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教科版五上《运动和力》单元测试卷
  作者:学科专家  发布时间:2011-03-14

一、填空(每空1分共30分)

1.重力的方向是____的,在垫圈拉动小车的实验中,拉力大小是用____来表示的。

2.生活中利用弹力的例子有____、____和____等。

3.____、____和____都是靠反冲力运动的。

4.要使静止的物体运动起来,必须对物体____,要使物体运动得更快,必须对物体____。

5.测量力大小的工具是____,在生活中常被叫做____。

6.生活中人们习惯用___、___来表示力的大小,科学技术上规定力的单位是___,

简称__,用__表示。1牛≈__的力。

7.物体间接触面越___摩擦力越大;物体越重,摩擦力越__。

8.有利的摩擦我们需要设法___它,有害的摩擦我们需要设法____它。

9.真正的赛车时速要达到____千米以上,同时要尽量做到__、__。要设计___车身使阻力减小。

10.设计的一般程序是:____→____→____→____。

二、判断(每题2分共20分)

1.要使汽车更好地行驶,汽车各部分摩擦越小越好。     

2.没有轮子的物体运动是滑动,有轮子的物体运动就是滚动。(  

3.有弹性的物体不是任何时候都有弹力。     

4.拉力越大,弹力越大。     

5.弹簧测力计的指针没有指在“0”位就不能进行测量。     

6.滚珠轴承是一种将滑动转变为滚动的装置。     

7.传动齿轮间的摩擦、磨损是必要的。     

8.设计所有的车辆都要保证动力强、速度快。     

9.气球小车和橡皮筋动力小车对小车的重量要求不同。     

10.任何时候滚动都比滑动省力得多。     

三、选择(每题3分共15分)

1.橡皮筋动力小车行驶距离的远近和(   )有关。

①橡皮筋的根数   ②橡皮筋的长短   ③橡皮筋绕在车轴上的圈数

2.使用弹簧测力计读数时,视线要与(   )相平。

①刻度   ②指针   ③提环

3.刚好能使一个物体运动起来的力就是这个物体受到的(   )。

①摩擦力   ②重力   ③拉力

4.对汽车刹车时的状态描述正确的是(   )。

①摩擦力减小,车辆马上停止。   ②摩擦力增大,车轮滚动一段距离才停下。  

 ③车轮与地面摩擦力增大,车轮要滑行一段才停下。

5.毛巾在玻璃板上滑和玻璃板在毛巾上滑,两种情况下的接触面光滑程度(   )。

①相同   ②不同   ③说不清

四、简答(1题4分,2题6分,3题9分)

1.拉力大小与小车运动的关系

 

 

2.影响摩擦力大小的三个因素

 

 

3.各找出自行车中三个需要增大和减小摩擦力的部件

 

 

五、实验解释(每题8分共16分)

1.在一个实验中实验材料有:弹簧测力计、小车(车上有配重)、胶带,想想这是个研究什么的实验?它得出的结论是什么?

 

 

2.要使设计的橡皮筋动力小车动力更强,你有什么好办法?如果出现了小车车轮原地打转的情况你怎么处理?

 
  相关评论 点击数:1425     评论数:8    
游客     发表评论于:2011-9-4 0:35:20
Okay I'm conicvend. Let's put it to action.
游客     发表评论于:2011-9-4 0:35:25
It's wnoderufl to have you on our side, haha!
邵永先     发表评论于:2011-10-19 20:32:23
不错
游客     发表评论于:2011-11-28 15:32:20
学习借鉴了。
游客     发表评论于:2011-11-30 15:50:36
游客     发表评论于:2012-10-11 22:06:05
概括了运动和力的全部内容,较好!
游客     发表评论于:2014-1-10 14:13:00
很好,
游客     发表评论于:2014-1-10 14:13:56
要得,
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