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【2012浙江】Pep小学英语五年级下册unit 2 教材分析
  作者:松阳县古市镇中心学校 邵丽君  发布时间:2012-05-09

 

Pep小学英语五年级下册unit 2 围绕话题season 展开讨论与教学。本单元的教学重点是能够问答最喜欢的季节并说明原因。重点词汇有:spring/ summer /fall /winter/ season /which/best/ swim/ fly kites/skate /make a snowman/plant trees /why/because/ sleep重点句型:Whats your favourite season?你最喜欢什么季节?My favourite season is winter.我最喜欢冬天。拓展句型:favourite用来询问最爱的人或物。举一反三:Whats your favourite fruit/ colour /animal/?你最喜欢的水果/颜色/动物/……是什么?Whats Mikes favourite season? Mike最喜欢什么季节?Whos your favourite teacher?

本套教材的特点是一定要注意知识的整合与滚动。以本话题为中心可以整合与滚动的知识有:季节 (天气、四下unit4衣着、四下unit3/4活动、月份)

1、整理出相关词汇,明确四会和三会、二会单词。

2、整理出相关句型

Whats your favorite season? 五下

Why do you like…?

Whats the weather like in ?四下unit 4

It’s always….

What do you often do…五下unit 1

I often…

引导学生以话题为中心展开讨论与学习。并结合part c 部分进行文化意识的渗透。

所有的知识都是零散的,以怎样的文本呈现给学生困惑了我很久。季节这个话题本身就不具有趣味,不是特别能引起学生的兴趣。有天晚上我在上qq时,有位学生发了份邮件给我。这突然给了我灵感。平时我的学生特喜欢在网上跟我聊天。也会常给我发发邮件。也许这就是孩子们喜欢的形式。那就用邮件的形式呈现文本吧。最后引导学生用正确的格式写邮件。这不是既培养了阅读能力又培养了写邮件的能力吗?我选取了一位悉尼的小女孩mary作为主人公。(结合平时考试,和教学遗漏点)

最后出来的阅读文本就结合了季节,天气、衣着、活动和月份。还告诉学生玛丽很想知道浙江的季节,和你最喜欢的季节。为学生最后的写作埋下伏笔。

 
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