【2012浙江下半年】兴趣是最好的老师
作者：周琳 小学英语2班 发布时间：2012-12-21
通过这次的网络学习给我感触很深，它不光为我们教师搭建了一个学习的平台，同时也为我们创建了交流的平台。作为新时代的教师，我深深认识到如果在工作之余不加快自身学习和更新知识的步伐，不提高自己的教育教学水平，就谈不上有效教学和高效课堂了。
在这次学习中，我通过必修课程的学习、论坛研讨等活动，学到了许多的新知识，我认为英语课最重要的是培养学生的兴趣，当然教学设计也是非常重要的。因此结合学生的好动性和想象力丰富，大胆创作等特点，在教学中，尽量调动学生的学习积极性，让学生在学中玩，感受和激发学习英语的乐趣。
兴趣是学好任何东西的前提。那么在英语教学中如果我们也从培养学生的兴趣入手，从一开始就去吸引学生的注意力，抓住学生的“心”，并灵活运用教学方法，在最大程度上调动出学生学习英语的积极性和主动性。让学生带着快乐、轻松的心情去学习和接受新的知识，我想那样一定能得到最佳的教学效果。
通过这次的网络学习给我感触很深，它不光为我们教师搭建了一个学习的平台，同时也为我们创建了交流的平台。作为新时代的教师，我深深认识到如果在工作之余不加快自身学习和更新知识的步伐，不提高自己的教育教学水平，就谈不上有效教学和高效课堂了。
在这次学习中，我通过必修课程的学习、论坛研讨等活动，学到了许多的新知识，我认为英语课最重要的是培养学生的兴趣，当然教学设计也是非常重要的。因此结合学生的好动性和想象力丰富，大胆创作等特点，在教学中，尽量调动学生的学习积极性，让学生在学中玩，感受和激发学习英语的乐趣。
兴趣是学好任何东西的前提。那么在英语教学中如果我们也从培养学生的兴趣入手，从一开始就去吸引学生的注意力，抓住学生的“心”，并灵活运用教学方法，在最大程度上调动出学生学习英语的积极性和主动性。让学生带着快乐、轻松的心情去学习和接受新的知识，我想那样一定能得到最佳的教学效果。