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【2011国培江西】听力教学的几点做法
  作者:于勤林 星子白鹿小学  发布时间:2011-08-11

这几天在班级论坛和学科论坛中,看到很多老师就听力教学方面谈了不少经验和困惑,今天我也来谈谈我在听力教学方面的几点做法,和大家一起分享一下。

听力教学是英语教学的重点,同时也是一个难点。特别是在农村小学,拘于各方面的条件限制,听力训练很难开展。但难开展并不等于不能开展。我在教学时,就是充分利用录音机来开展教学的。(录音机我想每个学校都该有吧。)

教学时,在我通常会让学生先听磁带,跟读,正音。讲解完后,再听几遍。在这个阶段主要是培养学生听的习惯和掌握正确发音。课后,我会叫几名读的好的同学录音,然后在课堂上播放,让其他同学找出不足之处。这样做主要是让学生熟悉不同的声音,并培养学生朗读和辨音的能力。最后,我会让每位学生把自己觉得读得最好的一句录下来,大家评出最佳播音员和最大进步新星。目的是让学生体会学英语的成就感和信心。

听力教学并不是孤立的,它和说,读,写,组成英语教学的四大板块。所以,培养学生的兴趣是最为关键的。当录音机里发出他们熟悉的声音时,他们充满了好奇,而且乐于接受。当听到自己的声音时,他们会感到非常自豪。从而,他们就不再害怕听力了,相反还会很喜欢,很期待。

以上是我个人的几点做法,不足之处,还请各位多多指教。

 

 
  相关评论 点击数:849     评论数:18    
游客     发表评论于:2011-8-14 17:37:24
向你学习,我也打算试一试
胡永军     发表评论于:2011-8-14 17:44:05
向你学习,我也打算试一试
游客     发表评论于:2011-8-16 15:31:23
让学生听完后再录音,在播放给学生,简单易操作,我也打算试一试。谢谢。
游客     发表评论于:2011-8-15 10:20:41
让学生听完后再录音,在播放给学生听,并请全班同学对照找出有误的地方。这种方法值得借鉴。
游客     发表评论于:2011-8-16 16:37:56
这个方法很好,具有借鉴作用,thank you.
付小荣     发表评论于:2011-8-22 23:10:49
这个方法很好,具有借鉴作用,thank you.
游客     发表评论于:2011-8-23 13:29:10
这个方法关键调动了学生学习英语的积极性。值得尝试!
魏芳芳     发表评论于:2011-8-22 20:38:27
这个方法真不错。学习了
游客     发表评论于:2011-8-29 11:26:08
值得试一试,谢啦。
李金兰     发表评论于:2011-8-31 17:57:13
学生不害怕,产生兴趣,才会有收获。
尹园     发表评论于:2011-8-31 21:48:48
方法值得借鉴哦!
朱艳芳     发表评论于:2011-9-1 21:08:25
嗯,学习借鉴,让学生自己录音。
游客     发表评论于:2011-8-30 21:08:59
这个方法关键调动了学生学习英语的积极性。值得尝试!
游客     发表评论于:2011-9-2 10:44:11
Holy Toledo, so glad I cilkced on this site first!
游客     发表评论于:2011-9-2 19:47:59
很有创新,我想学生积极性一定很高,我也试一试
游客     发表评论于:2011-9-3 15:16:38
这个老师的方法很胆大,值得一试。
兰春红     发表评论于:2011-9-4 12:12:40
xue xi le
游客     发表评论于:2011-9-29 20:11:01
听是学习英语的第一步。
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