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2011年继教网“国培计划”中小学体育第二次专家视频在线指导活动报道
  发布者:学科专家  发布时间:2011-11-28

 

继教网“国培计划”中小学体育第二次专家视频在线指导活动于2011112714:30如期举行。此次在线指导活动,我们邀请到北京市东城区教育研修学院的张立新老师,张老师就本课程存在的一些问题及培训过程中学员普遍关心的话题,进行了精彩的视频讲座和现场答疑。

本次活动共计两个半个小时,前一个半小时为讲座时间,后一个小时为现场互动答疑时间,参与活动的省份有河北、江西、河南、陕西、新疆、广西、青海等省,参加会议班级最高点数为303点。在张老师的精彩讲解过程中,各分会场老师们的学习积极性很高,大家不断地在答疑区就本课程提出问题,反响热烈。

 

 

 

 1  张立新老师在线指导活动现场

 

张立新老师在线讲解过程:

在本次讲座中,张老师以《中小学体育课教学评价》为主题,对中小学体育的过程性评价做了详细阐述,其中重点强调了三个方面:

1. 评价与教学过程较为相关的态度、行为等;

2. 评价所选运动技术的运用和运动参与程度;

3. 既重视终结性评价,又重视学习过程和进步幅度。

    张老师对中小学如何开展过程性评价及其开展的具体内容进行了详细的讲解,并用“如何评价一节体育课”为例,提出了评课的内容和注意事项,具有很强的实用性。最后,在讲座部分张老师导入部分学员的问题进行深入讲解和回复。

 

 

 

 

 2  张立新老师在线指导活动现场

 

张立新老师在线答疑过程:

    由于本次活动有一个小时的现场互动答疑时间,学员们也都非常珍惜这次难得的机会,纷纷举手提问。对于每位老师的提问,张老师都做了简单的记录,并进行耐心的回复,受到了学员的一致好评。许多学员表示非常喜欢这样的活动形式。这种一对一的现场互动的答疑方式拉进了专家与学员之间的距离,实现了远程培训的无障碍沟通和交流,增强了培训的能动性和有效性,受到了广大学员的好评。

至此,2011年全国继教网“国培计划”中小学体育第二次专家视频在线指导活动圆满结束。近期,我们会把本次活动的视频内容发布在学科频道,具体网址:http://courses.teacher.com.cn/,老师们点击“体育”进入,查看“视频答疑区”,便可再次点播观看学习。最后,感谢老师们的积极参与!

 

 
  相关评论 点击数:1677     评论数:53    
游客     发表评论于:2011-11-30 19:28:20
讲的很好
游客     发表评论于:2011-11-30 19:28:41
很实用
梁维曼     发表评论于:2011-11-30 21:17:20
真的蛮适用!
游客     发表评论于:2011-12-1 13:09:32
非常适合我们的教学实际
李建娜     发表评论于:2011-12-2 15:16:37
张老师的解答使我受益匪浅,像这样的交流应该多多举行。
游客     发表评论于:2011-12-2 16:24:11
感受颇深!
游客     发表评论于:2011-12-3 18:27:39
讲得很好
游客     发表评论于:2011-12-3 13:26:50
我们今后还是要多学习对我们的教学实践才会有帮助!
张聪利     发表评论于:2011-12-6 16:17:41
我们还要运用于实践才会知道。好的理论,必须进行实践。
游客     发表评论于:2011-12-6 21:47:31
有利的结合本次理论学习以实际教学中,对提高教学质量会有显著成效。
游客     发表评论于:2011-12-9 7:28:48
张老师的解答使我受益匪浅,对我今后的工作大有裨益
游客     发表评论于:2011-12-10 12:59:57
错过了这次机会 希望下次能够听到张老师的视频
金兴珍     发表评论于:2011-12-16 15:30:33
不会看,急死了,也听不到。
游客     发表评论于:2011-12-16 15:39:51
学科论坛指的的是哪?从哪进啊?
游客     发表评论于:2011-12-16 15:54:26
还是要多学习对我们的教学实践才会有帮助!
游客     发表评论于:2011-12-16 16:18:43
学科论坛在哪?老师请回答。
游客     发表评论于:2011-12-16 16:33:24
老师您好:按照你说的网址我找到了要。谢谢、
何娟鹏     发表评论于:2011-12-31 17:10:31
理论结合实际
游客     发表评论于:2012-1-3 21:18:46
讲的很好,对我帮助很大!
游客     发表评论于:2012-1-4 19:33:53
张老师讲得好,便于指导实践。
杨进元     发表评论于:2012-3-24 8:13:09
学习总会有收获 谢谢
游客     发表评论于:2012-6-29 12:37:04
不错
游客     发表评论于:2013-4-8 7:47:13
张教师很生动,深受启发。
游客     发表评论于:2012-7-22 23:41:54
学然后知不足
游客     发表评论于:2012-7-22 23:45:13
过去是开卷有益,现在是开机有益呀!!
游客     发表评论于:2012-8-7 23:59:25
不错
游客     发表评论于:2012-9-21 14:09:39
学习了之后,受益匪浅!
游客     发表评论于:2012-9-27 10:51:00
我的收获很大
游客     发表评论于:2012-10-1 19:49:44
不错,讲得很好
游客     发表评论于:2012-10-10 9:08:43
现在想学习真的很方便,而且能学到很多东西。
游客     发表评论于:2012-10-11 12:04:24
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游客     发表评论于:2012-10-10 14:48:13
Hallelujah! I nedeed this-you're my savior.
游客     发表评论于:2012-10-11 17:39:55
还没听,但很期待.一定认真学习,努力提高自己.
花雨     发表评论于:2012-10-12 10:44:05
对我的教学很实用
游客     发表评论于:2012-10-13 5:34:01
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游客     发表评论于:2013-5-13 19:19:59
张老师的见解很独到,受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-7-7 12:25:56
谢谢专家的指导
游客     发表评论于:2013-4-28 16:34:40
远程培训的无障碍沟通和交流,增强了培训的能动性和有效性!
游客     发表评论于:2012-10-18 13:21:51
学习了之后,受益匪浅!
游客     发表评论于:2012-10-24 12:58:34
学习,学习,在学习!
游客     发表评论于:2012-10-27 17:03:48
期待中。。
游客     发表评论于:2012-10-28 17:02:18
大家都这么认真学习,
和尚勇     发表评论于:2012-10-29 12:52:55
学习了之后,受益匪浅!
游客     发表评论于:2013-9-30 21:40:58
看不全……
游客     发表评论于:2012-11-2 21:16:31
体育教材内容多,可根据不同教材的项目特点,结合学生的实际情况,努力挖掘教材德育因素,潜移默化地渗透思想品德教育。例如,通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育;通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材,进行团结友爱、互相合作、维护集体利益,自觉遵守纪律的思想教育.
游客     发表评论于:2012-11-2 22:53:36
适用
游客     发表评论于:2014-9-27 19:48:39
张老师的解答使我受益匪浅
游客     发表评论于:2012-11-15 15:43:56
游客     发表评论于:2013-10-12 20:08:39
非常适合我们的教学实际
游客     发表评论于:2012-12-8 16:42:23
讲的很好
游客     发表评论于:2012-12-8 16:42:53
很实用
游客     发表评论于:2012-12-26 16:13:34
不错
游客     发表评论于:2012-12-27 19:47:30
非常实用。不错
   发表评论: (评论字数不能超过200字!)
 
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