初中英语专家给我们布置了一道作业“初中英语阅读教学设计与案例分析”，为了写好这次作业，我认真学习了赵文娟老师的课《初中英语阅读教学设计与案例分析》。她从初中英语阅读教学概述，阅读教学常用法，阅读策略和案例分析等方面，给我们做了形象而精辟的讲解。

现在我县使用了新的教材，课程设计发生了一些改变，把阅读教学放在更加突出的位置。这就要求我们改变以往的教学模式，提高学生的阅读理解能力，即提高教学的有效性。什么才是有效的教学？可以先看看你的课堂是否存在以下两种现象：（1）重视语言知识的传授，忽略了学生阅读能力的培养；（2）学生的阅读技巧和阅读本领差，教师对学生阅读策略的培养不够。如果是这样我不防来听一听赵文娟老师的课，学习一下她交给我们的阅读教学方法好阅读策略，相信我们的教学会更加有效。