论于:2013-12-26 13:16:58
教学设计很精彩值得学习就是不知道该怎样保存 .
刘海锋     发表评论于:2014-11-17 18:53:16
教学设计很合理,很科学,内容很实用
游客     发表评论于:2013-12-27 15:30:41
教学理念先进,很精彩。
游客     发表评论于:2013-12-27 15:32:27
教学理念先进,很精彩,课堂中充分发挥了主导和主体作用。
李英     发表评论于:2013-12-26 13:38:56
通过示频学习,收效很大,作为教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展、共同进步。
李英     发表评论于:2013-12-26 13:41:10
教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-26 10:01:28
充分发挥了主导和主体作用。
游客     发表评论于:2014-11-19 8:39:02
全新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-10 14:05:40
教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2013-12-10 19:04:02
受益匪浅,我会努力的。
游客     发表评论于:2013-12-26 9:47:52
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作
游客     发表评论于:2013-11-18 8:52:41
不错
游客     发表评论于:2013-11-18 11:29:16
学生主体地位表现得非常突出,让人耳目一新,很有启发。
游客     发表评论于:2013-11-18 16:21:57
老师的教学设计新颖,让人耳目一新。受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-18 16:23:39
老师的教学设计新颖,让人耳目一新。受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-28 22:57:37
受益匪浅值得学习
游客     发表评论于:2013-11-15 16:46:33
学习、学习、再学习,只有不断学习,才能不断进步。
游客     发表评论于:2013-11-16 18:57:12
吸取他人之长,完善自己。努力学习中...
游客     发表评论于:2013-11-18 16:20:35
老师的教学设计新颖,让人耳目一新。受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-18 16:23:06
老师的教学设计新颖,让人耳目一新。受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-15 14:00:56
受益匪浅。深得启发。
游客     发表评论于:2013-11-15 14:00:56
受益匪浅。深得启发。
游客     发表评论于:2013-11-18 15:00:40
学习了!
游客     发表评论于:2013-11-20 8:46:11
教学设计的非常好,我从中学到很多,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-17 22:08:24
很好,学习着 收获着。
游客     发表评论于:2013-11-17 22:08:25
很好,学习着 收获着。
游客     发表评论于:2013-11-17 22:08:26
很好,学习着 收获着。
游客     发表评论于:2013-11-19 14:13:21
设计新颖,赞!
游客     发表评论于:2013-11-16 18:27:42
教学设计很好 值得好好学习
游客     发表评论于:2013-11-17 18:43:38
学习了
游客     发表评论于:2013-11-17 22:06:55
很好,学习着 收获着。
游客     发表评论于:2013-11-17 22:07:06
很好,学习着 收获着。
游客     发表评论于:2013-11-19 21:30:36
老师的教学设,给我很大的启发,是我的良师益友
游客     发表评论于:2013-11-17 22:27:09
看过之后感触良多:教育不在手把手的教,而在与启迪孩子心灵深处的智慧之光。
游客     发表评论于:2014-2-17 16:43:54
向优秀学员学习。
游客     发表评论于:2013-11-18 12:35:44
《弟子规》对于小学生来说并不是很难,可以让学生多读一些,让他依们更多地了解我们的传统文化。
游客     发表评论于:2013-11-18 16:16:06
受益匪浅!
游客     发表评论于:2013-11-18 17:00:02
自主合作探究的学习方式提高了学生的自学能力和自学兴趣。值得学习。
张兴安     发表评论于:2013-11-19 10:07:41
看过之后感触良多:教育不在手把手的教,而在与启迪孩子心灵深处的智慧之光。
游客     发表评论于:2013-11-17 9:28:11
每次打开电脑,第一件事国培,--总能让人有新的收获,内心更加充实快乐。
游客     发表评论于:2013-11-18 20:41:14
在学习中快乐,在学习中成长。在培训中我反思了下自己的的教学方式并在的基础上的到改进。
游客     发表评论于:2013-11-18 21:04:12
受益匪浅
游客     发表评论于:2013-11-16 19:46:15
学后恍然大悟,原来如此。
游客     发表评论于:2013-11-16 23:26:03
参加国培, 受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-19 12:16:54
老师们能把这些优秀的评论展示在此间,让我学到了许多,谢谢!
