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国培小学科学作业-谭亚利
  作者:陕西宝鸡市渭阳小学 谭亚利   来源:2011国培  发布时间:2012-02-29

内容:

根据你所指导的年级和年龄的学生,设计一个小活动,帮助学生学会分析数据。
要求:
1.
明确活动过程的导向目标,如 “对
____的相关数据进行解释 ”。
2.
将学生分成小组,指导学生学习。                  
                                    

 

 

提交者: 谭亚利  (提交时间:  2011-10-20 15:47:42

答题内容:

 

对用水量多少、污物大小、洗涤时间长短、用力大小、洗涤剂的用量多少与洗涤剂效果不同的相关数据进行解释

      渭阳小学   谭亚利

教学目标:

1、不同的洗涤剂的效果存在差异。

2、能用控制变量的方法研究不同的洗涤剂的洗涤效果。

教学重点与难点:

重点:会做洗涤用品去污实验,了解不同的污物需要不同的洗涤用品。

难点:会收集证据,学会控制变量,解释其中的原因。

教学活动过程:在科学教学中,数据分析就是在探究活动中,在教师的指导下,有目的地收集数据、分析数据,最终发现和解决探究问题的过程。

教学活动的流程:

一、进行假设:

1、提问:哪一种污物用哪一种洗涤效果好?老师给学生准备了六种污物,提供肥皂和洗衣粉两种洗涤用品,你们猜哪一种洗涤用品可以除去那种污物,把你们的猜想填在实验单的表格里。

污物

效果最好的洗涤用品

污物

效果最好的洗涤用品

油污

 

血迹

 

菜汁

 

水彩颜料

 

果汁

 

蓝墨水

 

2、学生猜测,填写记录表

二、讨论变量,制定试验方案

1、谈话:以小组为单位设计实验方案,研究那种洗涤用品去污能力最强。注意:这是一个对比试验,同学们要重点考虑如何控制变量。

2、小组讨论汇报。

3、教师小结:在这个实验中,用水量要一样多、污物大小一样大、洗的时间一样长、用的力一样大、洗涤剂的用量要一样多,所不同的是洗涤剂的品种不同。

三、探究并收集证据。

1、教师提供材料,500毫升的量杯5个,200毫升的相同温度的水,不同种类的污物6条布料(材料相同、污渍大小相同)、秒表6块、搅拌棒6根、勺子6把、洗衣粉和肥皂6块。

2、学生分组实验并做好记录。

3、各组再选一种污物的布条进行实验并做好记录。

四、学生研讨并解释。

1、学生汇报实验情况。

2、教师记录各组实验结果。

3、通过实验,你对实验数据与实验结果之间的结果怎么认识?

4、学生回答:通过实验,我知道了,要想比较两种洗涤用品的哪一种洗洗涤效果最佳,必须在用水量要一样多(水温相同)、污物大小一样大(材料相同)、洗的时间一样长、用的力一样大、洗涤剂的用量要一样多的情况下进行实验验证,才能得出比较正确的结论。没有收集好充分的证据做保证,就不能得出正确的结论

