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广西高中新课标项目高中化学第二次在线研讨案例
  发布者:学科专家  发布时间:2012-07-24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 
  相关评论 点击数:1162     评论数:59    
游客     发表评论于:2012-7-24 10:05:03
及时对学生的问题进行评价,指导学生进行学习,平衡常数是新教材一重要内容,需要教师多加学习啊。
游客     发表评论于:2012-7-28 19:12:50
我觉得老师还是处于引导的地位,和我们现在的教学方式有点像。新课改的不是让学生多动手嘛,这时是不是应该让学生设计实验自己讨论呢?
游客     发表评论于:2012-7-28 19:24:49
现在视频卡了,怎么回事?
游客     发表评论于:2012-7-28 20:22:32
各位:到哪去听专家答疑呀?
游客     发表评论于:2012-7-28 20:27:54
在电脑画面中只见我们问的,不见专家答呢,请问到哪可以看到专家的文字呀?
游客     发表评论于:2012-7-28 20:35:08
这节课采用复习引课,复习上节平衡常数引出新课,认为很好。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:42:36
学生学习主动性很好,与专家配合很好,是一节很成功的课。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:47:48
我觉得,新课改之后着重点在于培养学生的自学能力,是真正素质教育的体现。
游客     发表评论于:2012-7-28 21:01:34
来到!!聆听专家指导
游客     发表评论于:2012-7-28 21:03:22
及时对学生的问题进行评价,指导学生进行学习。
游客     发表评论于:2012-7-28 22:06:20
视频好卡啊
游客     发表评论于:2012-7-28 21:22:13
有待加强
游客     发表评论于:2012-7-28 21:25:27
继续努力
游客     发表评论于:2012-7-28 21:39:09
每个学生都可以做实验多好啊,但是条件有限啊
游客     发表评论于:2012-7-28 19:32:31
平衡的课很难上的,这专家上的很好,令人难忘。
游客     发表评论于:2012-7-28 19:34:27
视频卡
游客     发表评论于:2012-7-28 19:34:41
有目的有计划的组织学生进行有序的课堂讨论,需要教师有很好的掌控能力!!
游客     发表评论于:2012-7-28 19:35:16
新课标更加注重学生的实验能力,这对我们学校的硬件和软件提出更高的要求。
游客     发表评论于:2012-7-28 19:37:22
学生实验很认真,应该让学生自己设计实验更好。
游客     发表评论于:2012-7-28 19:39:09
新课标也要求培养学生的思维和提高自学能力!
游客     发表评论于:2012-7-28 19:53:27
上得很好哦
游客     发表评论于:2012-7-28 19:56:01
动不了啊!都看不到也
游客     发表评论于:2012-7-28 19:57:28
本节教学整体很是完美。但作为新教材尤其是课改的课。看完之后,我总觉得有老教材的影子,有老模式的存在。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:00:27
来到!!聆听专家指导
游客     发表评论于:2012-7-28 20:01:33
从视频中,老师对平衡常数讲解到位,让学生的合作解决问题,老师点评和引导,也培养学生用所学知识分析问题和解决问题的能力。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:03:34
我这里怎么看不到呢
游客     发表评论于:2012-7-28 20:13:58
新课标非常注重学生的探究性学习,特别是实验问题,但对于我们连演示实验都不能开出的学校来说确实是一个很高的挑战,我们的学生最怕的就是实验题!
游客     发表评论于:2012-7-28 20:15:21
我这里怎么看不到呢
游客     发表评论于:2012-7-28 20:23:54
这节课学生学到了很多东西,是课改高效课堂成功的范例。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:25:18
每个学生都可以做实验多好啊。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:28:47
专家很注重学生的探究性学习,特别是在实验问题上的探究。设计问很好,很有给出学生思考。
游客     发表评论于:2012-7-27 21:38:36
平衡常数关键是引导学生理解“平衡”两个字,抓住某条件下平衡时各物质浓度之间的关系。学好了平衡常数,对改变条件,平衡移动的方向判断就更容易理解了。
游客     发表评论于:2012-7-28 20:56:04
我这里也看不到,怎么办?
游客     发表评论于:2012-7-28 21:03:46
感叹别人学生的动手能力,再悲叹自己学生的动手能力
游客     发表评论于:2012-7-28 21:25:56
不错不错
游客     发表评论于:2012-7-28 20:33:42
学生板书过程老师为什么不走到学生中间看看其他同学的书写呢?
游客     发表评论于:2012-7-28 20:50:18
在第一页面就可以看到专家的回答了
游客     发表评论于:2012-7-28 21:11:57
感觉该老师的教学属于半开放式的教学吧~要达到完全式教学对老师的要求特别高,有待努力和加油。
游客     发表评论于:2012-7-28 22:00:40
我们学校比较落后,教室没有多媒体
游客     发表评论于:2012-7-29 18:25:41
谢谢专家!就是网速不行!硬件需要跟进啊!
游客     发表评论于:2012-7-30 7:52:26
新课标非常注重学生的探究性学习和学生的自学能力以及解决问题能力,高考题不难但很灵活注重基础,要求学生解决问题能力强,所以教学中必须注重学生能力的培养。
游客     发表评论于:2012-7-30 8:17:03
教学中高中化学教学中的考点、热点、重点、难点教师一定要引导学生把握住
游客     发表评论于:2012-7-30 8:19:10
高中化学教学中要多研究近几年的高考题做到心中有数。
游客     发表评论于:2012-7-30 8:13:31
教学中应注重学生计算能力的培养
游客     发表评论于:2012-7-30 21:27:00
教学中高中化学教学中要把握住主线。
游客     发表评论于:2012-7-30 21:24:59
我看不到视频呀,在什么地方可以看到?
游客     发表评论于:2012-7-30 23:21:07
各位同仁,你们手头用的除了教材,教参,教案,还有什么资料?一般我们这边就是统一用一本配套练习。
游客     发表评论于:2012-7-30 23:21:27
本节教学整体很是完美。但作为新教材尤其是课改的课。看完之后,我总觉得有老教材的影子,有老模式的存在
游客     发表评论于:2012-7-30 23:21:43
每个学生都可以做实验多好啊,但是条件有限啊
游客     发表评论于:2012-7-31 18:03:06
讲解细致,引导到位,学生的学习兴趣有待提高。
游客     发表评论于:2012-8-2 11:04:17
每位学生都能亲自做实验在我们学校来说实现不了。
游客     发表评论于:2012-8-7 15:58:18
看不了哦,不知道为什么
游客     发表评论于:2012-8-7 16:19:51
学生的素质高才可以这么上的
游客     发表评论于:2012-8-7 16:21:58
很多时候都是老师一言堂,没有体现出学生自主学习,自主探究的过程.
游客     发表评论于:2012-8-14 8:52:45
说实在话,我们很在以前就在课堂上发挥学生的主体地位了,但·····
游客     发表评论于:2012-9-25 21:10:32
我这里看不到视频
游客     发表评论于:2012-9-25 21:10:46
我这里看不到视频
游客     发表评论于:2012-10-10 11:41:17
Got it! Thanks a lot again for hpeilng me out!
游客     发表评论于:2012-10-13 5:12:29
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