游客     发表评论于:2013-11-18 20:44:18
按照《人教版小学语文课程标》准来完成每个阶段的孩子的教育是重要的。
游客     发表评论于:2013-11-19 11:01:01
学习国培就是好。
游客     发表评论于:2013-11-18 11:27:18
学习之后感觉很不错,教师不是说教而是带领孩子走进智慧的殿堂,让孩子在知识的海洋中畅游。
游客     发表评论于:2013-11-19 16:13:59
老师的教学设计新颖,让人耳目一新。受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-2-17 19:46:56
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
游客     发表评论于:2013-11-15 22:49:35
老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大
游客     发表评论于:2013-11-19 18:11:37
老师的教学设计新奇有趣,使人读来受益匪浅!
游客     发表评论于:2013-11-19 22:08:22
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-19 22:08:52
专家不愧是专家,每堂讲座都那么精彩,看得我激动不已。
游客     发表评论于:2014-2-16 12:50:59
值得学习,受益匪浅
游客     发表评论于:2013-11-20 22:23:00
倾听讲座,感触很多,对我们山区教师的指导价值颇多。
孟吉祥     发表评论于:2013-11-22 8:12:39
师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大
游客     发表评论于:2014-1-16 8:55:15
在学习中进步
游客     发表评论于:2014-11-24 9:34:21
受益匪浅,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2014-11-26 12:45:03
简易明了,值得学习和借鉴
游客     发表评论于:2014-11-26 12:55:32
活到老,学到老!学习使人终生受益!
游客     发表评论于:2014-11-24 14:27:25
学习
游客     发表评论于:2014-11-26 11:04:41
非常的具体,确实值得借鉴,只有多学习才能更进步
游客     发表评论于:2014-12-10 14:05:56
设计的非常好,要好好学习
游客     发表评论于:2015-12-14 17:13:16
讲的很有道理。
游客     发表评论于:2016-6-18 18:07:40
分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。
游客     发表评论于:2016-6-23 10:52:39
山外青山楼外楼,学无止尽
游客     发表评论于:2016-6-23 10:54:05
设计新颖,值得学习借鉴
游客     发表评论于:2013-11-21 9:59:11
学习后受益匪浅,收获很大。
唐景峰     发表评论于:2013-11-22 20:07:23
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-21 11:48:42
生动有趣,获益匪浅
范小红     发表评论于:2013-11-21 21:51:00
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
范小红     发表评论于:2013-11-21 21:57:15
学生的主体性在本节授课中得到了很好的诠释。
游客     发表评论于:2013-11-22 22:51:24
老师的教学设计新奇有趣,我很受启发。
杨波     发表评论于:2013-12-31 8:06:23
刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢各位老师指点迷津!让我们也共同分享您们的优秀成果来指导我们的学习,工作。我会努力的。
游客     发表评论于:2013-11-20 21:21:15
充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。课堂效果非常好.
