语文
当前位置:继教网首页 >> 学科频道 >> 语文 >> 教材教法 >> 查看文章
如何构建小学语文高效课堂
  作者:山东省微山县欢城镇中心小学刘春敏   发布者:学科专家   来源:为您服务教育网  发布时间:2013-04-19

课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。无论语文教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是语文课堂教学应该是务实高效的。可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。如何构建小学语文高效课堂呢?笔者认为: 

  一、潜心读文本”——构建务实高效课堂的前提 

  什么是文本呢?语文阅读教学中所说的文本指的就是教材,即语文课文。语文课文是教学内容的载体,教学内容隐藏在课文之中。文本有大美而不言,只有用心与文本对话,才能重拾文本的美丽。 

  (一)用心解读文本首先要做到正确解读文本。正确解读文本就是指能正确把握文本的价值取向。首先要钻进去,依据《语文课程标准》中提出的年段目标、单元目标、课文特点、课后思考练习等,综合课文的教学内容。然后再跳出来,站在学生的角度,依据教学目标,结合课文特点确定本课语言训练的内容,确定课文教学的重难点。只有正确解读了文本才可以把课文的精要提炼出来。 

  (二)用心解读文本还应做到多元化地解读文本。文本是一座精神花园,教师把学生带进这座花园,不仅要让学生看到红花,还要让学生看到绿草。因此我们应该秉承一种欣赏并悦纳的良好心态尊重学生多元化解读文本。 

  (三)用心解读文本更应做到超越性地解读文本。著名特级教师窦桂梅说超越教材的过程,就是让学生多角度、多渠道、全方位从书本中积累文化知识,间接获得情感体验、生活体验等人生涵养的过程。超越文本使孩子的文学素养更厚实,使孩子的人文素养更沉实。 

  二、精心巧设计”——构建务实高效课堂的关键 

  全国小语会理事长崔峦说:语文教学一定要删繁就简,要返璞归真、简单实用,提倡简简单单教语文、本本分分为学生、扎扎实实求发展。何谓简单?简单不是草率,不是省事,是要改变繁琐的、或面面俱到地分析课文内容、或离开课文语言挖掘人文内涵的教学套路,依据阅读教学的基本规律,突出语言的理解、积累与运用,来构建简约、实用的阅读教学。纵观许多特级教师的优秀课例,他们无一不是遵循这样的原则,实现了教师在简单中教,学生在快乐中学的教学境界。 

  三、灵活用方法”——构建务实高效课堂的保障 

  只有学生感兴趣、学得轻松、学得自主的课堂才是有效的课堂。由此看来,课堂上运用灵活的方法、手段进行教学尤为重要。 

  (一)创设宽松的学习氛围。心理学认为,愉快的环境可以使人感到自由、安全和可以依赖。在这样的氛围下学习,更有利于知识的生成。因此老师要运用语言、课件、音乐等各种手段创设一个宽松的学习氛围,使学生以一种自由、放松的心态投入到学习中。 

  (二)激发学生的思考欲望。古人云:学而不思则罔,思而不学则殆。高效的课堂必然是思考的课堂。在课堂上教师要充分利用课堂资源,创设浓厚思考的氛围,让学生一直处在一种积极的思考状态中,让他们在充分思考的基础上,发表自己的观点,教师加以适时点拨,无疑对学习效率的提高大有好处。

  (三)课堂练习巩固拓展。每节课结束,设计一些具有巩固拓展作用的练习非常必要。好的练习不仅可以使学生在无意之间进行了知识的强化和巩固,而且一些拓展题更使学生增加了课外知识的积累,使所学的课内知识更丰富、充实。 

  总之,只有构建起高效的语文课堂,才能真正提高学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生能力,从而获得最优的学习效果。 

   

链接:

http://www.wsbedu.com/kejian/zkgk-62-keyu.html

 

 

 
  相关评论 点击数:857     评论数:29    
游客     发表评论于:2013-4-19 22:13:13
值得来看喽!!!
游客     发表评论于:2013-5-1 20:23:16
很值得去尝试,积累经验。
游客     发表评论于:2013-5-10 17:26:30
很值得去尝试,积累经验
游客     发表评论于:2013-5-18 16:34:19
受益匪浅啊
杨荣林     发表评论于:2013-5-20 16:14:07
构建起高效的语文课堂,真正提高学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生能力,从而获得最优的学习效果。
游客     发表评论于:2013-5-27 15:47:34
课堂高效,学生学习才能得到实效。
游客     发表评论于:2013-5-28 22:05:57
打造高效课堂是教师与学生共同的相互关系所存在。在课堂上是火花碰撞的结晶。
游客     发表评论于:2013-5-28 22:08:32
精彩课堂需要灵活调控。
游客     发表评论于:2013-5-29 14:04:04
学习了
范小红     发表评论于:2013-5-20 9:32:41
高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。赞成
游客     发表评论于:2013-5-28 20:12:25
受益匪浅。。。
游客     发表评论于:2013-5-31 21:35:37
每节课结束,设计一些具有巩固拓展作用的练习非常必要。赞成
马佳力     发表评论于:2013-6-14 9:39:34
构建高效的语文课堂,才能真正提高学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生能力,从而获得最优的学习效果。
彭建玲     发表评论于:2013-6-14 9:45:38
课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。
马小丽     发表评论于:2013-6-15 19:06:17
注重教学方法,是打造高效课堂重要的途径
游客     发表评论于:2013-7-21 13:43:28
高效必将带来学生学习语文的极大兴趣。
游客     发表评论于:2013-9-16 21:09:21
高效的语文课堂,需要教师在备课上下大功夫,有效地提高学生学习语文的积极性。
游客     发表评论于:2013-10-12 14:42:13
实践一下
李玉仙     发表评论于:2013-12-11 14:31:37
高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。
李玉仙     发表评论于:2013-12-11 14:30:07
老师要运用语言、课件、音乐等各种手段创设一个宽松的学习氛围,使学生以一种自由、放松的心态投入到学习中。
李玉仙     发表评论于:2013-12-11 14:30:32
老师要运用语言、课件、音乐等各种手段创设一个宽松的学习氛围,使学生以一种自由、放松的心态投入到学习中。
李玉仙     发表评论于:2013-12-11 14:31:13
高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。
游客     发表评论于:2013-11-4 8:58:56
读懂教材是课堂教学的基础和关键,课上创设有利于学生思维的教学设计是实现高效课堂的先决条件。值得思考。
屈莉     发表评论于:2013-12-13 15:50:44
很好,兴趣是最好的老师,只有引起学生的兴趣了,学生才会主动学习,用心学习。
游客     发表评论于:2013-11-5 13:53:25
挺不错的文章,很好的想法,值得尝试。
谢培培     发表评论于:2014-1-3 21:44:43
构建起高效的语文课堂,真正提高学生学习兴趣,开阔学生视野,锻炼学生能力,从而获得最优的学习效果。
陈建玲     发表评论于:2013-12-10 13:03:00
受益匪浅,高效必将带来学生更加浓厚的学习兴趣。
叶露     发表评论于:2015-10-15 18:32:05
依据阅读教学的基本规律,突出语言的理解、积累与运用,来构建简约、实用的阅读教学,把课堂的主人定位为学生,以激发学生的兴趣和锻炼学生能力为目标。
叶露     发表评论于:2015-10-15 18:44:14
站在学生的角度,依据教学目标,结合课文特点确定本课语言训练的内容,确定课文教学的重难点。运用灵活多变的教学方法手段激发学生的学习兴趣,让学生愿意学习、乐于学习。
   发表评论: (评论字数不能超过200字!)
 
验证码: