物理
当前位置:继教网首页 >> 学科频道 >> 物理 >> 研修沙龙集萃 >> 查看文章
培训物理规律教学有感(陕西西安东仪中梁佰锋)
  作者:梁佰锋   发布者:学科专家   来源:2011国培  发布时间:2011-12-15

发布者:梁佰锋 发布时间: 2011-12-7 18:27:08

    物理规律教学是物理教学的核心部分,在教学实施的过程中,最终的目的就是让学生掌握自然规律,深刻体会自然规律的内涵和外延,学会用这些规律去解决实际的问题,在解决的过程中感受自然的美和深刻认识我们的世界。这次培训在课程安排上专门针对物理规律的教学进行了专家的辅导,以及和同行的网络交流讨论,通过学习,收获很多,确实在很多方面给了我很大的帮助和启示,通过在实际的教学中具体实施,我感到专家和同行们的一些见解和实施的方法很有效,同时也为自己积累了许多教学经验,为今后的教学提供了有力的保障。物理规律教学在实施过程中,应该尽量让学生成为学习的主体,给学生以充分的时间,让学生大胆思考,敢于发表,同时老师也得适时,恰当得给以引导,让学生抓住核心的内容,认识物理规律的建立的过程,在探究的过程中逐步明确建立的背景,建立的条件,应用的方法,以及相关的问题,这样学生就能够在主动学习中实现教学目标,只要教学设计得当,引导正确,就能利用好时间,实现有效,高效的教学效果。

http://shanxi.gp2011.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/UserLog/UserLogView.aspx?UserlogID=94247&cfName=20111207shanxi94247

 

 
  相关评论 点击数:541     评论数:2    
徐美涛     发表评论于:2013-12-4 14:24:50
教学设计得当,引导正确,就能利用好时间,实现有效,高效的教学效果。
王明国     发表评论于:2014-10-21 16:50:40
只要教学设计得当,引导正确,就能利用好时间,实现有效,高效的教学效果。
   发表评论: (评论字数不能超过200字!)
 
验证码: