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营造和谐课堂 激发学习兴趣
  作者:甘肃省古浪县十八里堡中心小学 石 艳   来源:人教网  发布时间:2012-07-11

 

初学英语的小学生,对英语有着强烈的好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。但是在平日的英语教学中,并不是所有的语言都与当前生活相关联。这就要求教师充分备课,要有统揽全局,驾驭教材的能力,进而努力营造富有乐趣的课堂教学氛围,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,最终收到最佳的授课效果。

一、创设一个浓厚的学英语气氛

教师要努力创设学习英语的课堂环境,为学生提供听说读写的机会。比如:教师在课堂上一定要说英语,开始时学生可能听不懂,老师可以适当解释,还借助手势表情。天长日久学生自然就会有长足进步,当然,课堂上也要要求学生尽量用英语表达。

二、借助实物教学,拉近英语与学生的距离

在英语教学中,教师如只用贫乏的语言讲解新知识,学生会记不住,认为内容枯燥乏味,学习效果也不佳,而利用实物进行教学,能调节课堂氛围,加深学生对所学内容的印象,便于学生理解和掌握。

学习“Lets learn”时特意事先准备好一些实物,诸如:oniontomatopotatocucumbercarrot之类。放在一个大塑料袋子之中带到教师,展示一个实物,学习它相应的单词,接着用来练习What's this? it's a / an ... Is it a / an ... ? Yes, it is ... No, it isn't ... 等句型。最后教师让学生从袋子中摸出一样东西,让老师问,学生答,答对了还有小奖品。课堂情绪很高,所教的几个单词学生很快就掌握了。

三、通过扮演角色,训练口语能力

学生学习英语主要是英语课上,缺少应用英语的环境和场合,所以老师就要在课堂上努力提供情景给予学生操练的表演

能使学生熟练地掌握所学的内容,增强运用学过的句型的能力,提高口语表达能力。笔者在讲授PEP 四年级下册Unit 5 A Let's talk 时,学完新单词,同学们预习一遍对话,三个学生自告奋勇做表演,一个扮Mom,一个演Amy,另一个是Assistor两位学生一同走进“服装店”,进行选购衣服,问价钱等。同学们轮流表演,教师也不时加入其中。同时,教师鼓励学生根据所学课文内容灵活自由地表演,强化所学知识,让学生真正提高在交际中应用英语的能力。

四、唱英语歌曲,陶冶情操

歌曲不但是一种音乐形式,而且是一种很重要的教育方式。把英语歌曲与英语教学密切地结合起来,可以激发兴趣,陶冶情操,全面提高学生素质。笔者在英语教学中,鼓励学生唱英语歌曲,并且教学生唱一些书本之外的一些优美,健康。积极向上的英语歌曲,学会唱外语歌曲的同学有一种自豪感,增强了他们学习英语的兴趣。在英语课堂教学中,从培养学习兴趣入手,遵循教学规律,灵活运用教学方法,营造一种轻松和谐的教学环境,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提供学生的学习兴趣和学习效率。最终收到最佳的教学效果。

 
  相关评论 点击数:1083     评论数:22    
游客     发表评论于:2012-7-14 18:49:14
创设一个浓厚的学英语气氛,借助实物教学,拉近英语与学生的距离,通过扮演角色,训练口语能力,唱英语歌曲,陶冶情操.These methods are useful.
游客     发表评论于:2012-7-25 12:10:05
英语教学是要运用多种方式来激发学生的兴趣 调动学生的积极性
游客     发表评论于:2012-7-26 14:54:20
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
游客     发表评论于:2012-7-26 14:55:18
这是一件很难做到的事情,所以我一直都在探索,想要怎样给孩子们创造出一个和谐,能调动学生积极性的课堂。看了这篇文章受益匪浅。
游客     发表评论于:2012-7-27 11:22:03
这篇文章写得很好,值得借鉴。创设和谐的,积极的、互动的学习氛围,有助于提高课堂的有效利用率。
游客     发表评论于:2012-7-27 23:26:42
是啊 兴趣是孩子最好的老师
游客     发表评论于:2012-8-2 15:01:23
课堂上用多种方法确实学生兴趣很浓,但兴高采烈的课堂氛围学习效果又达不到,和考试又相矛盾。真难呀!
游客     发表评论于:2012-9-19 21:22:37
dui jiao xiao xue ying yu you yong.
游客     发表评论于:2012-8-18 16:07:40
第一个方面创设浓厚的英语学习氛围对开展英语教学非常有好处
游客     发表评论于:2012-8-18 16:07:56
第一个方面创设浓厚的英语学习氛围对开展英语教学非常有好处
游客     发表评论于:2012-8-19 14:11:41
小文章写的不错,对小学英语教学有借鉴作用!
游客     发表评论于:2012-10-10 22:34:19
我也觉得上英语课唱英语歌很凑效
游客     发表评论于:2012-10-10 8:21:38
都说兴趣是学生最好的老师,只有学生有兴趣了才能对这课主动的学习。
游客     发表评论于:2012-10-10 22:36:45
训练口语,角色扮演好
汪英兵     发表评论于:2013-5-16 16:50:34
努力营造富有乐趣的课堂教学氛围,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率,
游客     发表评论于:2013-7-25 22:01:10
创造吸引学生的课堂,让学生主动学习,并热爱这门课,共同加油
游客     发表评论于:2013-9-25 11:10:53
赞一个☆☆☆☆☆
游客     发表评论于:2013-12-14 17:16:19
真不错,学习了。
金珠     发表评论于:2014-10-22 15:39:43
努力营造富有乐趣的课堂教学氛围,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和学习效率
游客     发表评论于:2012-12-15 20:45:10
英语气氛很重要
游客     发表评论于:2012-12-18 13:15:29
唱英语歌曲,陶冶情操,让学生从情感上喜欢英语。
钱静     发表评论于:2014-11-23 19:18:23
在英语课堂教学中,从培养学习兴趣入手,遵循教学规律,灵活运用教学方法,营造一种轻松和谐的教学环境,这样才能更好地调动学生学习的积极性和主动性,提供学生的学习兴趣和学习效率.
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