游客     发表评论于:2013-11-20 16:25:02
设计有新意,我很受启发,受益匪浅
游客     发表评论于:2013-11-20 19:24:16
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-20 19:25:12
课堂效果非常好。
游客     发表评论于:2013-11-21 21:22:23
学习着,收获着,成长着,感谢国培
陈世菊     发表评论于:2013-11-23 11:25:54
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
杨波     发表评论于:2013-12-30 19:30:20
看了上课老师的视频课,我受益匪浅。
孟吉祥     发表评论于:2013-11-21 8:09:42
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-21 10:57:28
学生的主体性在本节授课中得到了很好的诠释。
游客     发表评论于:2013-11-22 22:21:12
本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
孟吉祥     发表评论于:2013-11-23 9:40:53
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-23 11:15:29
张老师的设计很赞。
游客     发表评论于:2014-11-27 12:30:50
学习了,对我们的教学有很大的启发,谢谢~
孟吉祥     发表评论于:2013-11-22 9:38:31
专家的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大
游客     发表评论于:2014-11-26 12:43:16
独特、直观
毛勇     发表评论于:2013-11-20 20:28:20
有新的想法,值得学习。
游客     发表评论于:2013-11-21 9:57:46
看了杨雷老师的情绪七色花教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
陈世菊     发表评论于:2013-12-10 18:06:26
老师的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受益匪浅。新的学习方式、新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。
范小红     发表评论于:2013-11-21 21:52:15
教学设计很新颖,真的感觉受益匪浅,是很好的借鉴材料
孟吉祥     发表评论于:2013-11-24 9:37:25
张艳琴老师的教学设计,很有新意充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,我受益匪浅。同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
陈世菊     发表评论于:2013-11-23 11:26:36
专家的教学设计,对我来说,非常新颖,特别是学生主体、教师主导、师生互动方面表现得淋漓尽致,我受新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大 .
游客     发表评论于:2014-12-7 19:30:20
感触颇深,值得认真学习。
游客     发表评论于:2014-12-2 18:29:28
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
游客     发表评论于:2014-12-9 20:18:54
教学设计创新,激发读者兴趣,受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-12-10 17:22:45
教学设计独特新颖 ,值得学习
游客     发表评论于:2014-12-15 19:56:47
教学设计新颖,值得学习借鉴
游客     发表评论于:2014-12-15 20:23:09
专家就是学识渊博,设计科学合理,向专家学习。
游客     发表评论于:2014-12-15 20:24:50
教学设计值得学习,但只能借鉴,每个人各有千秋,不可同样。
屈莉     发表评论于:2014-12-12 13:55:09
受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-11-24 20:26:07
教学设计的很棒,值得去学习。
游客     发表评论于:2014-12-16 11:14:22
教学有法,值得我们教师好好去学习、品味。
游客     发表评论于:2014-12-17 12:36:58
有收货
游客     发表评论于:2014-12-19 14:27:40
值得学习
游客     发表评论于:2013-11-24 9:22:14
张老师的教学理念真正做到了与时俱进,体现了老师是主导,学生才是课堂的主体。日常教学中,我会向张老师学习的。感谢国培给我们了学习平台!
游客     发表评论于:2014-12-18 22:43:57
值得学习借鉴,受益匪浅
游客     发表评论于:2014-12-24 17:38:48
值得学习。
游客     发表评论于:2014-12-30 10:54:11
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
李玲     发表评论于:2014-12-30 11:01:29
设计新颖,课堂生动,能积极调动孩子们的学习兴趣,值得我们去学习借鉴
游客     发表评论于:2013-11-24 12:14:12
受益匪浅!值得我们学习!
游客     发表评论于:2013-11-24 15:44:19
每次打开电脑,第一件事国培,--总能让人有新的收获,内心更加充实快乐。
游客     发表评论于:2014-12-30 10:54:14
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
李玲     发表评论于:2014-12-30 11:04:20
设计新颖,在快乐的氛围中学习,能积极调动学生的学习兴趣,这值得我们去学习和借鉴
游客     发表评论于:2013-11-23 18:16:34
看了张老师的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,非常新颖。
游客     发表评论于:2013-11-26 18:58:36
教学设计的思路和理念都非常值得我学习。
游客     发表评论于:2014-1-16 20:10:08
学有所获,益终身。
游客     发表评论于:2014-12-31 14:34:57
书读千遍,其义自见.古诗"五读"值得在教学中参考.
张燕合     发表评论于:2015-1-1 18:26:59
值得学习
张燕合     发表评论于:2015-1-1 18:29:37
增强了学习意识,更新巩固了知识结构,丰富了学习手段,提高了自身修养与内涵。
游客     发表评论于:2015-1-4 13:26:58
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2015-1-20 19:17:55
感触颇深,值得认真学习。
游客     发表评论于:2015-1-20 19:18:56
教学设计新颖,充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。
游客     发表评论于:2015-2-1 12:53:09
受益匪浅,对老师们有新的提高学习
游客     发表评论于:2013-11-23 19:16:53
看了教学设计,感到有新意,体现了教师主导,学生主体,师生互动很好 ,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习。
游客     发表评论于:2013-11-25 18:00:11
受益深,值得好好学习。
游客     发表评论于:2014-1-17 18:43:21
教好任何一门课,方法都是很重要的。而语文作为基础工具学科,其教学方法尤为重要。一名合格的语文教师,既要从理论上掌握教学方法,又应在实践中灵活地运用,善于在完成教学任务的同时,也教会学生如何获得知识的方法。所以要探讨语文教学方法问题,必需从教师和学生两方面着手,作综合研究。这是中学语文教学改革的需要,也是当前开展素质教育的需要。 一
游客     发表评论于:2015-2-1 12:52:05
受益匪浅,对老师们有新的提高学习
游客     发表评论于:2015-2-10 14:33:17
通过培训让我认识到:1、教师要多读书,不断丰富自己的知识。2、提高思想认识,净化灵魂。3、加深反思,提高自身教育教学水平。
游客     发表评论于:2015-3-4 22:37:58
教学新颖,值得学习。
游客     发表评论于:2015-3-4 22:39:44
收获很大,认真学习。
游客     发表评论于:2015-3-4 22:41:01
值得学习,提升自己。
游客     发表评论于:2015-3-10 19:33:00
真是一个好的平台,确实受益匪浅。
游客     发表评论于:2015-6-27 19:56:03
设计新颖、独特,结构严谨,环环相扣,可见效果非凡。
游客     发表评论于:2015-6-27 19:56:33
教学方法上新颖、灵活运用,充分反映了新的教学理念,值得我们学习。
游客     发表评论于:2015-6-29 20:38:33
教学设计独特新颖,体现了教学的新理念.
游客     发表评论于:2015-6-29 20:39:28
学习后受益匪浅,很实用。
游客     发表评论于:2013-11-26 13:13:01
刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-26 20:04:37
如果每节课都能深度研究教材,认真设计教学,教学效果一定会很好
游客     发表评论于:2015-3-16 11:35:39
知识就是力量
游客     发表评论于:2015-3-21 14:55:27
值得学习,会把学习到的用在生活中
游客     发表评论于:2015-3-15 21:18:38
能让自己充电,真不错!
游客     发表评论于:2015-4-23 19:17:57
教学设计独特新颖,值得学习借鉴
游客     发表评论于:2015-4-23 19:18:21
受益匪浅,以后一定再接再厉
游客     发表评论于:2015-5-1 11:03:35
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2015-4-15 5:23:40
每天学一点、想一点、干一点,坚持就是胜利。
游客     发表评论于:2015-3-21 11:04:49
不错,有意义
游客     发表评论于:2015-3-21 11:06:13
有许多的借鉴之处
范耀良     发表评论于:2015-3-21 12:11:01
教学设计目标明确,突出重难点,教学方法灵活。
游客     发表评论于:2015-4-18 20:52:51
设计新颖详细,点评恰当中肯,读后受益匪浅。
游客     发表评论于:2015-5-27 8:34:18
好好学习
游客     发表评论于:2013-11-23 20:40:15
我看了张老师的教学设计,受益匪浅。是值得我们学习的!
游客     发表评论于:2013-11-25 20:13:18
我看了张老师的教学设计,该设计心音独特,充分发挥了学生的主体地位,受益匪浅。该设计是值得我们好好学习。
游客     发表评论于:2013-11-26 18:19:57
教师讲课讲得很好,教学内容也很精彩,师生配合的很好。
游客     发表评论于:2015-7-22 16:28:44
值得学习!
游客     发表评论于:2015-7-23 20:23:20
学习了,收获很大,设计新颖、独特,结构严谨,环环相扣。
游客     发表评论于:2015-5-20 16:30:50
教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展、共同进步,通过学习,深刻了解了现代教育教学模式对学生思维开发有着深远的影响。今后在教学中要努力去尝试。
游客     发表评论于:2015-7-16 21:29:19
很值得学习
游客     发表评论于:2015-7-23 12:45:21
教学设计合理,过渡自然,注重了阅读与写作教学,让学生能够品悟到真情实感。
游客     发表评论于:2015-7-30 21:40:32
取长补短,更有助于进步
游客     发表评论于:2015-8-14 9:12:21
教学设计新颖独特,真是受益匪浅
游客     发表评论于:2015-8-23 22:29:51
受益匪浅
游客     发表评论于:2015-9-11 21:09:57
聆听专家讲座深有启发,以后的教学一定要有独立的思维时间与空间琢磨学生的学情与所得。
游客     发表评论于:2015-9-27 20:35:40
哈哈学习 认真学习
游客     发表评论于:2015-10-9 16:54:48
每天学习一点,进步一点,提高一点,今天学习了。
游客     发表评论于:2013-11-26 14:27:09
教学设计好,充分发挥了学生的主体地位。
游客     发表评论于:2013-11-25 19:17:30
教学设计心音独特,充分发挥了学生的主体地位,好好学习。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:15:47
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:17:49
活到老,学到老。教师的教学理念先进,设计精彩,有很多教学设计新颖,充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:30:05
总之,听评课是一门学问,更是一门艺术。只要我们,静下心来,认真学习各学科知识,积淀自己文化素养;定下神来,认真钻研教材,提高文本解读能力;沉下身子,认真阅读业务书籍、研究教法,提升评课艺术;放下架子,深入课堂,真诚与老师交流。校长,你一定能练好这门“必修课”,掌握听评课这门艺术,你的听评课一定是老师的“最爱”。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:31:08
是啊,教海无涯乐作舟,要像魏书生老师那样,每天学一点、想一点、干一点,持之以恒,功到自然成。同时,更离不开与同伴的交流与学习,尤其是这样高水平,多人员的交流,获益匪浅,受益终身啊!
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:40:59
教师必须与时俱进,紧跟时代步伐,一步一个脚印,与学生共谋发展、共同进步,通过学习,深刻了解了现代教育教学模式对学生思维开发有着深远的影响。今后在教学中要努力去尝试。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:41:53
看了上课老师的视频课,我受益匪,浅。他们真是“冰冻三尺,非一日之寒”。对我们来说“学到老,做到老,还有三分没学到”,我们在今后的学习和工作中应该要不断努力。尽量做好自己的本职工作。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:44:49
老师的教学方法灵活多用,教学方式新颖,基本功扎实,真正体现出了“学生是课堂的主人”! 我受益匪浅。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:20:13
看了张老师的这篇教案,收获很大,特别是在教学方法上新颖、灵活运用,充分反映了新的教学理念,值得我们学习。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:21:17
教学设计新颖,充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:32:07
看了这个张老师的课堂我倍感高兴,我学到了很多很多,教育不仅是教会学生掌握扎实的基本功而是要教会学生怎么杨养成爱学习或者自己要学习的,也就是日常生活中的要我学习变成我要学习。教师是一个这正的主导者而学生是一个主体地位需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:40:37
看了这个张老师的课堂我倍感高兴,我学到了很多很多,教育不仅是教会学生掌握扎实的基本功而是要教会学生怎么杨养成爱学习或者自己要学习的,也就是日常生活中的要我学习变成我要学习。教师是一个这正的主导者而学生是一个主体地位需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!
