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2013年国培小学数学第五期学科简报
  发布者:学科专家  发布时间:2014-04-10

  第五期文献.rar 点击下载..
 
  相关评论 点击数:4070     评论数:132    
游客     发表评论于:2014-5-6 7:56:36
来看看
游客     发表评论于:2014-7-13 15:38:03
哇 不错呦··
游客     发表评论于:2014-7-8 22:12:03
通过本次学习受益匪浅,对我今后教学工作有很大的帮助
游客     发表评论于:2014-7-6 21:50:04
受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-7-1 20:15:17
通过学习,真是受益匪浅啊!
游客     发表评论于:2014-9-23 23:00:45
学习!!!!!!!!!!!!!!1
游客     发表评论于:2014-6-24 5:20:29
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2014-6-24 8:01:58
通过本次的学习,对新课改有了更深层次的认识。
游客     发表评论于:2014-6-18 17:07:52
通过本次学习,我感觉对新课程标准又有了新的认识 。
游客     发表评论于:2014-6-20 21:45:37
通过认真的学习,开阔了眼界
游客     发表评论于:2014-6-18 14:55:37
打不开
游客     发表评论于:2014-6-16 16:41:37
我感觉对新课程标准又有了新的认识 。对我帮助很大
游客     发表评论于:2014-6-18 17:08:47
有收获
游客     发表评论于:2014-6-8 21:01:22
来看看
游客     发表评论于:2014-6-7 14:02:32
通过认真的学习,我对新课程标准,有了一个新的认识。
游客     发表评论于:2014-6-4 14:01:57
通过学习,开阔了眼界,增长了知识。
游客     发表评论于:2014-6-7 11:55:21
通过本次学习,我感觉对新课程标准又有了新的认识 。对我帮助很大。
游客     发表评论于:2014-9-29 19:28:05
收益很深
游客     发表评论于:2014-5-27 13:51:59
通过本次学习,我感觉对新课程标准又有了新的认识 。
游客     发表评论于:2014-5-26 9:35:41
通过本次学习,我感觉对新课程标准又有了新的认识 ,学习学习。
游客     发表评论于:2014-5-21 11:59:14
值得学习
游客     发表评论于:2014-10-6 21:29:15
结合我们的教材讲了很多实用的知识,有收获!
游客     发表评论于:2014-10-9 20:05:32
游客 发表评论于:2014-8-17 18:05:59 受益匪浅 有收获
游客     发表评论于:2014-10-12 14:35:02
关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识,这是对一个教师的基本要求
游客     发表评论于:2014-10-12 14:41:09
受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-10-12 14:42:46
耳目一新,长见识,长知识!
游客     发表评论于:2014-10-12 16:19:24
通过本次学习受益匪浅,对我今后教学工作有很大的帮助
游客     发表评论于:2014-10-8 9:53:32
“细微之处见魅力”一文让我收获特大!还要抽时间认真阅读简报,简报真好!
游客     发表评论于:2014-10-12 14:37:45
生命的意义在于不断汲取营养!
游客     发表评论于:2014-10-12 14:38:51
关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识
游客     发表评论于:2014-10-15 22:06:05
在简报里也能学到很多知识哦!
游客     发表评论于:2014-4-22 0:14:43
看看再说。
游客     发表评论于:2014-4-21 16:42:26
所讲的内容是很好了,能不能到我们少数民族地区了解了解,帮助我们用实际情况解决问题。
游客     发表评论于:2014-4-11 21:57:04
真不错!
游客     发表评论于:2014-10-11 16:38:32
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-10-20 12:50:40
学生是学习和发展的主体.
游客     发表评论于:2014-10-17 15:54:01
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2014-10-18 13:08:35
通过本次学习,我有了新的认识
游客     发表评论于:2014-10-22 14:47:46
游客     发表评论于:2014-10-24 10:54:47
结合我们的教材讲了很多实用的知识,有收获
游客     发表评论于:2014-10-24 10:56:21
简报画面很精彩,学习内容很丰富,知识丰富有精彩,颜色清新,内容丰富,值得我们学习
游客     发表评论于:2014-10-24 20:01:56
真长知识啊!
