山东省胶州市职业教育中心  丁潍波

　　哨子是体育课堂上必不可少的“课件”之一，笔者喜欢在体育课上使用哨子，哨子是体育教师在室外课堂喊口令的语言，例如：“一二一”，“一二三四”，“立定”等，用的熟练了，也领悟出了些许吹哨子的技巧，与大家分享。

　　首先要选好哨子。好哨子吹起来声音清脆、响亮，不断音，不会出现“单音”，含在嘴里感觉舒服，磨损轻，也耐用、省力。

　　其次是哨子的使用技巧。笔者将哨音分为长哨音和短哨音两类。长哨音主要用于集合：同学们在场地上活动范围较大；联络：联系时师生之间起点到终点距离较远；催促：提醒同学们快一些（这种哨音需要抑扬顿挫）；课堂上的球类比赛、各种游戏等等。短哨音主要用于纪律整顿、提醒注意、终止或开始某一练习、连续动作所需口令、催促（这种哨音需连续无规律短音）等等。无论哨音的长短，都需要底气足，用舌尖抵住哨口，瞬间发气，否则容易形成“漏气”，哨音不清晰，起不到应有的效果。

　　体育老师是跟班授课，时间较长，轻易不会调班，笔者在接新班的时候，总要在第一节外堂课上“吹哨”，让同学们了解我吹出的哨音是什么意思，时间长了，同学们听到哨音，就和听到老师发出的语言口令一样了。

　　最后，哨子的位置。一般情况下，哨子挂在脖子上就行了，但在技巧、单双杠、跳跃、投掷等动作的讲授时，就应该将哨子取下放在口袋里或用皮筋套在腕关节，以避免意外的发生。

　　温馨提示：

　　1、准备冬夏两种哨子。

　　2、哨子不能长时间含在嘴里，特别是与学生互动时。

　　3、经常到卫生室用酒精棉球消毒。