林菊华     发表评论于:2015-10-19 8:49:20
聆听专家讲座深有启发,以后的教学一定要有独立的思维时间与空间琢磨学生的学情与所得。
游客     发表评论于:2013-11-25 21:44:25
看完所有内容,受益匪浅。
游客     发表评论于:2015-10-20 22:09:37
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游苗苗     发表评论于:2015-10-21 15:34:39
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2013-11-23 19:14:52
教学设计好,充分发挥了学生的主体地位,学习
游客     发表评论于:2013-11-25 20:16:06
真正是开网有益
游客     发表评论于:2013-11-26 12:36:15
教学设计精彩,师生互动配合得好。
游客     发表评论于:2013-11-26 12:55:20
刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢各位老师指点迷津!让我们也共同分享您们的优秀成果来指导我们的学习,工作。我会努力的。
游客     发表评论于:2013-11-26 16:17:34
师、生在课堂中充分发挥了主导和主体作用。师生默契的配合中,学生在愉快中学习,教师在讲解中感化学生。
陈世菊     发表评论于:2013-11-23 11:31:55
刚刚看了月光曲的教学设计,感到很有新意,本节课充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2013-11-28 4:40:03
教学设计很精彩,充分反映了新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2015-11-2 21:43:39
感悟深刻,理念新颖,值得学习。
游客     发表评论于:2015-11-25 19:50:32
教学设计值得肯定,学习,使我受益匪浅。
游客     发表评论于:2015-12-16 9:36:30
值得学习,,具有开创性
游客     发表评论于:2015-11-30 19:53:48
不错。学习学习
游客     发表评论于:2015-11-24 22:57:44
内容很生动,受益匪浅。
游客     发表评论于:2015-12-1 13:34:28
受教了!
游客     发表评论于:2015-12-2 9:08:03
受益匪浅,值得借鉴,应该通过多学习提高自身素质。
游客     发表评论于:2015-12-8 18:54:18
学习了这个教学 使我受益匪浅。
游客     发表评论于:2016-1-7 16:33:29
《杂文月刊》(学术版)面向文学、历史学、幼儿教育、基础教育、职业教育、高等教育等领域的教育工作者和科研人员征集学术论文。 (教育类、经济类、医学类、科技类、文艺类、工程类等等) 投稿邮箱:lunwenzz05@163.com 手机: 13373044914 网址:http://www.lunwen36524.com 联系人:范编辑 QQ:2496708457
游客     发表评论于:2016-3-23 21:42:17
“五读”教学法实施的很好,这样的语文教学已经走在了理论与实践统一的路上。
游客     发表评论于:2016-3-23 21:45:11
语文教学能把读提高到这样的程度,是符合语文学习规律的。
游客     发表评论于:2016-6-16 21:25:31
设计新颖,值得我们学习
游客     发表评论于:2016-7-4 11:03:07
值得借鉴
游客     发表评论于:2016-7-5 8:07:47
学习了,收益匪浅
游客     发表评论于:2016-7-6 19:41:23
充分体现了以学生为主体、以教师为主导、以训练为主线的原则。 真是“活到老,学到老”啊
游客     发表评论于:2016-6-25 18:15:59
全新的教学理念,值得学习我非常喜欢这期简报。
游客     发表评论于:2016-6-26 8:47:30
海西教育,值得学习。
游客     发表评论于:2014-2-12 11:35:00
教学合理,布局新颖,体现了完美的师生互动
游客     发表评论于:2014-3-2 17:58:34
老师的教学方法灵活多用,教学方式新颖,基本功扎实,真正体现出了“学生是课堂的主人”! 我受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-3-6 11:39:16
学习着,收获着
游客     发表评论于:2014-3-12 17:58:28
活到老,学到老,一生要在不断的学习之中。
游客     发表评论于:2014-2-28 13:41:53
受益匪浅,真正体现出了“学生是课堂的主人”!
