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四年级第二学期语文期末测试卷
  作者:佚名   发布者:学科专家   来源:网络  发布时间:2014-05-19

第一部分 积累与应用

  一、看拼音写词语:10分

  ɡōu qú     biān yuán    è  liè       cuī  cù      dài  màn

  (      ) (        ) (        ) (       )  (        )

  fànɡ  sì    juān xiàn     tā  xiàn     tǔ  rǎnɡ     kuì  jiù

  (       )  (        )  (        )   (        )  (        )

  二、根据要求填空:7分

  1、选择恰当的字填到括号里(4分)

  (1)燥 躁 澡 噪  急(    )  干(    )  (    )音   洗(    )

  (2)陪 赔 培 倍 (   )偿   加(    )   (    )伴  (    )养

  2、在括号里填上恰当的表示“看”的词语,但不能有“看”字(3分)

  (      )天空      (      )美景      (      )远方

  (      )大地      (      )报纸      (      )故居

  三、填字成词,再按要求各写出你积累的两个四字成语:5分

  (    )衣(    )水   (    )(    )吞枣      众志(   )(    )

  (    )为(    )观    天道(    )(    )     不甚(    )(    )

  关于推荐和使用人才

  描写人说话滔滔不绝,十分精彩、巧妙                                               

  四、按要求写句子:7分

  1、小姑娘天真的心灵,正像一朵含苞欲放的花蕾。

  改成用问号的句子,但意思不变:

  2、修改病句:

  (1)我现在基本上把不好的习惯完全改正了。

  (2)老师的关心使我们感到温和。

  3、天上的星星一闪一闪的。(改成拟人句)

  4、小象走来。(扩写句子,至少两处。)

  5、填上合适的关联词:

  (1)我俩(   )住得很远,(   )不常见面。

  (2)星期天,我(   )去打篮球,(   )去踢足球。

第二部分  阅读与理解

  五、按课文内容填空:14分

  1、根据句子意思,填上合适的名句。(2分)

  (1)“                 。”只要我们齐心协力,就没有克服不了的困难。

  (2)“                           。”孝敬父母,是中华民族的美德。

  2、诸葛亮分析了        的形势,提出了         、最后取胜的策略。刘备听了            ,像            见到了             。学完了这个故事以后,你觉得诸葛亮是一个                   的人。(请填上相关的成语)另外,有关“三国”的故事还有很多,请你写出两个:            、               。(4分)

  3、试跳成功!紧接着,一对对老羚羊        ,        ,         ,秩序      ,          。顿时,山涧上空划出了                     ,那弧线是                          。羚羊飞渡的情景是何等地神圣!(3.5分)

  4、学了《宋庆龄故居的樟树》,你是对樟树的外形感兴趣,还是对樟树的可贵之处感兴趣?请写出其中的一处:

  我喜欢的理由是:                                          (2分)

  5、儿童是天真浪漫的,尤其是在古诗中,他们的形象是那么可爱,如《        》中的“               ,                   。”我还知道其它古诗中描写儿童的诗句是               ,                。(2.5分)

  六、阅读短文,完成练习:22分

  (一)

  突然,一只个儿特别大的老天鹅腾空而起,可是它并没有飞走,而是利用下落的冲力,像石头似的让自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这沉重的一击,镜子般的冰面被震得颤动起来。接着是第二次,第三次……

  (1)给下列带点的字选择正确读音。(1分)

  石头似的(sì shì )   重重地扑打  (chóng  zhòng)

  (2)用“     ”画出文中的两个比喻句,并仿写一个。(3分)

  (3)读了这个片段,你想对老天鹅说什么?(2分)

  (二)乌龟和大象

  一只小乌龟,甲壳十分(坚硬  坚强),野兔、刺猬之类的小兽踩在它身上,不但不会被压垮,还能走动。野兔们称它为“大力士”,它也自吹自擂地说:“你们太轻了,踏(tā  tà)在我身上简直像一片鸿毛!”

  “那你能负担多重呢?”野兔问。

  乌龟想了想说:“听说我们的祖先能把大山驮到海里去。我驮不了大山,但驮你们却不在话下。”

  “那你能驮得动大象吗?”

  “它有多重?”

  “一般的也有一、二吨重吧!”

  “轻而易举,让它来吧!”乌龟说。

  恰巧一只大象(路  走)过这里,听到小乌龟的大话,哈哈地笑着说:“                                                                                                                                            !”

  小乌龟(瞥  看)了大象一眼     大象真像一座山     可是小乌龟的傲气比山还要大     它说    我让你看看谁的本领大    你到我的背(bēi  bèi )上来吧    说着,它挺了挺身架。

  大象的一只脚刚踏上小乌龟的背,“喀嚓”一声,可怜那自不量力的小乌龟就这样(结束   结果)了生命。

  1、从括号中选出恰当的字词和正确的读音。(6分)

  2、给短文第九自然段补全标点。(3分)

  3、根据意思从文中找出相应的成语。(3分)

  (1)自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹嘘。(            )

  (2)形容办事毫不费力。(               )

  (3)不能正确估计自己的力量。(           )

  4、联系上下文,在横线上填上恰当的内容。(2分)

  5、读了短文,你从中得到了什么启示?(2分)

  第三部分  实践与表达

  七、口语交际: 5分

  马上就要期末考试了,四年级的李伟同学担心考不好,因此他吃不好,睡不香。假如李伟就是你身边的同学,你会怎么安慰他呢?请把它写下来。

  我:

  李伟:

  我:

  李伟:

  八、习作: 30分

  根据下面的开头内容,展开合理的想象,自拟题目,续写成一篇400字左右的记叙文。要求叙事完整,内容具体,语句通顺。

  一个星期天,天热得发了狂。太阳拼命地施展着它的威力,柏油路都给晒软了,知了在树上一个劲地叫着:“热死了……热死了……

  九、智慧乐园:20分

  1、同学们,这学期读了《伊索寓言》上许多文章吧,能给大家介绍几篇吗?《         》、《         》、《          》、《         》……

  2、对对联

  (1)读书破万卷--(      )     (2)有意栽花花不发--(         )

  (3)画虎画皮难画骨--(         )   (4)明枪易躲--(         )

  (5)满招损--(          )    (6)路遥知马力--(           )

 
  相关评论 点击数:559     评论数:5    
游客     发表评论于:2014-6-1 6:57:44
感觉不是人教的吧?
游客     发表评论于:2014-5-25 15:01:10
跟人教版的教材对不上呀
游客     发表评论于:2014-5-20 16:23:04
什么版本的啊?
游客     发表评论于:2015-3-20 10:37:18
跟人教版的教材对不上呀
游客     发表评论于:2016-1-13 16:19:20
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