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【2014浙江项目】我的词汇微课堂
  作者:李振祥   发布者:学科专家  发布时间:2014-07-21

 许多我的学生觉得记英语单词难,尤其是理科男,许多学生背了忘,忘了背,日复一日,年复一年,头上白发添了不少,脑中词汇几乎没涨,这是记忆方法的问题。有的虽然记住了单词,做完形阅读时还是会错,作文不会使用高级词汇得分不高,这是词汇运用的问题。针对这些问题,我特别推出了英语词汇专题,教他们快速记住单词的方法,帮他们提高词汇运用的能力。

1.记忆方法多样——构词记忆+联想记忆+词根词缀记忆+语境记忆

词根词缀---被称为偏旁部首的词根词缀还被美国人称为打开词汇大门的三把钥匙。可惜我们的传统英语教育中很少提到这个,即使有,也很浅。我用词汇微课将逐步给他们揭露英语构词法,让他们的词汇量成倍增长,通过一个单词记住一串单词,攻克词汇“量”。

2.全方位展现词汇的运用,包括辨析,搭配等

想要提高英语成绩,仅仅认识单词还不行。想想为什么他们的完形理解了意思但选词还是会错,为什么他们的作文不会使用高级词汇而得分不高呢?这就是词汇的运用。我的微课将针对重点高频词,讲解其用法,搭配,辨析,配以生动的图片,让他们真正掌握单词的用法,突破词汇的“质”。

3.与高考零距离

实例选自高考真题,通过实战来达到练习的目的,更加具有针对性,学生会感到与高考零距离。我要解决的不仅是考生词汇量的问题,还有质的保证——高频重点词汇的用法与辨析,让一般学生吃饱,优秀学生吃好他们就能过了词汇关。

 

 
  相关评论 点击数:727     评论数:17    
徐波     发表评论于:2014-10-27 9:17:21
高频重点词汇的用法与辨析,让一般学生吃饱,优秀学生吃好他们就能过了词汇关。
尤小青     发表评论于:2014-10-24 14:48:06
多学生背了忘,忘了背,日复一日,年复一年,头上白发添了不少,脑中词汇几乎没涨,这是记忆方法的问题。
尤小青     发表评论于:2014-10-24 14:48:43
想要提高英语成绩,仅仅认识单词还不行。想想为什么他们的完形理解了意思但选词还是会错,为什么他们的作文不会使用高级词汇而得分不高呢?这就是词汇的运用。
尤小青     发表评论于:2014-10-24 14:49:54
我的微课将针对重点高频词,讲解其用法,搭配,辨析,配以生动的图片,让他们真正掌握单词的用法,突破词汇的“质”。
尤小青     发表评论于:2014-10-24 14:48:26
词根词缀---被称为偏旁部首的词根词缀还被美国人称为打开词汇大门的三把钥匙。可惜我们的传统英语教育中很少提到这个,即使有,也很浅。我用词汇微课将逐步给他们揭露英语构词法,让他们的词汇量成倍增长,通过一个单词记住一串单词,攻克词汇“量”。
尤小青     发表评论于:2014-10-24 9:09:21
教他们快速记住单词的方法,帮他们提高词汇运用的能力。
yu     发表评论于:2014-10-27 10:01:28
词根词缀---被称为偏旁部首的词根词缀还被美国人称为打开词汇大门的三把钥匙。可惜我们的传统英语教育中很少提到这个,即使有,也很浅。我用词汇微课将逐步给他们揭露英语构词法,让他们的词汇量成倍增长,通过一个单词记住一串单词,攻克词汇“量”。
yu     发表评论于:2014-10-27 10:02:59
想要提高英语成绩,仅仅认识单词还不行。想想为什么他们的完形理解了意思但选词还是会错,为什么他们的作文不会使用高级词汇而得分不高呢?这就是词汇的运用。我的微课将针对重点高频词,讲解其用法,搭配,辨析,配以生动的图片,让他们真正掌握单词的用法,突破词汇的“质”。
徐波     发表评论于:2014-10-27 9:14:52
记忆方法多样——构词记忆+联想记忆+词根词缀记忆+语境记忆
徐锋     发表评论于:2014-10-31 20:09:30
我的微课将针对重点高频词,讲解其用法,搭配,辨析,配以生动的图片,让他们真正掌握单词的用法,突破词汇的“质”。
游客     发表评论于:2014-11-5 16:37:20
教他们快速记住单词的方法,帮他们提高词汇运用的能力
zhujiaquan     发表评论于:2014-11-5 16:39:06
多学生背了忘,忘了背,日复一日,年复一年,头上白发添了不少,脑中词汇几乎没涨,这是记忆方法的问题。
zhujiaquan     发表评论于:2014-11-5 16:40:24
想要提高英语成绩,仅仅认识单词还不行
吴晓梅     发表评论于:2015-10-14 11:35:19
想要提高英语成绩,仅仅认识单词还不行。想想为什么他们的完形理解了意思但选词还是会错,为什么他们的作文不会使用高级词汇而得分不高呢?这就是词汇的运用。
尤小青     发表评论于:2015-10-20 16:00:43
用词汇微课将逐步给他们揭露英语构词法,让他们的词汇量成倍增长,通过一个单词记住一串单词,攻克词汇“量”。
游客     发表评论于:2014-7-24 11:12:51
恩单词需要反复记忆。
游客     发表评论于:2014-7-27 16:12:46
在语境中反复使用单词,学生才能记住。
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