游客     发表评论于:2014-2-28 13:46:06
对照自己的教学,真感到愧疚,我以后必须多学习,多思考。
游客     发表评论于:2014-3-6 8:37:37
专家讲得精彩,学生听得专心,内客十分丰富。值得一学。
游客     发表评论于:2014-3-12 11:57:12
受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-3-1 9:32:18
通过学习,深刻了解了现代教育教学模式对学生思维开发有着深远的影响。今后在教学中要努力去尝试。
游客     发表评论于:2014-5-16 19:12:14
社会在进步,我们必须要跟上时代潮流不断更新教育教学观念,终身学习。
游客     发表评论于:2014-5-17 18:52:26
注重道德教育
游客     发表评论于:2014-5-21 16:47:01
很受益
游客     发表评论于:2014-5-17 18:51:36
挺好的
游客     发表评论于:2014-5-17 18:51:56
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-5-7 17:48:53
看了张老师的教学设计,对我来说,非常新颖,让我受到一种新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大 . 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2014-5-7 18:01:05
看了张老师的教学设计,对我来说,非常新颖,让我受到一种新的学习方式、在新的教学氛围下,需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地,在这片天地里,教师和学生将共同成长,不断进步!同时也给我打开了在小学语文教学中创新的思想大门。对语文教师本人素质的提高很大 . 我们确实是在学习着,收获着,成长着,国培,真好!非常感谢张老师指点迷津!让我们也共同分享您的优秀成果来指导我们的学习,工作。
游客     发表评论于:2014-5-29 21:11:32
看了之后,有很大的收获,希望张老师能够来我们学校交流。
游客     发表评论于:2014-6-4 13:00:25
有用,受用。
游客     发表评论于:2014-7-11 18:47:43
受用无穷
游客     发表评论于:2014-7-13 10:41:40
为我们语文教师在课堂上的教学提供了经验
游客     发表评论于:2014-7-13 17:35:37
课堂教学评价的目的是要求课堂教学要符合改革的实际,能有效促进教育的进一步发展。评课必须从课堂改革的落脚点出发,从课程的教学实际出发,以全新的理念引领,不能想当然。评价的内容要具体明了,让教师方向明确。看了张老师的《搭石》一课,受益颇多。张老师的课体现了新课改理念——教师为主导,学生为主体,通过教学达到了教育感染同学们理解美、感受美、发现美、践行美的教育目的。
游客     发表评论于:2014-7-13 6:57:57
学习
游客     发表评论于:2014-7-15 12:45:50
收获很大呀,值得好好学习.
游客     发表评论于:2014-7-16 10:16:46
看完视频,倾听教授的讲解,对照自己,需要学的太多太多,学以致用才是最终的目的。
游客     发表评论于:2014-7-15 16:14:48
值得学习。
游客     发表评论于:2014-7-16 19:26:14
收获真的不少!这设计新颖、独特,结构严谨,环环相扣,可见效果非凡。值得我们学习、效仿。
游客     发表评论于:2014-7-16 19:44:57
好,讲得很到位。
游客     发表评论于:2014-7-17 18:59:38
老师讲的课深入浅出,把许多难懂的道理解释地浅显易懂 很值得我去学习 收货颇多 谢谢老师
游客     发表评论于:2014-7-20 17:02:51
通过学习收获不少,谢谢老师的指导。
游客     发表评论于:2014-7-20 18:46:30
受益匪浅。,值得借鉴。
游客     发表评论于:2014-7-20 18:10:54
在学习中不断进步
游客     发表评论于:2014-7-22 17:36:22
理念上位,设计清晰,值得借鉴。
游客     发表评论于:2014-7-25 10:57:38
受益匪浅,值得学习。
游客     发表评论于:2014-7-26 15:30:56
教学方法独特,值得学习。
游客     发表评论于:2014-7-27 21:32:49
学习了,有收获.