游客     发表评论于:2014-10-31 14:20:36
看不懂
游客     发表评论于:2014-11-3 9:23:15
把学到的运用于教学中
游客     发表评论于:2014-11-3 13:46:46
认识深刻。受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-11-3 10:22:24
挺不错的,使人耳目一新呀。
游客     发表评论于:2014-11-3 9:20:26
通过本节学习,对数学理念有了更深的理解
游客     发表评论于:2014-11-7 9:09:12
农村大多数是留守儿童,年轻的家长都出去打工,数学学习得不到配合。
游客     发表评论于:2014-11-4 10:11:50
学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
游客     发表评论于:2014-11-8 20:20:22
难得的学习机会。
游客     发表评论于:2014-11-11 14:43:01
通过这次培训学习,对远程学习的知识增长不少知识,希望国家多提供我们学习的机会
游客     发表评论于:2014-11-12 17:02:47
好方法
游客     发表评论于:2014-11-11 19:03:52
课件做的不错,学习了。
游客     发表评论于:2014-11-11 14:45:40
耳目一新,知识有很多进步
游客     发表评论于:2014-11-13 20:21:13
知识点很多,解说的很详细尽,细看之下收益匪浅。
游客     发表评论于:2014-11-13 21:08:23
通过本次学习,让我耳目一新,很有收获.受益颇深.
游客     发表评论于:2014-11-13 21:09:33
通过本次学习,让我耳目一新,很有收获.受益颇深.
游客     发表评论于:2014-11-19 21:49:29
通过本次学习,让我耳目一新,很有收获。
游客     发表评论于:2014-11-13 11:33:51
值得学习,很受用
游客     发表评论于:2014-11-14 17:51:30
数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
游客     发表评论于:2014-11-17 14:05:15
值得学习,受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-11-17 14:05:54
值得学习,受益匪浅。
游客     发表评论于:2014-11-19 8:52:30
通过这次培训学习,对远程学习的知识增长不少知识,希望国家多提供我们学习的机会
游客     发表评论于:2014-11-24 21:42:29
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2014-11-25 18:37:28
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-11-25 18:40:51
通过本次学习,让我耳目一新,很有收获。
游客     发表评论于:2014-11-24 14:28:09
学习
游客     发表评论于:2014-11-24 21:43:09
通过学习,让我受益良多。
游客     发表评论于:2014-12-24 9:07:55
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了.
游客     发表评论于:2014-12-24 9:08:41
人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了
游客     发表评论于:2015-12-21 20:46:32
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2014-11-27 15:07:50
不错啊!值得参考学习
游客     发表评论于:2014-12-2 19:55:01
学习后觉得很有收获
游客     发表评论于:2014-12-8 14:15:46
人山人海啊。文章果然很棒,读完感觉自己升华了。
游客     发表评论于:2014-12-8 20:41:47
学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
游客     发表评论于:2014-12-8 20:42:14
学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
陈华光     发表评论于:2014-12-16 8:41:14
我同意数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。” 这一观点。
游客     发表评论于:2014-12-22 12:20:58
我没有评论
游客     发表评论于:2014-12-27 19:28:27
内容丰富,值得学习。
游客     发表评论于:2015-1-6 22:13:19
数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
游客     发表评论于:2015-1-16 21:00:09
通过这次简报学习,让我受益匪浅!
游客     发表评论于:2015-1-26 18:40:11
通过本次学习,收获很多,尤其在专题解析中让我对数与代数这一部分内容中有了更深入的认识。
游客     发表评论于:2015-3-13 18:16:15
通过本次学习,我很有收获。
游客     发表评论于:2015-7-1 1:06:47
通过本次学习,让我耳目一新,很有收获。通过本次学习,我感觉对新课程标准又有了新的认识 。对我帮助很大
游客     发表评论于:2015-7-7 23:27:00
受益匪浅!
游客     发表评论于:2015-3-31 13:44:21
收获多多!
游客     发表评论于:2015-3-31 13:44:56
为什么不见有我的评论?
