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【2012浙江】词汇教学之我见
  作者:台州市路桥区桐屿街道中学 谢群英  发布时间:2012-05-23

 

“词汇是语言的三大要素之一,人类的思维活动是借助词汇进行的,人类的思想交流也是通过由词构成句子来实现的。没有词汇,任何语言都是不可想象的。” 可见,在语言的教学中,词汇词汇教学有着多么重要的地位。通过这一段时间的网络学习,我已经对词汇教与学中学生可能出现的问题有了全面的了解,也对我们自己在教学的过程中可能出现的漏洞有了进一步和完整的分析。本人在农村初中教学十几年,发现学生在学习过程中普遍有这样的情况出现,背过的词汇很容易遗忘,这也就造成了部分学生对学好英语失去了信心,更有部分学生对于学习英语完全丧失了兴趣。鉴于这种情况,我们英语组的通常做法是不定时不定点开展活动,比如年级段的词汇竞赛、班级范围内的月“单词王”比赛、课堂上的单词接龙比赛等等。这些活动的开展不仅使学生更加牢固地掌握了词汇,也丰富了学生的生活当然也能活跃我们的课堂。从这一届九年级的一开始,我们就开始尝试一种新型的旨在训练词汇和写作的方式:就是学生利用我们给的几个重要单词和词组编写一小段文章。一个多学期下来,我们都觉得效果不错,学生们往往会写出令人意想不到的短文,而且学生们也喜欢这种方式,他们不再觉得写作的任务乏味、无趣。希望这种词汇训练法对同行们也有帮助。

 
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游客     发表评论于:2013-11-15 21:01:24
人生教益让人受益
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