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教师应当注重自己的教学资源积累
  作者:孙耀斌  发布时间:2013-03-21

    在教学中,我们所运用到的所有信息都可以称为教学资源,教学资源包括教学课件,试题,实验器材,多媒体资料等等。在当今信息化高速发展的时代,如果我们还在教唆曾经书本上的死的东西,学生感觉枯燥乏味,自然学习兴趣不高。而现今学生接受信息的方式更是多种多样。所以,如果教师课堂上没有丰富的、有趣的信息提供给学生,学生必然对课程不感兴趣。

    而在日常教学中,很多教师都采用网络上已经提供的教学资源,如课件,动画等。然而这些课件,动画等多媒体资源,大多由其他老师制作,在制作过程中,有的采取的教学方式并不一定与本校教师的教学思路一致,这就造成教师用别人的东西在上课,失去了自己的风格。更有的,网络上有的资源滞后,使本校教师有时候无法补充自己的内容。这些问题都成为禁锢教师发挥的问题。要改善这些问题,主要办法还是教师在日常备课中,按照自己的思路备好课,然后再寻找合适的多媒体资源,在下载后最好根据自己的思路进行一定的调整和修改补充,达到更加完善的效果。

    另外,在课后反思中一定要注意到多媒体信息资源在课程中运用的效果。有的资源用起来效果较好,那么应当做好保存;用的不好的,要做好分析,为何使用效果不好?这些资源有什么特点?更适合在什么地方使用?做好这些分析工作,才好将所有资源进行分类,合理利用。另外教师在日常浏览网页的同时,遇到好的资源时一定要注意保存下来,留做以后的资源库。

    教师只有不断进行分析,进行积累,才能完善自己的教学资源库,才能在使用时能拿出学生感兴趣的信息去调动学生的积极性,更能在运用多媒体教学后,形成自己的教学风格。

 

 
  相关评论 点击数:1333     评论数:20    
游客     发表评论于:2014-7-9 7:34:26
有同感,当更应加强每位教师的资源共享,建立我为人人,方便自己的无私精神,之一跨学科之间,本学科之间,校内与校外等各种形式的资源共享。
游客     发表评论于:2013-6-11 20:47:05
同感,以前写过一些程序,因为应用次数不多,渐渐地把源代码都删了,结果到用的时候却找不到,后悔呀,劳动成果是要积累的!
游客     发表评论于:2013-6-26 18:37:48
说的有道理,值得借鉴。
游客     发表评论于:2014-6-11 21:21:19
同意,有积累还要有分类,细化知识,以便因材施教.
游客     发表评论于:2013-9-23 8:57:16
是啊,我们都应该做一个教学中的有心人。
游客     发表评论于:2013-9-27 14:41:05
来源于实践,很真实!
游客     发表评论于:2013-9-28 21:24:57
信息技术日新月异,认真刻苦的学习方可不落伍!
游客     发表评论于:2013-10-22 18:56:17
来源于实践,很真实!!
游客     发表评论于:2013-10-24 20:03:42
这个说的好啊
游客     发表评论于:2013-10-28 14:59:00
教师应当注重自己的教学资源积累,值得学习
游客     发表评论于:2013-10-30 20:35:39
源于实践,很真实.很实用。
游客     发表评论于:2013-11-3 22:15:42
尤其是信息技术!
游客     发表评论于:2014-10-28 16:27:38
信息技术科老师应该具有自然学科全面的知识才能很好的适应学科要求,不是朝夕之间能解决的
付大伟     发表评论于:2014-1-10 15:14:41
说的有道理,值得借鉴。
付大伟     发表评论于:2014-1-10 15:16:48
来源于实践,很真实!
彭宾军     发表评论于:2013-12-10 10:34:59
很好,多积累
游客     发表评论于:2013-11-15 1:05:09
还好
付大伟     发表评论于:2014-2-9 21:11:41
想当老师的人应该在上学时就注重积累,全面的学习。
刘万国     发表评论于:2015-11-5 16:18:35
信息技术科老师应该具有自然学科全面的知识才能很好的适应学科要求,不是朝夕之间能解决的
游客     发表评论于:2014-9-19 8:39:50
信息技术教师要随时关注最新信息发展动态,提升自身素质!!
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