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教学设计

农村小学英语教学模式的实践研究调查报告

　　作者：万月　　发布者：万月[湖北省十堰市茅箭区西坪小学]　　　来源：学员上传　　发布时间：2014-05-15

农村小学英语教学模式的实践研究调查报告 点击下载..

相关评论

点击数：545 评论数：1

游客发表评论于：2014-5-31 11:53:33

好孩子是夸出来每个人都有渴求被肯定、被赞扬、被称颂的欲望，更何况成长中的学生哪有不喜欢班主任对其关心和鼓励呢？所以班主任要学会赞美学生，要不惜运用赞美之辞，赞美学生的每一个优点与进步，哪怕是不起眼的优点和进步。在批评学生时，要从关心学生的角度出发，进行善意批评，而要在否定中有肯定，寓批评于表扬之中。

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