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人教版语文八年级上册期末全真测试系列(02)
  作者:佚名   发布者:学科专家   来源:网络  发布时间:2014-06-10

一、基础知识积累及运用。(21分)

1、给下列句中加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)

1)巨大的、透明的鹰张开翅膀,它的羽毛,它的骨骼,它的爪和嘴,还有它xī(    )利的眼睛!

2)这叫声与我平常听到的羊叫迥然不同,没有柔和的颤音,没有甜nì(   )的媚态,也没有绝望的叹息。

3)我摩挲(   )着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买。      

4)一座草顶、竹篾(   )泥墙的小屋出现在梨树林边。              

2、阅读下面一段文字,完成后面的问题。(4分)

有个人在沙漠里迷失了方向,濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步,一步一步的向前走,终于找到了一间废弃的小屋。这间屋子已很久无人居住,风吹日晒,摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,于是便用力抽水,可滴水全无。他气恼至极。忽又发现旁边有一个水壶,壶口被木塞塞住,壶上有一个纸条,上面写着:“你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,在你走之前一定要把水壶装满。”他小心翼翼地打开水壶,里面果然有一壶水。是不是该按纸条上所说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去之后吸水器不出水,岂不白白浪费了这救命之水?相反,要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命。他(   )。经过艰难的抉择,他终于下决心照纸条上说的做,果然吸水器中涌出了泉水。他痛痛快快地喝了个够!休息一会儿,他把水壶装满水,塞上壶塞,深有感触地在纸条上加了一句话:“                                                。”

看了这个故事,使我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。故事中所蕴涵的哲理,可使我终身受用。

1)文中的括号里应填的一个恰当的成语是:                   。(1分)

2)文中划线句子是一个病句,把修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

3)请你根据文中提供的语境发挥想象,写出纸条上所加的话。(加上标点不超过三十个字,注意语言的简明、连贯和得体。)(2分)

3、给下面的新闻拟写一个标题,不超过十二个字。(2分)

200463,雅典奥运会圣火离开雅典,正式开始为期35天的环球之旅。在雅典国际机场举行的火炬交接仪式上,雅典奥组委主席扎斯卡拉基表示,本次奥运圣火的环球传递活动将首次穿越27个国家的33个城市。同时,火炬将首次到达非洲和拉丁美洲,并且途径每一座曾经举办过奥运会的城市。

4、教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:

   你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)

   请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。(2分)

5、古诗文默写。(6分)

1)闻天祥《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡,个人身世坎坷的句子是:                                                

2)在《春望》中,春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情,即所谓“                                                。”

 ⑶在我国传统文化中,人们常以月寄情。如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“                                                     ”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。

4)去年六月,举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米” ,高峡出平湖的壮观景象展现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“                                                    ”的凄异景状一去不复返。

5)大自然是五彩缤纷的,我们的古诗词中有大量描写色彩的句子,请写出两句含有色彩词语的诗词。                           

                                                                                           

6、读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。初中两年,你一定在老师的指导下读了不少好书。在你读过的名著中任选一部做一个简要的读书札记。(3分)

    

      

印象最深的人物

该人物形象给你的人生启示

 

二、   阅读文段,完成后面的题目。(12分)

⑴玩的时候倒是没什么的,但一坐下,我就记得绘图的《山海经》。

⑵大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就对她说了。

⑶过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

⑷“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买回来了!”

⑸我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

⑹这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。

⑺这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

⑻书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

⑼此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致的多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。

⑽我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。

⑾仁厚黑暗的地母啊,愿在你怀里永安她的魂灵!

1   从选文内容来看,“我”是一个怎样的孩子?阿长是一个怎样的人?(2分)

      我是                                                       

      阿长是                                                         

   2、文中有一个短语表达了“我”对《山海经》的企盼和渴慕,这个短语是                 ;当阿长给“我”买来了《山海经》时,文中有一个句子生动的表达了“我”的反应,这个句子是                                      2分) 

   3、第⑹段划横线句的表达方式是         ,它表明了作者                                                                                      的感情。                                   2分)

   4、四本小小的书之所以成为“我”“最心爱的宝书”是因为                                                 2分)

   5、第⑼段内容与长妈妈给我买绘图的《山海经》这件事有什么内在联系?(2分)

   6、文中一再提到“人面的兽,九头的蛇……”,按你的理解,“我”为什么对这类书感兴趣?你有过类似的体验吗?请说一说。(2分)

三、阅读短文,完成后面的题目。(12分)

 

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”

“对”。儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”如是想,手不知不觉就慢了下来,俯拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

1.文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”,作者“喜”的是:__        2分)

