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十城市21届:兰州市第五中学《篮球》
  发布者:学科专家  发布时间:2014-07-18

 体育与健康课《篮球》设计方案

兰州市第五中学赵宇宁  年级:高二  人数:40人
一、课的构想和追求效应
1、本课力求做到为学生提供更多的空间和时间,引导学生在自主学习中善于发现,勤于探究,培养学生主动学习和创新学习的精神,在合作学习中,着力让学生体验同学之间互相帮助,共同进步,终获成功的乐趣。
2、在教学方法上从过去强调“教”转为强调“学”,教的目的不是为了“不教”或“不教”而是为了学生能自主学习,在师生关系方面,以决定学生应该学会什么,怎样学会主宰,转变为学生合作学习的朋友。
3、本课利用一个篮球场地,通过各种教学手段力求体现小场地,大容量,使整体课显得轻松、活跃。
二、课后小节
本课在实施过程中很好的完成了师生互动,学生参与运动积极热情,并且使学生的运动技能有一定程度的提高,提高了学生的身体素质,增强了学生的运动心理素质,使学生在课堂上充分展示和发展了自己的能力。
兰州市第五中学体育与健康课课时计划
授课教师:赵宇宁  年级:高二  人数:40人

 
  相关评论 点击数:713     评论数:4    
梁庆     发表评论于:2014-10-24 9:28:38
深入体会、理解体育新课程的理念,体育教学设计要根据教学目的的要求,对参与教学活动的诸多要素进行分析和策划,制订出“教什么?”和“如何教?”,如何“指导学生学”、“如何引导学生探究和发展”的操作方案,掌握在新课程理念指导下的教学设计。
游客     发表评论于:2015-1-14 21:33:41
课的设计合理,重难点突出,
游客     发表评论于:2016-3-9 10:53:23
设计的非常合理!受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-9-13 23:14:53
深入体会、理解体育新课程的理念,体育教学设计要根据教学目的的要求,对参与教学活动的诸多要素进行分析和策划,制订出“教什么?”和“如何教?”,如何“指导学生学”、“如何引导学生探究和发展”的操作方案,掌握在新课程理念指导下的教学设计。
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