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如何对待和小豆豆一样的孩子? ——读《窗边的小豆豆》所引发的思考
  作者:丁亚萍   发布者:学科专家   来源:中华语文网  发布时间:2011-12-02

《窗边的小豆豆》我是久读不厌,我被黑柳彻子的文字深深的打动了。书中的“巴学园”这个充满神奇魔力的学校让我心驰神往,小林宗作先生这位宽厚的长者高明的教育家让我敬佩不已,小豆豆的妈妈那样的慈爱有耐心有见解的母亲也让我汗颜。

几遍读下来,心中总是有这样的一个问题挥之不去:我们从教者该如何对待像小豆豆这样另类的孩子?

这个在一年级被退学的小女孩,古怪精灵,对一切充满了好奇。

她会在上课的时候把书桌的盖子开了关,关了开,而且在老师的提醒下,她便没事找事的依然将那盖子开开关关,让老师眼花缭乱,头昏脑胀。

她会在上课的时候,一直站在教室的窗子旁边,只是为了和宣传艺人打招呼,甚至还恳求那些艺人们为她们表演一个,全然不顾讲台上的老师和老师正在讲的课,让老师火冒三丈,她却依然我行我素。而在等不到宣传艺人之时,她居然和屋檐下的燕子说起了话。老师气得无可奈何。

她会在画画的时候,画满了绘图纸后,拼命在书桌上画来画去,让老师异常愤怒,甚至无法忍受。

她会在被罚站的时候,依然好奇的刨根问底:“老师,我被罚站了,为什么呢?……我做什么坏事了吗?老师讨厌宣传艺人吗?”让老师难以回答。

她会每天玩钻篱笆游戏,把每件衣服弄得破破烂烂!

她会看到什么有趣的东西,立刻就跳了上去,一次跳进了厕所,弄得浑身臭不可闻,一次跳进了抹墙泥,差点成了一堵墙。

这样的孩子,贪玩,淘气,好奇,好动,喜欢动手探究不去考虑后果,极有个性。在平时的教育实践中,我们一定会遇到类似的她,请想一想:你会怎么对待她?也许,你会像那位漂亮的女老师,先是生气和不耐烦,然后开始惩罚教育她,在惩罚教育失败后,就极其愤怒地通知家长,劝其退学,冷眼相待,让她出局。或者从此不闻不问,任其自生自灭!

那么,小豆豆的成长世界从此便是一片黑暗,“坏孩子”的标签贴定了,她会成为这样的一位著名作家,著名电视节目主持人吗?

这么另类的孩子,怪里怪气的,却能逐渐变成了一个大家都接受的孩子,并奠定了她一生的基础,是谁改变了她?毫无疑问,是巴学园中的小林宗作校长。

让我们来看看小林宗作校长是如何对待小豆豆,改变小豆豆的!

对于这个特别的孩子,小林宗作校长首先给予了她足够的尊重。

初次见面,他耐心地听小豆豆说了整整四个小时的话,一次也没有打哈欠,一次也没有露出不耐烦的样子。而且他像小豆豆那样,向前探着身体专注地听着。直到小豆豆真的找不到什么可说的话了!这份尊重让初见校长的小豆豆觉得和校长在一起时非常的安心,非常的温暖,心情好极了。希望能永远和这个人在一起。正是这份尊重赢得了纯真的童心。

这之后的日子里,校长先生一直以这样的姿态来和小豆豆交流,弯下腰,让自己和小豆豆一样高之后,才和豆豆说话。

甚至在小豆豆将厕所中的东西掏出来,堆得像小山似的之时,他没有训斥,只是关心地问小豆豆找到钱包没有,并且还把脸凑近小豆豆的面孔,像好朋友似的说:“弄完以后,要把这些全都放回去,啊?”然后,又像刚才那样走开了。

在小豆豆很满意的干完这一大堆活之后,很满足,很是快乐,因为校长没有对她做的事生气,很信任她,把她当作一位很有人格的人来尊重。这样的尊重远比呵斥,阻止和包办效果好得多,让小豆豆的妈妈由衷地赞叹校长先生真是一位了不起的人,让小豆豆觉得校长是一位可以真心信赖的人,使她比以前更加喜欢校长先生了。