5、小结:通过实验,同学们找到了去除各种污物的最佳洗涤用品,看来,不同的洗涤洗涤用品去污的能力是不相同的。

 
  相关评论 点击数:2292     评论数:51    
游客     发表评论于:2012-4-2 11:32:39
写的很好,向你学习。
游客     发表评论于:2012-5-14 10:13:47
ok
游客     发表评论于:2012-7-31 21:17:50
不错,你把实验过程记录得很详细,向你学习。
游客     发表评论于:2012-7-30 16:20:47
很好,值得学习。
游客     发表评论于:2012-8-2 8:35:48
你把实验过程记录得很详细,很好,值得学习.
游客     发表评论于:2012-8-3 11:05:33
实验过程记录得很详细,值得借鉴
游客     发表评论于:2012-9-17 16:29:33
条理清楚,简单易行,值得学习。
游客     发表评论于:2012-9-3 20:33:33
非常好,值得学习
游客     发表评论于:2012-9-28 13:16:37
实验简单明了,方案清晰合理,是一份好教案,应该向您学习。
游客     发表评论于:2012-9-28 17:30:47
简洁明了,值得我学习。
游客     发表评论于:2012-9-27 16:22:35
教学目标明确,教学重、难点突出,教学思路清晰,是一份很好的教学设计,值得学习。
游客     发表评论于:2012-10-1 7:38:49
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2012-9-30 8:58:41
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2012-10-17 10:30:48
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2013-5-19 15:29:04
写得好,贴近生活,便于教学,利于学生学习。
游客     发表评论于:2012-10-17 17:22:42
《时代教育》征稿!教育厅主管,G4教育类专业期刊,河北省教育厅主管,河北师范大学主办,面向国内外公开发行。国内刊号:CN 13-1379/G4;国际刊号:ISSN 1673-9132;邮发代号:18-379。吕编辑QQ1512677395 投稿邮箱:lunwengzz02@163.com 网址:http://www.lunwen36524.com手机13273108284
游客     发表评论于:2012-10-17 17:23:02
《时代教育》征稿!教育厅主管,G4教育类专业期刊,河北省教育厅主管,河北师范大学主办,面向国内外公开发行。国内刊号:CN 13-1379/G4;国际刊号:ISSN 1673-9132;邮发代号:18-379。吕编辑QQ1512677395 投稿邮箱:lunwengzz02@163.com 网址:http://www.lunwen36524.com手机13273108284
游客     发表评论于:2012-10-19 8:34:57
实效性强,非常好,值得学习!
游客     发表评论于:2012-10-20 21:27:49
看了你的科学实验设计,我应该要向你学习。
冯道琳     发表评论于:2013-6-14 21:33:04
精心设计实验,认真写教案,才能不断进步,你做到了。
游客     发表评论于:2012-10-26 8:55:40
这样的对比试验设计很好,值得借鉴!
游客     发表评论于:2013-7-28 19:45:03
条理清楚,简单易行,值得学习。
游客     发表评论于:2012-10-28 23:35:59
该教师设计了严谨的实验流程,定能收到好的实验效果。
游客     发表评论于:2012-10-27 16:24:46
很实在的一堂课,让学生感受到生活处处有科学,处处用科学
游客     发表评论于:2012-10-30 21:29:31
清晰明了,向您学习
游客     发表评论于:2012-10-30 23:25:13
不错,你把实验过程记录得很详细,向你学习
游客     发表评论于:2012-10-30 23:25:45
条理清楚,简单易行,值得学习。
游客     发表评论于:2013-7-28 19:45:57
非常好,简洁明了.
游客     发表评论于:2012-10-31 18:59:44
应该多学习你的学习态度~
游客     发表评论于:2012-11-3 16:15:49
常量和变量控制很好,学生操作起来误差很小,学起来感兴趣,很好。
游客     发表评论于:2012-11-4 0:04:59
我应该要向你学习,非常好,简洁明了条理清楚,简单易行,值得学习。
游客     发表评论于:2012-11-6 14:38:39
简单又完整 不错! 值得学习。
游客     发表评论于:2012-11-6 23:28:00
值得学习。
游客     发表评论于:2012-11-9 9:06:27
写得真好,值得我们大家学习。
游客     发表评论于:2012-11-10 18:32:35
让我受到了很大的启发,值得我借鉴和学习。
游客     发表评论于:2012-11-20 10:23:31
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2012-11-23 13:31:06
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2012-11-26 21:00:05
好的课堂,好的教学,要有好的教案!!!
游客     发表评论于:2012-11-26 21:00:18
好的课堂,好的教学,要有好的教案!!!
游客     发表评论于:2012-11-27 9:18:23
教案简洁,一目了然,值得学习。
游客     发表评论于:2012-11-28 16:19:57
ok
游客     发表评论于:2012-11-30 5:37:05
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2012-11-30 5:37:41
好的课堂,好的教学,要有好的教案!!!教案简洁,一目了然,值得学习。
游客     发表评论于:2012-12-4 13:10:39
很好的教案,操作也简单,值得学习
游客     发表评论于:2012-12-5 12:54:21
你把实验过程记录得很详细,很好,值得学习.
游客     发表评论于:2012-12-6 20:11:40
教学设计的可操作性较强,值得学习和借鉴。
游客     发表评论于:2012-12-11 9:50:45
非常好,简洁明了,值得学习
游客     发表评论于:2012-12-13 13:46:26
很好
游客     发表评论于:2012-12-15 17:46:47
ok
游客     发表评论于:2012-12-19 11:28:01
值得学习!
游客     发表评论于:2012-12-24 10:03:30
好的课堂,好的教学,要有好的教案。简洁明了,值得学习。
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