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2011年"国培计划"初中生物第三期学科培训综述
  发布者:学科专家  发布时间:2011-12-27

 
  相关评论 点击数:2251     评论数:22    
游客     发表评论于:2011-12-31 1:21:29
通过学习感触很深,设计的的教学活动符合学生的认知,且教材的挖掘很深,学生的学习活动深入浅出,学生益接受,还对学生的思维进行了培养。很受益。
游客     发表评论于:2012-1-11 12:46:57
学无止境
游客     发表评论于:2012-1-11 17:23:52
受益匪浅啊
游客     发表评论于:2012-2-7 15:30:24
通过学习以上的教学设计和点评,使我在以后的实际教学中得到很大的启发。谢谢!
游客     发表评论于:2012-3-23 22:32:47
此教学设计符合新课标的教育理念,使学生的思维得到了很好的拓展,开阔了本人的教学视野,好!
游客     发表评论于:2012-3-24 1:49:20
好好学。
游客     发表评论于:2012-3-26 17:19:27
真正的教学活动是教师和学生都得动起来,以上做的还可以啊。
游客     发表评论于:2012-3-26 20:27:31
值得学习
游客     发表评论于:2012-3-26 20:59:23
我觉得此教案设计很值得我学习,它体现了课改的理念,发挥了师生互动的关系,调动了学生的积极性,让学生在愉快的课堂教学中掌握了知识。
游客     发表评论于:2012-3-30 9:52:17
zha 赵体云 ci 此教案很好,值得学习。
游客     发表评论于:2012-3-29 14:50:41
我觉得此教案设计很值得我学习,它体现了课改的理念
游客     发表评论于:2012-3-29 19:07:44
此教案设计较实用,值得借鉴
游客     发表评论于:2012-4-11 22:08:41
值得我们学习,谢谢了。
游客     发表评论于:2012-4-16 22:32:38
很好的教案设计啊。
游客     发表评论于:2012-4-15 22:41:56
这教学设计,尤其板书,觉得是个亮点,但是板书文字有点多,应当还可以设计更精简一点。
游客     发表评论于:2012-5-15 20:35:46
值得我们学习
游客     发表评论于:2012-5-13 17:04:48
优秀的教学设计。
游客     发表评论于:2012-10-18 9:00:20
《时代教育》征稿!教育厅主管,G4教育类专业期刊,河北省教育厅主管,河北师范大学主办,面向国内外公开发行。国内刊号:CN 13-1379/G4;国际刊号:ISSN 1673-9132;邮发代号:18-379。吕编辑QQ1512677395 投稿邮箱:lunwengzz02@163.com 网址:http://www.lunwen36524.com手机13273108284
刘明艳     发表评论于:2014-10-16 9:32:42
值得学习,我会再次认真学习。
刘明艳     发表评论于:2014-10-16 9:33:10
这教学设计,尤其板书,觉得是个亮点,但是板书文字有点多,应当还可以设计更精简一点。
游客     发表评论于:2013-11-4 7:53:44
值得学习,我会再次认真学习。
游客     发表评论于:2012-12-17 9:19:32
值得学习与借鉴!修习学不厌教不倦的境界!
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