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学习 “识读乐谱” 结合本身教学有感
  作者:卢凌逸   发布者:学科专家  发布时间:2014-06-03

    在孩子们的印象中,音乐课往往是老师唱一句,孩子们唱一句,口传心教式的会把歌曲唱下来就好了,但是现在要求是要识谱了。

   面对这一串数字,他们始终不知道这些个数字组成一起要怎么唱。其实音符很简单,总共才七个,但是我发现小朋友见到老师教唱音符就好像语文老师在那边讲解作业一样枯燥。一个班级中,只有少数小朋友才能准确的唱出来。我有很大的体会,大多数小朋友都是嘴巴张张,我唱一句他们唱一句时候挺好,但是都是像背书一样唱。唱到哪儿也不会知道。孩子们很厌倦,老师们也很无奈,真不知道用怎么样的方式去让孩子们去喜欢音符。

   在看了这里培训资料有一篇关于怎样有趣味的去学习音符,深有感触。我还教语文,那么我在教刚开始时候的拼音用了很多种有趣的方法让他们认识拼音字母,我何不拿来用用?就这样我用了几个小办法,借用培这里的办法试了一下,孩子们兴趣提高了一些,那么就要开始慢慢的去培养了。

   我自己也知道自己有时候操之过急,还是得慢慢来呀。

 
  相关评论 点击数:764     评论数:8    
张莉丽     发表评论于:2014-10-24 11:33:46
有趣味的去学习音符
游客     发表评论于:2016-1-20 15:40:53
《杂文月刊》(学术版)面向文学、历史学、幼儿教育、基础教育、职业教育、高等教育等领域的教育工作者和科研人员征集学术论文。 (教育类、经济类、医学类、科技类、文艺类、工程类等等) 投稿邮箱:lunwenzz05@163.com 手机: 13373044914 联系人:范编辑 QQ:2496708457
游客     发表评论于:2016-1-20 15:41:26
《杂文月刊》(学术版)面向文学、历史学、幼儿教育、基础教育、职业教育、高等教育等领域的教育工作者和科研人员征集学术论文。 (教育类、经济类、医学类、科技类、文艺类、工程类等等) 投稿邮箱:lunwenzz05@163.com 手机: 13373044914 联系人:范编辑 QQ:2496708457
游客     发表评论于:2015-1-1 12:09:34
识谱教学确实很难,多数孩子不愿意学习,感觉很枯燥、乏味……
游客     发表评论于:2016-1-22 21:27:42
很容易的
游客     发表评论于:2014-12-16 15:33:11
学生手指着乐谱,跟着老师弹奏钢琴的声音用慢唱的方法来练习识谱,在较难的地方加强练习,如此训练,学生识读乐谱的能力就提高了。
程慧芬     发表评论于:2014-12-17 10:18:08
激发学生学习音乐的兴趣,拓宽学生的视野,为造就新一代音乐人才创造条件,铺平道路。
程慧芬     发表评论于:2015-10-13 10:06:54
其实音符很简单,总共才七个,通过小游戏就能解决。
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