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初中语文教学论文:关于综合性学习教学
  作者:佚名   发布者:学科专家   来源:网络  发布时间:2014-06-12

        综合性学习是新课改的亮点,也是语文教学中的一个新课题。语文“综合性”的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神。

        1.综合性学习要有计划性。

指导学生进行综合性学习,教师必须清楚地知道自己在每一个活动阶段应该做什么。基本原则是:教师精心设计学习情境,学生明确任务,有组织、有章法地开展活动。具体操作可参照人教版《教师教学用书》中有关语文综合性学习的建议进行。

        2.语文综合性学习注重自主性、实践性、开放性。

教师要引导学生自主设计、自主探究,发掘利用生活中的语文学习资源,让学生自主开展活动,千万不能本本主义,画地为牢,越俎代庖。新教材中的语文综合性学习具有开放性以及面向生活、面向实践的引导性、示例性和可选择性等特点,它与阅读教学有着显著的区别,要矫正过于依赖课本和把课本的利用主要定位在阅读教学上的倾向。 如果把语文综合性学习单元当作课文中的选文放在课堂并按部就班地进行教学,这就完全背离了语文综合性学习的本质特点。

        3.语文综合性学习的教育目标具有生成性、多层性,不应拘泥于既定的教学目标。

目标在活动过程中,在不断生成中,从一定意义上讲,过程即目标。因此,不能把学习活动的过程仅仅当作实现目标的途径和手段,而要发掘活动过程的教育价值,对学生在活动过程中的言行及时评价、激励和督导。例如,“感受自然”的语文综合性学习单元,其中有一项“我有一个‘朋友’”的主题活动。开展这一主题活动,决不仅仅是为了获得写作题材,也不是通常意义上的“秋游”,而是如同课文的要求那样,“投向自然的怀抱”、“让景物像人一样活起来,同它展开心灵的对话,试着结交几个自然界的‘朋友’”。所以,在指导这一活动时,一定要关注学生在“投向”、“对话”、“结交”的具体活动过程中的投入、体验和表现,调度、引导学生的心灵贴近自然,在与自然(包括动物、植物)相融、相知、交友、交心的过程中获得自己的独特体验、感悟、遐思……学生可能有各自不同的表现、不同的视角、不同的感受和不同的言语方式,这正是要达到的活动目标。教师的责任就是在活动过程中给予引导、激发、激励,而不能仅是在活动结束后来甄别优劣。

 

 
  相关评论 点击数:1233     评论数:45    
游客     发表评论于:2014-6-29 21:03:51
学习一下
游客     发表评论于:2014-7-12 18:40:45
社会即课堂!
游客     发表评论于:2014-7-5 15:47:51
语文综合性学习的教育研究有助于学生教育的不断提升
游客     发表评论于:2014-7-6 16:55:31
综合性学习确实是新课改的一大亮点,运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。
游客     发表评论于:2014-7-6 17:13:24
语文综合性学习包括计划性、自主性、实践性、开放性,它的教育目标具有生成性、多层性。
游客     发表评论于:2014-6-30 22:29:50
henhao
游客     发表评论于:2014-6-27 16:03:17
好太好了
游客     发表评论于:2014-6-27 21:52:38
说的很好
游客     发表评论于:2014-6-15 21:21:26
语文综合性学习,是学生把课本知识和生活相结合,这样的学习可活用知识、可提升能力。
游客     发表评论于:2014-6-16 15:22:41
要让学生真正动起来、投入进去。语文即生活吗!
游客     发表评论于:2014-9-28 23:00:43
说的很好
游客     发表评论于:2014-10-8 12:09:40
综合性学习的教学,对教师提出了更高的要求。
游苗苗     发表评论于:2014-10-29 10:08:43
综合性学习一定要落到实处。留给学生充足的时间来收集资料,整理资料,组织资料。
刘万清     发表评论于:2014-10-20 10:01:51
语文综合性学习,是学生把课本知识和生活相结合,这样的学习可活用知识、可提升能力。
李仁全     发表评论于:2014-10-22 17:05:18
教师的责任就是在活动过程中给予引导、激发、激励,而不能仅是在活动结束后来甄别优劣。
贾开哲     发表评论于:2014-10-22 14:43:06
教师要精心设计学习情境,学生明确任务,有组织、有章法地开展活动。
贾开哲     发表评论于:2014-10-22 14:43:30
语文综合性学习的教育研究有助于学生教育的不断提升.
贾开哲     发表评论于:2014-10-22 14:43:54
综合性学习确实是新课改的一大亮点,运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。
贾开哲     发表评论于:2014-10-22 14:44:46
语文综合性学习,是学生把课本知识和生活相结合,这样的学习可活用知识、可提升能力。
贾开哲     发表评论于:2014-10-22 14:45:14
语文就是为社会服务的,学习语文同样离不开社会。
贾开哲     发表评论于:2014-10-22 14:44:15
语文综合性学习包括计划性、自主性、实践性、开放性,它的教育目标具有生成性、多层性。
张玉萍     发表评论于:2014-10-27 15:36:11
综合性学习确实是新课改的一大亮点,运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。语文“综合性”的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神。 这正是语文综合性学习的亮点所在。
姚金均     发表评论于:2014-10-27 17:21:07
语文综合性学习的教育目标具有生成性、多层性,不应拘泥于既定的教学目标。
魏琴     发表评论于:2014-10-28 10:43:58
不能把学习活动的过程仅仅当作实现目标的途径和手段,而要发掘活动过程的教育价值,对学生在活动过程中的言行及时评价、激励和督导。
曹亚男     发表评论于:2014-10-28 22:04:06
综合性学习要有计划性,注重自主性、实践性、开放性。
王常华     发表评论于:2014-10-29 17:25:44
综合性学习确实是新课改的一大亮点,运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。语文“综合性”的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神。 这正是语文综合性学习的亮点所在。
王常华     发表评论于:2014-10-29 17:25:21
综合性学习确实是新课改的一大亮点,运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。
王常华     发表评论于:2014-10-29 17:26:11
综合性学习一定要落到实处。留给学生充足的时间来收集资料,整理资料,组织资料。
游客     发表评论于:2014-12-1 20:58:56
运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助
王春     发表评论于:2015-1-8 14:53:32
综合性学习一定要落到实处。对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。
游客     发表评论于:2015-1-16 15:08:16
语文教学要切合生活实际,也就是生活中的语文,这样才能做到学以致用。
胡晓静     发表评论于:2015-10-21 17:36:41
语文综合性学习,是学生把课本知识和生活相结合,这样的学习可活用知识、可提升能力。语文“综合性”的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神。 这正是语文综合性学习的亮点所在。
游客     发表评论于:2014-7-2 19:46:06
也就是说,语文综合性学习包括计划性、自主性、实践性、开放性,它的教育目标具有生成性、多层性。
游客     发表评论于:2014-7-9 9:48:45
确实如此。语文“综合性”的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神。 这正是语文综合性学习的亮点所在。
游客     发表评论于:2014-7-11 11:15:43
要让学生真正动起来、投入进去。语文即生活吗!
游客     发表评论于:2014-7-13 20:35:13
理论和实践相结合,很有指导意义
游客     发表评论于:2014-7-14 22:53:48
语文就是为社会服务的,学习语文同样离不开社会。
游客     发表评论于:2014-7-15 13:14:25
语文是基础!
游客     发表评论于:2014-7-16 21:45:02
综合性学习一定要落到实处。留给学生充足的时间来收集资料,整理资料,组织资料。
游客     发表评论于:2014-7-17 11:51:35
综合性学习确实是新课改的一大亮点,运用好综合性学习,对于提高学生的各方面的能力都要有帮助。
游客     发表评论于:2014-7-15 18:43:29
综合性学习也是提高学生学习语文的一种学习方式
游客     发表评论于:2014-7-16 10:14:51
语文是心灵的窗口
游客     发表评论于:2014-7-20 14:15:50
生活是一个大课堂
游客     发表评论于:2014-8-13 18:00:30
学科内容与实际相联系
游客     发表评论于:2014-9-18 21:52:55
在方法上多指导
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