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天津:我学习,我成长,我快乐
  作者:于丽娜   发布者:学科专家  发布时间:2014-05-09

 

网上学习的过程,也是我不断成长的过程。学习过程中会自觉的联系自己的实际,哪一点我应该改正,哪一点我应该继续发扬。做到心中有数,今后的教学中少走弯路。 在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。首先;要真正认识理解重视师德的重要价值意义“师德”,又称为“师道”,即教师的职业道德。在我国的古代典籍中,道德的基本意思正如《说文解字》中所说的:“道者,路也”,“德者,得也”。 对教师而言,应该是行为规范或行为准则。教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。中华民族自古具有重视教育、重视师德的优良传统。立师道,是当代教师从事教育工作不可忽视的重要途径。立师道就要塑造好教师自身。因为 教师的形象塑造,直接影响着教育的效果。教师日常生活的一举一动,都成了学生模仿的对象。因此,塑造一个良好的教师形象,我们的教育也就成功了一半。而要塑造一个良好的教师形象的前提就是立师道。简单地说,就是要形成良好的教师职业道德。  其次:把爱生,尊生,平等待生作为师生交往的基本道德要求。我知道了教师不断对学生施加爱,使学生从老师的爱中认识到自己的价值,更树立了自尊心和自信心。于是,就能促进他们乐观向上,奋发进取,培养出自尊、自信、积极、豁达的性格和不怕困难、战胜困难的勇气。相反,如果一个学生经常遭受到教师的冷漠批评和讽刺挖苦,经常因此而体会到集体甚至社会对他的否定和排斥,就会产生一种失落感和自卑感,甚至产生怨恨的心情。这种消极的情绪体验会严重影响他们的健康成长,使他形成抑郁、孤僻或凶狠暴躁的性格。这种消极的情绪体验如果持续久了,还会广泛扩散,使他感到所有的人都不理解他,不重视他,甚至歧视他,从而,影响到他对整个社会现实的态度和感情,形成一种偏执的性格。。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累,这样也更加珍惜这次学习机会。积极参与班级资源管理,积极配合班主任和指导教师的工作,积极参与班级建设。 我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
 

 

 
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游客     发表评论于:2014-11-13 10:39:57
网上学习的过程,也是我不断成长的过程。学习过程中会自觉的联系自己的实际,哪一点我应该改正,哪一点我应该继续发扬。做到心中有数,今后的教学中少走弯路。 在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录像,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升
游客     发表评论于:2016-6-27 10:01:22
是受益匪浅啊!
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