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次仁卓玛:建设一个小型的小学校机房
  发布者:学科专家  发布时间:2012-11-23

作业题目:拟解决问题的预设,内容包括拟解决的问题、要突破的难点、预期目标及实现计划等

提交者: 次仁卓玛

(西藏日喀则市边雄乡中心小学)

(提交时间:  2012-10-4 12:11:35)

答题内容:  

拟解决的问题是:

建设一个小型的小学校机房

具体包括:

    一个机房建立需要安装硬件,网线的连接,然后安装软件。

 要突破的难点:

    软件的安装和设置。因为是小学校机房,它不同于一些公司的软件需求,也不同于一些大学的软件需求,对一些软件应该要考虑是否对小学生的有益,比如:金山打字,这对刚起步的学生来说用处不浅,老师把键盘指法说了很多遍也许不一定有好处,但是用金山打字,让学生自己跟着老师一步一步的练习,那还真是“百闻不如一见”。还有就是一些软件的选择也应该适合小学生的成长需要,比如:为了一些系统小游戏来说,应该要具备一下的特点,1 简单易玩,以便激发学生的兴趣。2 能够有助于开发学生的智力开发。最好还有个集控就再好不过了。 

预期目标:

    建设一个机房,机房内机器互联成为一个局域网。利用局域网的特点,在学校里即使没有网络也能实现一些资源的共享。以便在教学过程中能够更好的利用有限的资源。

实现计划:

    购置硬件,机房的线路设计,软件安装,软件配置。也同时能实现一个集控的效果。在机房的线路设计及软件配置方面我们自己无法实现,所以我们可以请一些专业人员进行,同时我们也可以跟着他们学一些简单的皮毛技术,以便在以后利用过程当中进行一些简单的维修。对于集控来说,因为小学生的天性是爱玩,不进行适当控制就很有可能个别会在课堂上玩。

 
  相关评论 点击数:1248     评论数:5    
游客     发表评论于:2013-6-10 21:46:10
希望不发达地区的孩子们都能拥有自己的学校机房
游客     发表评论于:2014-4-21 15:11:14
其实,小学机房除了硬件与软件的配置外,有一个问题常被我们忽略,就是座位。是顺次排列,圆桌排列,还是分组排列。个人认为圆桌排列特别好。
tbakeke     发表评论于:2013-10-25 12:06:19
楼上这位?! 谁给你说的西藏不发达地区? 你以为发达的地区是什么样的??
游客     发表评论于:2013-12-8 13:04:24
我很赞同你这样建设一个小型机房很好, 但您上级领导申请一个大的机房更好,让学生信息技术方面建造一个更好更好的信息平台。
游客     发表评论于:2014-8-23 13:27:54
建议联系教育局,通过教育主管部门宣传,肯定可以解决的。也会有自愿为你们出资、出力的企业或者个人。
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