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河北初中英语专家视频答疑——有效课堂教学的实践与策略
  发布者:学科专家  发布时间:2013-11-28

 
  相关评论 点击数:922     评论数:53    
游客     发表评论于:2014-7-8 16:22:26
有效课堂应该以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性,这样才能搞好课堂教学!
游客     发表评论于:2014-6-12 19:12:04
让学生成为课堂的主人,多参与,多展示。
游客     发表评论于:2014-6-12 19:11:39
有效课堂才能高效课堂
游客     发表评论于:2013-11-29 9:51:27
有效课堂才能高效课堂
游客     发表评论于:2013-11-29 10:10:36
教学策略直接关系到一堂课的有效度
游客     发表评论于:2013-11-29 17:50:44
有效课堂确实是高效课堂。能激发学生的学习激情。
游客     发表评论于:2013-11-30 15:46:38
注重教学方法,教学策略,培养学生的学习兴趣。
游客     发表评论于:2013-12-1 19:09:30
每天我们一线教师都在授课,有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多。
游客     发表评论于:2013-12-2 8:27:22
每天我们一线教师都在授课,有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多。
游客     发表评论于:2014-5-6 16:38:52
看了视频受益匪浅,收获很多。
朱美     发表评论于:2013-12-4 16:00:11
受益匪浅啊!
游客     发表评论于:2013-12-5 14:14:02
有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多。
游客     发表评论于:2013-12-12 11:19:38
受益了
游客     发表评论于:2013-12-14 16:52:54
让学生成为课堂的主人,多参与,多展示。
姜雪丽     发表评论于:2014-1-31 10:07:39
有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多
游客     发表评论于:2014-1-25 16:40:39
学到很多!
游客     发表评论于:2014-1-27 18:00:04
注重教与学有效结合,以学生为主体,老师为主导。
游客     发表评论于:2014-1-31 14:11:58
有效课堂 以学生为主
游客     发表评论于:2014-1-30 10:43:48
有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多。
杨光海     发表评论于:2014-1-30 16:07:09
每天我们一线教师都在授课,有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多。
曹丽     发表评论于:2014-1-11 15:59:17
让每一节课都成为有效课堂。
游客     发表评论于:2014-11-3 9:59:05
有效课堂应该以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性,这样才能搞好课堂教学
游客     发表评论于:2014-11-20 11:40:55
非常有用,值得学习。
游客     发表评论于:2014-11-3 9:43:45
有效教学的策略,教师所设计的任务要由简到繁,由易到难,由初级任务向高级任务,以及高级任务涵盖初级任务的循环。任务设计策略是则致力于提高教的效率让学的达成度更高。但在实际教学过程中,遇到的任务千变万化,任务的要素千头万绪,我们提出的有效策略很难一蹴而就,全面包容,还是需要教师在课堂教学实践中多思考,多积累,多反思。另外,任务的设计还有许多方面需要进一步探索,通过听课收获很多,继续努力。
游客     发表评论于:2014-11-6 23:02:27
深入浅出 受益匪浅
游客     发表评论于:2014-11-9 15:59:43
好的
游客     发表评论于:2014-11-13 9:57:07
有效课堂的构建必须以学生为主体,教师追求的不仅要有效而且更高效。
游客     发表评论于:2014-11-13 10:11:29
好,教学要力求有效,追求高效
游客     发表评论于:2014-11-9 15:44:31
很受益
游客     发表评论于:2013-12-11 10:08:01
教师以教学为主,教学以学生为主,学生以学习为主
游客     发表评论于:2013-12-10 14:23:31
有效课堂,学生为主,教师备好及背好课!受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-11-25 22:17:51
受益匪浅
游客     发表评论于:2015-1-17 21:12:38
英语教学,尤其是新老师,做到有效教学,在做到高效教学才是正确的过程。
游客     发表评论于:2015-4-16 23:10:39
充分发挥教师主导,学生主体作用,建立高效课堂模式。
游客     发表评论于:2014-1-16 23:30:12
受益匪浅! 有效课堂对我们来说很重要,教师以教学为主,教学以学生为主,学生以学习为主
游客     发表评论于:2015-10-12 15:08:27
英语教学中遇到的任务千变万化,任务的要素千头万绪,我们提出的有效策略很难一蹴而就,全面包容,还是需要教师在课堂教学实践中多思考,多积累,多反思。另外,任务的设计还有许多方面需要进一步探索, 通过听课收获很多,继续努力。
游客     发表评论于:2015-10-12 15:10:17
理论与实际相结合。让学生成为课堂的主人,多参与,多展示。
尤小青     发表评论于:2015-10-12 15:11:07
有效课堂应该以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性,这样才能搞好课堂教学!
尤小青     发表评论于:2015-10-12 15:12:21
一线教师的授课,有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅,收获很多。
游客     发表评论于:2013-12-18 10:13:48
教师以教学为主,教学以学生为主,学生以学习为主! 有效课堂,学生为主,教师备好及背好课!受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-7-11 13:58:58
课堂的有效教学很有必要,教师为主导,学生主学,怎么学并学好,是教师在40分钟之内要好好考虑的
游客     发表评论于:2014-7-11 14:15:13
讲得很好,受益匪浅
张同芬     发表评论于:2014-7-11 14:04:45
有效教学的策略,教师所设计的任务要由简到繁,由易到难,由初级任务向高级任务,以及高级任务涵盖初级任务的循环。 任务设计策略是则致力于提高教的效率让学的达成度更高。但在实际教学过程中,遇到的任务千变万化,任务的要素千头万绪,我们提出的有效策略很难一蹴而就,全面包容,还是需要教师在课堂教学实践中多思考,多积累,多反思。另外,任务的设计还有许多方面需要进一步探索, 通过听课收获很多,继续努力。
游客     发表评论于:2014-7-17 19:24:22
有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅。
程从善     发表评论于:2014-7-17 19:30:21
我们一线教师都在授课,有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅.
游客     发表评论于:2014-7-18 14:18:52
读完有效课堂教学的实践与策略,受益颇深。。。。。。。。。。。。。。
游客     发表评论于:2014-7-24 12:55:14
有效课堂的教育实践归根到底要落到“效”字上,否则,无法定位课堂到底是否有效。 所以,我认为,首先,要明确效的内涵与外延,这样在课堂教学实践中才有一个目标与教学方向。 第二,要落到“有”字上。这是和无相对的,课堂上的有:应该是有内容,有方法,有技巧、有成效,有过程、有体验等等。 第三,有效是一个宽泛的范畴,要把它融合到教学过程中,这样才是有效课堂啊
游客     发表评论于:2014-7-26 11:10:39
有效课堂对我们来说就很重要,看了视频受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-7-26 11:11:17
让学生成为课堂的主人,多参与,多展示。
游客     发表评论于:2014-7-26 11:11:53
有效课堂应该以学生为主体,充分发挥他们的主观能动性,这样才能搞好课堂教学!
游客     发表评论于:2014-7-23 14:53:25
创造机会、给学生真实课堂,让学生先了解语言、然后掌握语言、最后达到使用所学到语言这种工具。学生一旦把所学语言当工具使用了,兴趣自然就有了。
游客     发表评论于:2014-7-25 15:49:20
受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-8-9 6:18:17
学习了,受益匪浅
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