游客     发表评论于:2014-7-28 21:11:41
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-7-28 17:57:11
通过学习受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-8-4 14:24:38
通过学习,收获很大。
游客     发表评论于:2014-8-4 14:25:41
我非常喜欢这期简报。
游客     发表评论于:2014-8-4 15:06:26
全新的教学理念,值得学习我非常喜欢这期简报。
游客     发表评论于:2014-8-8 15:28:30
简报制作新颖,体现了课改的要求,值得好好学习。
游客     发表评论于:2014-8-11 17:55:52
受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-8-4 16:45:35
刚刚看到丫
游客     发表评论于:2014-8-13 9:38:37
值得学习
游客     发表评论于:2014-7-29 20:50:21
简报制作精美,匠心独运。
游客     发表评论于:2014-8-9 10:59:38
全新的教学理念,值得学习我非常喜欢这期简报。 受益匪浅 !
游客     发表评论于:2014-8-10 9:22:06
在这里又当了回学生,学习是兴致勃勃的,学后是快乐的,收获良多
游客     发表评论于:2014-8-14 17:46:08
书读千遍,其义自见.古诗"五读"值得在教学中参考.
游客     发表评论于:2014-8-21 10:26:00
张艳琴老师的教学设计,体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,看了大有收获。
游客     发表评论于:2014-8-28 14:44:44
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-8-28 14:45:17
值得学习
游客     发表评论于:2014-8-28 15:18:39
“知识就是力量”,在未来的学习中,我将努力增强学习意识,更新巩固知识结构,丰富学习手段,提高自身修养与内涵。
游客     发表评论于:2014-9-2 10:43:20
看了上课老师的视频课,我受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-9-4 17:08:24
有时间希望大家都来学习。
游客     发表评论于:2014-8-15 8:21:59
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-9-12 11:15:52
值得学习!
游客     发表评论于:2014-9-15 13:40:02
这期简报真不错,教学设计独特新颖,特别是《搭石》俱有浓浓的人性美,让人深深地感受到这景致虽说平凡,但却是那么的可贵,那样的优美!
游客     发表评论于:2014-9-16 12:49:46
教学有路勤为径,育人生涯乐作舟
游客     发表评论于:2014-9-1 12:40:13
新的教学理念,值得学习
游客     发表评论于:2014-9-8 15:37:05
收益匪浅,作为一名教师真应该多学习让自己提高
游客     发表评论于:2014-9-18 17:34:13
深思中......
游客     发表评论于:2014-9-8 15:36:06
教学设计独特新颖,值得学习借鉴。
游客     发表评论于:2014-9-15 18:48:59
确实值得借鉴
游客     发表评论于:2015-12-15 20:29:41
设计新颖,值得我们学习借鉴。
游客     发表评论于:2017-7-3 15:43:35
感触颇深,值得认真学习。
游客     发表评论于:2017-7-3 15:46:47
设计的非常好,要好好学习
游客     发表评论于:2017-7-3 15:45:38
受益匪浅啊
游客     发表评论于:2017-12-2 17:52:29
通过学习,深刻了解了现代教育教学模式对学生思维开发有着深远的影响。
游客     发表评论于:2017-12-2 17:50:33
很不错,全新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2017-7-3 15:44:25
教学设计新颖,充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,真值得学习,对我内心很有触动。
游客     发表评论于:2017-7-3 15:45:12
值得学习
游客     发表评论于:2017-7-3 15:46:01
通过学习,深刻了解了现代教育教学模式对学生思维开发有着深远的影响。
游客     发表评论于:2017-8-30 9:24:23
理念新 观点新 不错啊
彭运兰     发表评论于:2017-12-15 11:04:27
很不错,全新的教学理念,值得学习。
游客     发表评论于:2018-2-8 10:07:33
看了张老师的这篇教案,收获很大,教学方法新颖、充分体现了教师主导,学生主体,师生互动很好,课堂效果好,值得学习!
游客     发表评论于:2018-3-1 20:40:55
实用,受益匪浅!
游客     发表评论于:2019-10-23 10:09:42
学习培训内容丰富,收获大。
游客     发表评论于:2018-4-28 9:24:55
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游客     发表评论于:2020-1-27 19:14:49
理念新 观点新 不错啊
游客     发表评论于:2020-7-28 18:47:22
我的怎么没有办法观看
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