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Lesson 6 What is your mother?(陕教版)
  作者:学科专家  发布时间:2011-03-10

教学设计与反思

Lesson 6 What is your mother?

发布者:陕西省商洛市商南县太吉河镇中心小学   吴丹南      发布时间: 2010-11-5 8:02:44

 

 

 

(陕旅版)四年级英语上册教案

Lesson 6 What is your mother?

教学背景分析

本节课选自陕西旅游教出版社小学英语四年级上册Lesson6第一课时。内容主要包括:认读单词engineer, girl, sister, housewife, taxi driverHe/She is a_____.等交际用语。本课教学内容与人们的生活联系密切。教师如何帮助学生用英语描述各季节的天气情况和主要特征是本课的重点和难点。

在实际教学中由于环境限制,常规教学模式下,难以模拟这些环境对学生进行交际训练。借助模式2”即卫星播放收视教学系统,教师可以从丰富的远程教育资源中获取相关的素材,进行简单地加工,弥补这一不足,高效到完成教学任务。

模式2资源丰富,使用方便,灵活度更高。教师可利用计算机登陆远程教育资源网站获取素材,进行截取增减,按需组合,制成PowerPoint课件。利用计算机在模拟场景下进行交互式练习,激发学习兴趣,提高学生的学习效率。

整合思路

利用多媒体辅助教学,使英语教学充满情趣和活力,整个课堂在充满情趣的活动中掀起一个高潮。利用信息技术的巨大优势,因材施教,极大的激发起学生学习英语的兴趣,使他们将强烈的学习愿望转化成强大的学习动力。

教学设计

【教学目标】

学习engineer, girl, sister, housewife, taxi driver 以及He/She is a_____.并在听,说的基础上灵活运用。同时,在学习的过程中培养他们的语言表达能力,让他们能用简单的语言描述家人的职业。

【教学重点】

单词:engineer, girl, sister, housewife, taxi driver

句型:He/She is a_____.

【教学难点】

Practice the drill in the real life situation.

【教学用具】

自制PowerPoint.

【教学过程设计与分析】

 

 

第一课时

教学过程

设计思路及多媒体应用分析

Step1 Warming up and Revision

1. Greetings.

2. Free-talk

 E.g. ----What am I?

----Yes, teacher. I’m a teacher.

 

Step2 Presentation

1. Demonstrate the new words:

A: Show the picture of the “engineer

”, please read after me.

B: Teach the other new words like this.

2. Have a group work to practice the drill with the picture.

3. Plan the tape of this lesson and ask the class to listen to the dialogue, make them to read it different ways.

4.Have a question and answer drill to practice the drill:

    A: What is she?

 B: She is an engineer/ housewife/ taxi driver.

 

Step3 Practice and consolidation 

1.Do question and answer drill to practice the sentence:

     T: What is she?

     S: She is an engineer/ housewife/ taxi driver.

2. Consolidation

    Ask the students to make the group practice for example :

    If you are meeting your father’s friend ,he/she says:

A: What is your father?

B: my father is …

3.Present the dialogue

 

Step4 Summary

    OK, boys and girls. Today we are learning engineer, housewife, taxi driver and He/She is a_____.

 

Step5 Homework

1. Read the new words.

2. Make some sentences about this lesson.

通过相互问候和自由交谈,将学生的注意力集中到课堂上来。

 

利用多媒体课件出示课题,营造快乐的学习氛围,使学生学习情绪高涨。

 

出示多媒体图片,引出所要学习的新单词,由于学生的视觉效果,学生的注意力相对集中,这样既激发了学生的学习兴趣,发展了学生的思维,又提高了教学效果。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

采用多媒体方式对新知识进行练习,培养了学生的学习兴趣,调动学生的多种感官与学习同时拓展了学生的视野,教师的教学密度也随之增大。

 

 

用多媒体出示替换练习材料,引导学生自己操练,提高练习效率。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

小结重点单词和句子,以达到强化记忆的目的。

 

 

 

创设情景,让同学们去在现实生活中运用本课所学知识。

相关评论:
     汤卫华     发表于:2010-11-5 9:33:30  
课堂活动可再设计丰富些,操练环节应加强巩固。
     179     发表于:2010-11-5 11:26:13  
首先,欢迎你踊跃参加培训。你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用,以重点知识为主线,设计较好。希在语言技能训练和应用方面在完善。
     韩春艳     发表于:2010-11-6 11:21:13  
首先,欢迎你踊跃参加培训 ,我是电脑新手。请多关照。但你的教学设计却非好。
     马爱平     发表于:2010-11-6 22:01:36  
你的教学设计却非好。
     马爱平     发表于:2010-11-6 22:01:56  
你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用,以重点知识为主线,设计较好。希在语言技能训练和应用方面在完善。
     马爱平     发表于:2010-11-6 22:02:08  
课堂活动可再设计丰富些,操练环节应加强巩固。
     马爱平     发表于:2010-11-6 22:02:29  
希在语言技能训练和应用方面在完善。
     黄佳伟     发表于:2010-11-8 17:21:34  
很好,我得向你学习
     刘兴华     发表于:2010-11-8 18:22:57  
向你致以最崇高的敬意!辛苦了!~
     张莉     发表于:2010-11-8 19:38:43  
你的动作真快,佩服!你对远程教育资源的利用能使学生更好的掌握知识值得学习,你走在了我们的前列。祝贺你!
     黄戎     发表于:2010-11-8 23:59:28  
你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用,以重点知识为主线,设计较好。希在语言技能训练和应用方面在完善。
     黄戎     发表于:2010-11-9 0:03:10  
我们大家一起共同加油!为了祖国的教育事业,献出自己的一份力!
     田妍     发表于:2010-11-9 13:18:17  
你的这节课设计的很好,值得我学习。
     胡晓玲     发表于:2010-11-9 16:04:20  
课堂设计可以再详细,
     张娟     发表于:2010-11-9 19:28:48  
很好,很值的借鉴。
     张婕     发表于:2010-11-9 19:40:14  
教案设计得较好。你一定花费了不少时间。在此向你学习
     成宁     发表于:2010-11-9 22:37:13  
不错设计完整
     王莹     发表于:2010-11-10 9:10:48  
王莹 设计教学过程完整,值得借鉴。
     周立波     发表于:2010-11-10 20:44:04  
很好,环节完整,内容丰富,可操作性强,值得借鉴。
     黄戎     发表于:2010-11-11 3:09:39  
值得借鉴。
     黄戎     发表于:2010-11-11 4:40:42  
你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用
     孔晓兰     发表于:2010-11-11 12:15:11  
课堂活动可再设计丰富些,操练环节应加强巩固。【孔晓兰回复内容为】:本课的重点比较突出,但是在课堂活动这部分应该进一步完善
     韩喜春     发表于:2010-11-11 15:09:52  
英语教学的五大环节把握得不错 ,让学生多练习几次。防止学生看热闹,对词句地掌握重在听说训练。
     王焕     发表于:2010-11-11 16:06:14  
教学设计环节齐全,可操作性强,值得学习哦!
     牛金莉     发表于:2010-11-12 14:54:55  
向你学习!
     苏芳     发表于:2010-11-12 15:54:09  
你是我们学习的榜样!
     苏芳     发表于:2010-11-12 16:01:38  
教学环节齐全,内容详实。
     杨超     发表于:2010-11-14 15:35:40  
你的教学设计写的很好,向你学习!
     解永娟     发表于:2010-11-14 20:49:56  
我要向你学习,教学环节很齐全,可操作性强
     崔玉玉     发表于:2010-11-15 11:44:58  
能结合生活中的实例,更容易让学生掌握,很好!
     葛娟     发表于:2010-11-15 17:32:29  
本节教学设计我要向你竖起大拇指,设计的思路很好。理论与实践结合紧密,能充分发挥远程教育资源的作用,英语功底不错。另外,表格式的教学设计形式一目了然,教学流程和设计理由比对明显。在语言训练方面还应加强。
     葛娟     发表于:2010-11-15 17:35:21  
如果每位英语教师都能像你一样精心设计教学,那就太好了!再次盛赞你!
     葛娟     发表于:2010-11-15 17:39:11  
你为什么没有教学反思?我想知道这样教学的实际效果如何?可否告诉我远教网址,我们的接收瘫痪了。
     李雯     发表于:2010-11-15 18:23:26  
下了功夫啊
     罗月蓉     发表于:2010-11-16 20:39:53  
教学环节齐全,且能坏坏相扣,不错。
     孙菊莲     发表于:2010-11-17 15:53:52  
不错,环节齐全,有针对性。
     冯巧伟     发表于:2010-11-17 20:56:56  
设计很好,向你学习,很想看到你的教学反思.
     李红艳     发表于:2010-11-18 16:58:48  
很好
     孙敏霞     发表于:2010-11-19 20:21:38  
运用多媒体课件很好,提高了学生的学习兴趣,教学环节完整,操作性强,值得学习。
     王小莉     发表于:2010-11-20 18:40:09  
设计还行,很想看到你的反思,从那改进呢?
     任文锋     发表于:2010-11-21 16:31:19  
向你学习,,,要突出三维目标,,要是传上课件就更好了。
     李春霞     发表于:2010-11-21 18:51:01  
不错,向你学习。
     刘兰英     发表于:2010-11-22 20:22:41  
环节齐全思路顺畅,向你学习.
     蔡宇瑾     发表于:2010-11-22 22:20:09  
环节齐全,有值得借鉴之处。学习了。
     冯乐     发表于:2010-11-23 10:24:38  
你的教学设计能通过多媒体的操作,营造快乐的学习氛围,激发学生的求知欲望,从而更好的进行教学。很棒!值得学习!
     胡晓玲     发表于:2010-11-23 14:03:00  
不错
     孙玉斌     发表于:2010-11-23 15:04:04  
环节齐全,知识重点突出。但很遗憾看不到你的课件。
     孙玉斌     发表于:2010-11-23 15:08:24  
我也才上了这节课,,觉得,能用身边的事例,结合实际效果较好
     孙玉斌     发表于:2010-11-23 15:10:39  
小学英语,注重兴趣激发,这么多的职业单词,可多结合实际图片,配上儿歌,帮学生记忆。
     史玉虹     发表于:2010-11-24 15:34:13  
这节课设计的方式可以多样化,但最终目标是一样的。应该以孩子们的喜闻乐见为前提,多方式多途径训练听和说,方能使学习目标得以实现。
     史玉虹     发表于:2010-11-24 15:37:27  
这节课我教学时课堂很顺,学生活跃,收效良好。但学生遗忘很快的哦!还是要遵循遗忘规律,早复习,多让孩子在应用中复习哦!
     任文锋     发表于:2010-11-24 20:16:40  
越看越发现面熟
     李苗     发表于:2010-11-25 12:23:32  
这节课教学环节完整,重点突出,值得学习。
     李敏     发表于:2010-11-25 20:02:32  
符合农村学校的教学实际,实用性很强,遗憾的是缺少课件。
     殷盈盈     发表于:2010-11-25 20:20:45  
不错,值得学习哦!
     张涛     发表于:2010-11-25 21:13:22  
教案设计的很好,我的向你学习
     淮娟     发表于:2010-11-26 11:24:25  
是很好的示范课,如是 学生熟悉和 感兴趣的图片来联系可能会更好。还可以让学生自己准备不同形象的 照片在课堂上给大家展示,可以锻炼他们动口和积极准备资料的能力呢。
     薛 亚群     发表于:2010-11-26 16:07:51  
教学设计能突出学生交际能力的培养,教学手段多样,很好!
     宋海妮     发表于:2010-11-26 16:49:21  
教学设计发挥了学生地主体作用。内容少,但练习多,问题设置逐步上升,有利于学生英语能力地提高。
     吴玮莉     发表于:2010-11-26 17:29:41  
你的教案设计的很好,实用性很强,我要向你学习!
     李亚鸽     发表于:2010-11-26 17:56:31  
很好,值得借鉴
     姬桂香     发表于:2010-11-26 20:04:29  
本课的教具可以准备的更丰富一些,让学生身临其境,给他们一种真实场景让他们去说去演,从而加强对知识的理解运用。
     段彬娟     发表于:2010-11-26 23:24:56  
学生活动应该设计得详实一点。把课堂重点应放在调动学生积极性上,让他们主动参与活动,在扎实地训练中掌握新知识。
     林文龙     发表于:2010-11-27 15:33:53  
看完你的教学设计,可谓受益匪浅,对我本人来说,无非又是一次眼界的开拓。
     尚锦飞     发表于:2010-11-29 22:34:56  
你的设计很好,重点突出,条理清晰,值得学习!
     安华     发表于:2010-11-30 12:58:42  
本节教案详细,内容全面。学生与教师的互动好。学生更容易接受.
     田妮     发表于:2010-11-30 13:56:14  
从你的教案设计,可以看出你的英语功底很棒,要向你学习,谢谢
     孙光华     发表于:2010-11-30 21:57:29  
教学设计真的很棒,值得借鉴。但是在教学本景中你写的本课教学难点和重是如何帮助学生用英语描述各季节的天气情况和主要特征,但教学过程中并没有涉及此内容。
     任文锋     发表于:2010-12-2 8:35:42  
这是第五课的教案好不好?
     张 涛     发表于:2010-12-2 15:35:44  
教学设计很贴近学生现实生活,对各种角色的学习,实用性强。步骤严密,由易到难,环环相扣。
     刘延荣     发表于:2010-12-2 21:47:56  
环节齐全,结构严谨,值得参考。
     张敏     发表于:2010-12-3 22:10:15  
不错,环节齐全,值得借鉴。
     闫慧玲     发表于:2010-12-5 15:16:33  
挺好,语言活动可以在丰富些!
     钟春丽     发表于:2010-12-5 19:37:04  
本节教案详细,内容全面。学习了!
     梁大勇     发表于:2010-12-5 22:08:36  
不错!
     邵西玲     发表于:2010-12-6 10:02:18  
我以前也讲过职业这一课,我在课堂活动部分通过让学生不断的猜测图片(将图片分割铖很多部分每次展示一部分),通过不断的猜测来练习单词和句型,学生的特别积极,踊跃。
     段蕾     发表于:2010-12-6 16:23:41  
设计目标很突出,可见对学生学的重视如果活动在丰富一些,课堂学习氛围会更加浓厚。
     高红霞     发表于:2010-12-7 19:44:08  
充分利用教育资源,实用性较强,值得学习。
     王亚维     发表于:2010-12-7 21:46:17  
有效利用多媒体,让课堂更加生动有趣,很好!
     路燕丽     发表于:2010-12-9 16:46:20  
我现在还一帽子乌黑,不知该干啥,连培训的精神还没领会,每天打开电脑就是看视频,在不知该干啥,作业一次还没交,很郁闷!
     曹振旺     发表于:2010-12-9 18:05:47  
思路很好,结合生活实例且应用多媒体显示重点这样使学生容易掌握效果应该很好,值得学习。
     张晓伟     发表于:2010-12-11 10:03:04  
教学内容的设计具有较强的操作性,值得我去学习
     安华     发表于:2010-12-12 20:14:59  
教学设计很好,学生多练习What is she/he?这样他们就能自如运用这个句型。再加点角色扮演让同学们猜猜他们的职业。
     钟春丽     发表于:2010-12-13 19:21:16  
你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用
     魏佼玲     发表于:2010-12-14 7:52:15  
你的教学设计不错,值得借鉴
     屈振瑕     发表于:2010-12-14 12:50:36  
设计的不错,向你学习,争取早点设计好我的教学设计。
     樊松芳     发表于:2010-12-17 19:40:15  
教学环节齐全,实用强,值得学习。
     郝艳美     发表于:2010-12-17 19:41:03  
运用多媒体课件很好,提高了学生的学习兴趣,教学环节完整,操作性强,值得学习。
     郝艳美     发表于:2010-12-17 19:41:21  
教案设计得较好。
     吴杰     发表于:2010-12-18 14:34:16  
设计的相当好
     高莎莎     发表于:2010-12-18 21:38:52  
好棒的文章,值得借鉴!
     陈小乔     发表于:2010-12-20 17:25:26  
设计的不错,值得学习。
     张小莉     发表于:2010-12-20 19:38:23  
英语教学的五大环节把握得不错,你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用,值得学习。
     刘光龙     发表于:2010-12-23 8:32:23  
太精彩了,我们要向你学习
     孟永铎     发表于:2010-12-23 12:01:40  
精彩,实用。
     许卫杰     发表于:2010-12-23 12:19:33  
你好,我也代四年级英语。看了你的教案设计,觉得很棒,环节全,活动多,提高了学生的学习兴趣。
     许卫杰     发表于:2010-12-23 12:19:36  
你好,我也代四年级英语。看了你的教案设计,觉得很棒,环节全,活动多,提高了学生的学习兴趣。
     许卫杰     发表于:2010-12-23 12:19:45  
你好,我也代四年级英语。看了你的教案设计,觉得很棒,环节全,活动多,提高了学生的学习兴趣。
     吴晓莹     发表于:2010-12-23 16:08:01  
充分利用了多媒体,提高了学生学习兴趣,值得学习。
     董敏     发表于:2010-12-26 18:58:58  
嗯,很不有错的教学设计哟,值得借鉴学习
     刘光龙     发表于:2010-12-27 8:47:18  
教学设计很好,学生兴趣浓厚,效果肯定也不错
     董红丽     发表于:2010-12-27 17:58:46  
这个教学设计很不错,谢谢分享。师生活动还可以再丰富,比如竞赛、游戏。希望看到你的教学反思。
     赵甜甜     发表于:2010-12-28 13:18:07  
教学内容环环相扣,层次性很强。练习时的活动可以更丰富一些。
     周娅     发表于:2010-12-29 19:18:42  
能充分发挥远程教育资源的作用,并能运用大量的教辅用具,很值得我学习
     朱文峰     发表于:2011-1-1 20:56:02  
很好,值得我学习。
     朱文峰     发表于:2011-1-1 20:56:03  
很好,值得我学习。
     朱文峰     发表于:2011-1-1 20:57:20  
教学设计很细致,可见下了功夫。
     郝洁     发表于:2011-1-2 21:23:54  
你的全英式备课值得我学习
     刘芳侠     发表于:2011-1-4 13:15:34  
教学设计好,通过这样的备课,应该效果很好
     许小红     发表于:2011-1-5 23:00:45  
看了你的教学设计及反思,我认为教学环节非常完备,如果课堂活动再丰富多样一些,就更好了。
     张荣     发表于:2011-1-9 21:04:24  
你们还在用陕旅版教材吗?
     张荣     发表于:2011-1-9 21:04:27  
你们还在用陕旅版教材吗?
     赵瑞华     发表于:2011-1-11 0:27:31  
内容再丰富些,我想会更棒的。
     田晓红     发表于:2011-1-11 20:52:27  
你的教学效果肯定很好。
     邱维     发表于:2011-1-12 19:57:11  
很棒,你的课堂应该很有意思
     朱文峰     发表于:2011-1-13 23:03:42  
你的双边活动很好,单词和句型能够学以致用,游戏和学生对话能很好的帮助学生记忆单词和句子。值得我学习。
     朱文峰     发表于:2011-1-13 23:03:42  
你的双边活动很好,单词和句型能够学以致用,游戏和学生对话能很好的帮助学生记忆单词和句子。值得我学习。
     朱文峰     发表于:2011-1-13 23:03:43  
你的双边活动很好,单词和句型能够学以致用,游戏和学生对话能很好的帮助学生记忆单词和句子。值得我学习。
     朱文峰     发表于:2011-1-13 23:03:44  
你的双边活动很好,单词和句型能够学以致用,游戏和学生对话能很好的帮助学生记忆单词和句子。值得我学习。
     贺先玲     发表于:2011-1-16 20:14:27  