这样的尊重的结果便是以心灵赢得心灵。而且小先生对小豆豆倾注了一腔的热爱,真诚地鼓励,耐心地引导,默默地关爱。

小豆豆这样一个曾令老师头疼不已的坏孩子,校长先生却是一样地喜欢她,关心她,鼓励她。

初次见面,听了豆豆四个小时的说话之后,校长先生,用温暖的大手摸摸小豆豆的头,说:“好了,从今天起,你就是这个学校的学生了。”

温暖的话语和动作传递给小豆豆的是一份真诚的喜欢,让小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人!一个另类的孩子,处处感到别人的冷眼,总会有一种被排斥的感觉,心中是多么渴望得到别人真诚而平等的对待呀!

接下来,每当校长先生看到小豆豆,先生就会说:

“你真是一个好孩子。”

这时候,那个曾经被退学的小豆豆就会高兴地笑,蹦蹦跳跳地说:“是啊,我是一个好孩子。”

于是,小豆豆也觉得自己的确是一个好孩子。

那时候的小豆豆不是一个好孩子啊!大家对小豆豆的抱怨和担心的声音,必定已经传到了校长先生的耳朵里了。

那么,每当校长有机会就要对小豆豆说:“你真是一个好孩子。”

他想通过这句话告诉豆豆什么呢?应该是一份真诚的肯定:“小豆豆,虽然别人觉得你有很多地方不像一个好孩子,但是你‘真正’的性格并不坏,有许多好的地方,老师理解你。”

更应该是一份热情的鼓励和期待:“你真的会成为一个好孩子的,努力吧,老师相信你,一定会成为好孩子的!

正是这句宝贵的话,让小豆豆怀有了“我是一个好孩子”的自信,或许这句话决定了小豆豆的一生。多年之后,黑柳彻子回首往事,也不无感动,庆幸地说:“先生不停地对我说‘你真是一个好孩子’,一直到现在,这句话是怎样激励着我,支持着我的啊!他对我的鼓舞无法估量。如果我没有进入巴学园,没有见到小先生,恐怕,我做了什么,都会被贴上‘坏孩子’的标签,被自卑的心理包围,不知道该怎样做才好。可能会怀着这种无所适从的心理,直到长大吧?”这种爱的力量是多么的神奇!

由此可见,教师热爱学生,绝不可以当作一句空洞的口号去喊,要落实到每处细节,好学生要爱,普通学生要爱,而另类的学生却需要更多的爱。

这些孩子需要我们有足够的耐心细心去理解他们,帮助他们;需要我们有真诚无私的爱心去引导他们,关心他们;更需要我们有睿智敏锐的匠心,去启发他们引领他们。

愿我们都能学习小林宗作先生的这份爱,去对待我们遇到的一个个可爱的另类的小豆豆们!

 

 

 
  相关评论 点击数:753     评论数:9    
游客     发表评论于:2011-12-2 19:42:34
没有爱的教育是寒冷的。
游客     发表评论于:2011-12-3 12:47:31
读了《窗边的小豆豆》,很喜欢里面的教室——废弃的电车,也特别佩服小林校长,教育像小豆豆这样的另类孩子很有方法,并且“巴学园”的孩子们都喜欢在那里学习,而且从不感觉到累,在那里就是一种享受,很美!应该像校长学习,每个孩子都是天使,很纯洁善良!
游客     发表评论于:2011-12-3 14:30:39
爱?怎么去爱?
朱香美     发表评论于:2011-12-4 18:27:50
爱是教育的起点
游客     发表评论于:2011-12-5 19:05:44
希望我们中国能有向巴学园这样的学校。
游客     发表评论于:2011-12-5 21:00:30
没有爱就没有教养
游客     发表评论于:2011-12-8 9:56:23
爱也许能给人命运改变
刘艳华     发表评论于:2011-12-7 13:51:12
用爱的力量来改变学生。
游客     发表评论于:2011-12-14 17:05:57
爱的力量是无限的
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