游客     发表评论于:2015-4-16 21:24:48
看了两节百分数的认识课,收获很多,有生活实际引出数学问题,真正让学生体会到数学在生活中的应用,激发学生学数学的积极性,课堂气氛活跃,学生学得轻松,是好课。
游客     发表评论于:2015-2-11 23:55:49
《百分数的意义和写法》这篇文章,使我认识到课堂导入不能仅仅是个形式,而要真正能够吸引学生,从学生喜欢的事物、对象入手,营造高效课堂。
游客     发表评论于:2015-3-31 13:40:48
通过学习才发现,有很多知识要学。
游客     发表评论于:2015-3-31 13:42:02
让我耳目一新,很有收获。
游客     发表评论于:2015-3-31 13:45:47
“画面很精彩,学习内容很丰富,知识丰富有精彩,颜色清新,内容丰富,真不错”我也有同感。
游客     发表评论于:2015-7-24 15:45:20
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2015-8-25 15:13:17
结合我们的教材讲了很多实用的知识,有收获
游客     发表评论于:2015-8-25 15:14:14
结合我们的教材讲了很多实用的知识,有收获
游客     发表评论于:2015-5-22 22:04:52
受益匪浅
游客     发表评论于:2015-6-3 16:04:12
学有所获,受益匪浅
游客     发表评论于:2015-7-10 0:40:49
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念.
游客     发表评论于:2015-10-20 8:22:20
好资料
游客     发表评论于:2015-12-21 20:45:18
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2016-4-16 17:59:21
通过在平台上的交流学习,对我的教学和班级管理的提高很大。
游客     发表评论于:2016-2-19 12:02:43
《数学学习与研究》《中学生数理化》《数理化学习》等数学类教育刊物征文中,投稿邮箱:lunwenzz02@163.com 办公电话:0311—68073719, 13373044973网址:http://www.lunwen36524.com 联系人:梁编辑 QQ:2360471858
游客     发表评论于:2016-6-30 22:42:02
看看就进步了
游客     发表评论于:2016-8-27 9:48:16
通过学习,真是受益匪浅啊
游客     发表评论于:2016-9-5 15:28:36
感谢这次学习机会
游客     发表评论于:2014-5-6 19:22:50
通过本次学习,我感觉对新课程标准又有了新的认识
游客     发表评论于:2014-5-11 21:13:10
看了对我的教学很有帮助。
游客     发表评论于:2014-7-8 11:12:55
通过本次学习,收获很多,尤其在专题解析中让我对数与代数这一部分内容中有了更深入的认识。
游客     发表评论于:2014-7-11 14:38:17
通过这次学习,使我真正意义上对数学有了一定的了解
游客     发表评论于:2014-7-18 10:34:13
hao
游客     发表评论于:2014-7-16 19:58:43
本次学习,对我的教学有很大促进作用。
游客     发表评论于:2014-7-19 18:16:04
很好的,值得学习。受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-7-23 11:41:29
做得很好,有收获
游客     发表评论于:2014-7-22 17:15:56
通过本次学习受益匪浅,对我今后教学工作有很大的帮助
游客     发表评论于:2014-7-26 14:44:39
通过本次学习受益匪浅,对我今后教学工作有很大的帮助
游客     发表评论于:2014-7-26 16:30:59
学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
游客     发表评论于:2014-7-28 17:38:50
学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
游客     发表评论于:2014-8-4 7:46:36
培训又让我们走到了一起,对我们今后教学工作想有很大的帮助。
游客     发表评论于:2014-8-6 22:45:12
简报画面很精彩,学习内容很丰富,知识丰富有精彩,颜色清新,内容丰富,真不错!
游客     发表评论于:2014-8-7 19:52:50
很有收获
游客     发表评论于:2014-8-12 11:40:37
有收获
游客     发表评论于:2014-8-7 16:11:18
有收获
游客     发表评论于:2014-8-17 18:05:59
受益匪浅
游客     发表评论于:2014-8-17 22:55:15
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2014-9-13 9:44:46
通过本次学习,让我耳目一新,很有收获。
游客     发表评论于:2014-9-19 14:36:18
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2014-9-19 14:37:08
学生是学习和发展的主体,数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。”
赵有花     发表评论于:2016-12-23 9:27:08
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2017-7-2 10:20:07
通过本次的学习,对新课改有了更深层次的认识。
游客     发表评论于:2017-12-15 11:23:04
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
游客     发表评论于:2017-12-15 11:24:21
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
赵有花     发表评论于:2017-12-15 11:24:56
通过学习,知道了“育人为本”对的教学理念-和易以思回归本真
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