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因(每条不超过18个字)。(2分)

:①慢下来的原因是:________________________________________          

②快起来的原因是:__________________________________________      

3.本文刻画人物采用的主要描写手法有________________________。(2分)

4.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:            2分)

5.文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”?为什么?(2分)

6.本文的主旨可从多角度去领悟,请就你感受最深的一点,用自己的话概括出来(不超过20)。(2分)

四、文言文阅读。(12分)

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰:‘何为者也?’对曰:‘齐人也。’王曰:‘何坐?’曰:‘坐盗’。”

燕子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

 1、解释下列加点的字。(2分)

   ①何坐                      ②吏二缚一人诣王                

   ③齐人固善盗乎              ④所以然者何                  

 2、指出下面句中的通假字。(2分)

   ①缚者曷为者也                           

   ②圣人非所与熙也                         

 3、翻译下面的句子。(2分)

 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。

4、文中第一段“左右”说的话与第二段中的有关内容怎样才能避免重复?请用一两句简洁的话替代第一段“左右对曰”的内容。(2分)

5、楚王说的“                   ”表现了他的傲慢无礼,文末“王笑曰”的“笑”则表现了他的                                     。(2分)

6、假如让你来回击楚王,你会如何措辞?写几句话表现你的机智与辩才。(2分)

五、诗歌赏析。(3分)

                          登 飞 来 峰

                            王安石

           飞来山上千寻塔,   闻说鸡鸣见日升。

           不畏浮云遮望眼,   只缘身在最高层。

  ⑴本诗第一、二句为读者描绘了一幅怎样的图画?(1分)

  ⑵三、四两句抒发了                                   的感情,形象地揭示了                                    的道理。(2分)

六、作文。(40分)

   ⑴ 从小学到初中,我们接受过无数次的考试,今天我们正在考场上接受检验,今后我们走向生活、步入社会还会遇到许许多多的对人生的挑战和考验,一句话,人生无处不考试。请你以“考试”为话题作文,字数600字左右。

 

附参考答案

一、1、①犀  ②腻   suō ④miè    2、①犹豫不决(举棋不定) ②看了这个故事,我仿佛变得聪明起来,变得豁达起来。  ③例:你只有把生死置之度外,才能尝到甘美的泉水。    3、例:奥运圣火展开全球之旅(要点对即可)

4、例:你文思如泉涌,像一本无所不知的辞典,引领我们走进文学殿堂。(语文教师)你美妙的歌声,动人的舞姿,给我们以美的熏陶。(音乐教师)

5、①山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 ②感时花溅泪,恨别鸟惊心

③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西④巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

⑤例:绿树村边合     春来江水绿如蓝      千里莺啼绿映红

6、例:《三国演义》;罗贯中;诸葛亮;一个人不仅要有智慧,还要善于用人。

二、1、“我”是一个对新奇事物有强烈好奇心、爱憎分明的孩子

       阿长是一个真诚、热情、纯朴、善良、关心帮助孩子的劳动妇女

2        念不忘;我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来

3        议论;对阿长的感激和尊敬

4        这四本小小的书是“我”久已渴慕的,更重要的是想不到是阿长买来的,在这四本小书上寄予了阿长对我的关心与爱意,倍感珍惜。

5        常妈妈给“我”买《山海经》,增加了“我”对绘图的书的兴趣,此后“我”就更加努力的去搜集这类书了。

6        因为孩子对新奇事物有强烈的好奇心,谈体验言之成理即可。

三、1、我欣赏儿子的自信和大气(自信、大气各2分)。    2、①恋怜爱儿子,欲增强 儿子的自信心。②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利。    3、行动描写、心理描写和语言描写。    4、竞争、认真。   5、 不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密谨慎,若换用“优柔寡断”,则变成母亲办理迟疑,没有决断,与文意不符。    6、应从小培养孩子的自信心(或:应从小培养孩子的竞争意识。人生不会一帆风顺,从小得经受锻炼。不必人为地营造一篇虚假的生存空间。生活是真实的,生命也要经过磨难才真实。)

四、1、⑴犯罪   ⑵到……去    ⑶本来    ⑷这样    2、①曷通何   ②熙通嬉

    3、圣人是不能同他开玩笑的,我反而自取其辱了。

    4、王只需如此这般即可       5、齐人固善盗乎?  尴尬与无奈     6、略

五、1、飞来峰巍然挺立,千寻塔高耸入云,黎明时分雄鸡啼鸣,登塔望见红日东升,多么壮丽的美景啊!    2、不怕艰难险阻,勇于攀登高峰,穿云望远

六、参照中招作文评分标准                                                          

 

 
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