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【2013浙江上半年】新的收获
  作者:程赛男 义乌市大成中学  发布时间:2013-03-22

此次培训帮助我纠正了一些错误的思想:不应把分数和听话作为评价学生的唯一标准。要多元化全面化评价学生。

要多采用鼓励机制,让学生在获得成功的喜悦中不断努力和进步。

对于学生出现的一些疑难问题,要有针对性地设计一些有效性的作业,循序渐进地引导学生,让他们在不同的作业习题中,比较难易,总结归纳知识点的相连性。这不仅锻炼了学生的总结归纳能力,同时也打开了他们的思维,使他们的思维不至于那样的狭隘。

多采用一些创新的教学方式,鼓励学生多努力不断探索问题的深度和广度,从而加深对所学知识的掌握程度与理解力度。这样,以后见到类似的问题,他们自己可以试着去突破。

对于学生每一次考试的成绩,要给予充分的肯定。多奖励他们一些奖品,让他们在艰苦的读书生活中,适当地放松。这也能增添学习的乐趣,使得生活不至于太过单调。

 

 
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