课堂活动可再设计丰富些,操练环节应加强巩固。【贺先玲回复内容为】:写的全面完整。
     彭小涛     发表于:2011-1-21 20:33:31  
应该花费了不少精力,精神可嘉,内容更值得借鉴。
     李文     发表于:2011-1-25 11:15:37  
不错,操练环节应加强巩固
     李冬梅     发表于:2011-1-30 16:49:43  
课堂活动可再设计丰富些,操练环节应加强巩固
     王丽英     发表于:2011-1-31 22:28:06  
有丰富的课堂活动会更好。
     屈永霞     发表于:2011-2-4 17:49:35  
不错的教学设计。
     阮荣魁     发表于:2011-2-6 19:20:07  
设计好,缺反思,有丰富的教学活动
     曹芳     发表于:2011-2-7 0:06:29  
很不错,学习了。
     陈晓敏     发表于:2011-2-9 19:43:00  
教学过程设计的很合理,对于学生的应用能力培养的不错。
     陈晓敏     发表于:2011-2-9 19:44:31  
采用多媒体教学手段提高了学生的学习兴趣,增强学习效果。
     陈晓敏     发表于:2011-2-9 19:46:47  
对于学生的学习活动安排的比较合理
     郭云珠     发表于:2011-2-11 21:55:08  
实用的教学设计,直入主题适用于农村小学。
     贺先玲     发表于:2011-2-12 19:37:02  
设计的不错
     葛兰     发表于:2011-2-13 15:27:44  
能全英式的书写教学设计,佩服,值得学习!教学过程详细,能把所学和生活联系起来,很不错哦!
     李娟娟     发表于:2011-2-15 11:02:12  
你的这节课设计的很好,值得我学习。能充分发挥远程教育资源的作用,并能运用大量的教辅用具,很值得我学习
     任亮     发表于:2011-2-15 13:54:00  
首先,欢迎你踊跃参加培训。你的教案设计能充分发挥远程教育资源的作用,以重点知识为主线,设计较好。希在语言技能训练和应用方面在完善。
     任亮     发表于:2011-2-15 13:54:40  
看了你的教学设计及反思,我认为教学环节非常完备,如果课堂活动再丰富多样一些,就更好了。
     李瑛     发表于:2011-2-16 10:45:23  
值得学习!
     王焕     发表于:2011-2-16 11:42:09  
十分好,值得学习!
     张永平     发表于:2011-2-17 17:51:41  
教案设计得较好。你一定花费了不少时间。在此向你学习
     李晓素     发表于:2011-2-19 17:48:52  
很欣赏你的设计风格,值得学习
     米晶     发表于:2011-2-19 19:33:02  
向老师学习
     武建锋     发表于:2011-2-20 14:10:25  
向你学习
     米彩红     发表于:2011-2-22 13:01:31  
较好
     米彩红     发表于:2011-2-22 13:02:09  
我会多学的
     高晓娟     发表于:2011-3-2 14:25:13  
活动结合学生实际,挺好的。
     杨刚     发表于:2011-3-4 13:55:06  
课堂活动可再设计丰富些,操练环节应加强巩固。
     杨刚     发表于:2011-3-4 13:57:26  
利用多媒体辅助教学就是好。
     余飞艳     发表于:2011-3-4 19:03:47  
教学反思很全面,很细致。给我们展示了一个范本,以后也要这样要求自己完成教学反思。
     王丹莉     发表于:2011-3-5 21:14:51  
教案设计得较好,值得学习!
     刘雅妮     发表于:2011-3-8 16:58:50  
教学活动再丰富些,会更好的
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游客     发表评论于:2012-7-27 11:26:47
《小学教学研究》杂志 为全国中文核心期刊。国际标准刊号为ISSN 1006-284X全国统一刊号为CN 36-1052/G4。邮发代号为44-9,分为“教学版”、“理论版”,是“小学教师的精神家园”;职称论文发表QQ:2512779683 电话:13273108284
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