信息技术
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精心设计信息技术课堂教学
  发布者:学科专家   来源:中小学教育资源站  发布时间:2014-07-03

信息技术作为一门新兴学科,有其独特的实践性、连续性和前展性,其发展迅速,涉及的知识面广,软硬件的更新速度快,所有的这些都是传统的灌输教学法不能满足学生的要求,照本宣科更是跟不上时代的步伐。而有些教学内容比较枯燥,学生容易产生厌烦情趣,教师只有钻研透教材,精心设计课堂教学才能使课堂活而趣。

一、学习目标新、趣

好的信息技术课应寓教于乐,以实践第一为指导思想,以学习解决问题的过程为主轴。这样出示目标的时候,激发学生学习的兴趣,并使之成为他们学好这堂课的驱动力。

二、教学过程始终具有实践性,能让学生充分动手

教师在课堂上要放开手脚,让学生去做,“无为而无不为”、“要知此事躬行”,学习目标的完成要让学生乐意去做,使学生积极主动地探索和获取知识,并能潜移默化地增强学生多方面的能力,使他们掌握真正的信息技术,并终生实用。让每个学生都参与到学习中,学习也变得愉快了。这样使他们能够在教中学,在学中乐,不仅让学生掌握和吸收了所学的知识,也让他们尝到了成功的喜悦和成就感。

三、挖掘人文精神,注重情感教育

新课程标准中提出了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三位一体教学理念,一改以往在信息技术课的教学只注重操作知识与技能传授,忽视了其他方面的培养。适时的渗透了德育教育。

只要精心的设计,每节课都有他的精彩。

 

 

 
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