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2013年甘肃国培 见机行事
  作者:靳宝霞  发布时间:2014-07-18

   2008年春,有一次上课,一胖学生讲话,我批评了他。过了一会儿,他突然叫了起来。教室时立即静下来,真是寂静,学生都看我。我笑眯眯地看着他说:你对自己的评价真准确!学生们大笑,鼓掌!

看到这种情景,我灵机一动,说:猪八戒是智慧的化身,猪不可怕,可怕的是没文化的猪!所以我们需要提升自身素养。”     

    就整个教学过程来说,我只是反应快耍嘴皮子,但由于结合教学情境适时教育,因而达到了预期的效果。这个学生后来上课认真多了,学习成绩提高很快。

 
  相关评论 点击数:609     评论数:3    
朱晓燕     发表评论于:2014-10-30 11:07:35
“猪八戒是智慧的化身,猪不可怕,可怕的是没文化的猪!所以我们需要提升自身素养。”
周红梅     发表评论于:2014-11-27 11:32:08
教师结合教学情境适时教育,就必然会达到预期的效果。
朱晓燕     发表评论于:2015-10-16 9:37:33
教师结合教学情境适时教育,就必然会达到预期的效果。
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