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2013年专家视频在线指导活动1——初中英语教师阅读能力提升与阅读教法探讨
  发布者:学科专家  发布时间:2013-05-27

 

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  初中英语教师阅读能力提升与阅读教法探讨.ppt 点击下载..
 
  相关评论 点击数:1318     评论数:82    
游客     发表评论于:2013-7-4 6:17:15
对阅读概念有了新的理解。
游客     发表评论于:2013-8-18 16:47:04
阅读理解的教学有了较为全面的认识
游客     发表评论于:2013-5-27 16:49:18
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!
游客     发表评论于:2013-6-7 14:22:40
专家就是专家。
游客     发表评论于:2013-6-7 14:24:08
以学定教
游客     发表评论于:2013-6-13 20:20:04
从一开始教这个班时,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力。
游客     发表评论于:2013-6-4 10:13:49
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!在阅读过程中增加词汇量,扩大知识面,从而带动语法学习,语感培养及兴趣的全面提升。
游客     发表评论于:2013-7-12 16:57:45
培养学生的阅读兴趣,选择合适的阅读材料扩大学生的阅读面,同时培养学生的阅读技巧。
游客     发表评论于:2013-7-9 20:26:10
通过学习收获不少,希望在教学中多实践。
游客     发表评论于:2013-7-8 19:15:18
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!在阅读过程中增加词汇量,扩大知识面,从而带动语法学习,语感培养及兴趣的全面提升。 --真好。
游客     发表评论于:2013-7-11 17:47:55
可提高学生的阅读兴趣。
游客     发表评论于:2013-7-12 16:56:46
培养学生的阅读兴趣,选择合适的阅读材料扩大学生的阅读面,同时培养学生的阅读技巧。
游客     发表评论于:2013-7-1 19:08:58
重点陪养学生的阅读能力以及阅读方法
游客     发表评论于:2013-6-29 18:14:36
通过阅读扩大词汇量,选择合适的阅读材料比较难
游客     发表评论于:2013-8-12 13:21:57
读后受益颇深啊
游客     发表评论于:2013-8-18 17:36:18
收获真的很多,在以后的教学实践中要好好学习
游客     发表评论于:2013-7-23 22:37:05
听了专家讲座我对如何进行阅读教学有了更全面的了解。今后我要结合学生实际把我所学用到我的英语阅读教学中去。
游客     发表评论于:2013-7-23 22:51:20
感觉受益匪浅
游客     发表评论于:2013-7-18 15:17:37
对阅读理解的教学有了较为全面的认识。
游客     发表评论于:2013-7-21 13:30:44
对阅读理解如何在课堂进行有了深入的认识。
游客     发表评论于:2013-8-18 19:23:35
语感培养及兴趣的全面提升,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力
游客     发表评论于:2013-7-15 15:56:48
看后,我对所有阅读的内容有了全面详实的了解。
游客     发表评论于:2013-10-1 0:45:41
通过学习,自己知识水平的得到提升
游客     发表评论于:2013-8-22 10:37:33
教学活动也要实事求是。
游客     发表评论于:2013-7-28 19:26:15
找出影响学生们阅读的原因,对症下药,会对以后教学有很大的帮助。
游客     发表评论于:2013-8-30 14:30:40
听了专家的讲解,很受启发,一定要运用到实际操作中。
游客     发表评论于:2013-7-28 10:13:35
看后觉得写得很实在,对课改背景下中小学英语阅读课教学的基本模式有了深入的认识,阅读课的有效性就是要这样体现。
游客     发表评论于:2013-9-13 20:09:09
阅读在英语教学中很重要,首先我们教师要重视起来,想办法帮助他们提高阅读能力。
游客     发表评论于:2013-9-30 15:19:36
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点! 专家讲解的很透彻,要学以致用,帮助学生提高他们的英语阅读水平。
游客     发表评论于:2013-10-1 8:50:49
要重视学生阅读能力的培养,专家给予指导很解渴。
游客     发表评论于:2013-9-17 19:05:12
专家讲解的很透彻,要学以致用,帮助学生提高他们的英语阅读水平。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:12:43
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!在阅读过程中增加词汇量,扩大知识面,从而带动语法学习,语感培养及兴趣的全面提升。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:15:26
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!在阅读过程中增加词汇量,扩大知识面,从而带动语法学习,语感培养及兴趣的全面提升。 --真好。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:15:56
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!
游客     发表评论于:2013-10-7 19:16:42
通过学习收获不少,希望在教学中多实践。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:18:48
看后觉得写得很实在,对课改背景下中小学英语阅读课教学的基本模式有了深入的认识,阅读课的有效性就是要这样体现。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:19:32
培养学生的阅读兴趣,选择合适的阅读材料扩大学生的阅读面,同时培养学生的阅读技巧。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:20:10
从一开始教这个班时,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:20:27
从一开始教这个班时,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:13:26
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点! 专家讲解的很透彻,要学以致用,帮助学生提高他们的英语阅读水平。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:14:36
语感培养及兴趣的全面提升,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力
游客     发表评论于:2013-10-7 19:17:49
语感培养及兴趣的全面提升,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力
游客     发表评论于:2013-10-7 19:22:22
听了这次讲座,才真正了解了阅读教学的具体过程。以前也知道pre-reading, while-reading, post-reading等步骤,但其实不知道具体怎么实施,也不懂怎样去设计教学环节中的具体问题,也不很明白到底要训练学生什么技能,现在终于比较明了了。
游客     发表评论于:2013-10-7 19:22:51
对阅读概念有了新的理解。
游客     发表评论于:2013-9-27 16:09:00
阅读在英语学习中很重要 学生要培养良好的阅读习惯 专家讲的很透彻 收获很多
游客     发表评论于:2013-10-8 20:56:55
通过阅读,扩大学生的词汇量,是教学中不可忽视的。专家讲解的很透彻,很清晰,很明白。我很受感染。希望在今后的教学中能对我有帮助。
游客     发表评论于:2013-10-8 21:00:43
专家讲的使我受益匪浅。愿意在今后的教学中践行。
游客     发表评论于:2013-10-8 20:52:45
看了专家的视频,对英语教学阅读能力提升有了更深刻地理解.阅读是一种构建意义的个体活动。我希望以后再自己的教学中提高学生的阅读技能,让学生少走弯路。阅读是学生学习英语重要的能力。阅读也是扩大词汇量的一种捷径。
游客     发表评论于:2013-12-1 19:15:15
听了专家的视频讲座,使我对阅读教学有了更新的认识,又掌握了一些阅读的技巧,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-1 19:16:40
听了专家的视频讲座,使我对阅读教学有了更新的认识,又掌握了一些阅读的技巧,受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-9-29 16:39:17
受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-9-29 14:04:59
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点! 专家讲解的很透彻,要学以致用,帮助学生提高他们的英语阅读水平。
游客     发表评论于:2013-9-29 15:20:38
阅读在英语学习中很重要 学生要培养良好的阅读习惯;根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点! 专家讲的很透彻 收获很多。看后对课改背景下中小学英语阅读课教学的基本模式有了深入的认识,阅读课的有效性就是要这样体现,期待真正有效果。
游客     发表评论于:2013-10-14 13:55:46
阅读是积极的获取信息的过程,阅读是扩大词汇量的有效途径,阅读是一种构建意义的个体活动,阅读很重要,我将在教学中去践行。
辛文菊     发表评论于:2013-10-14 18:38:41
听了专家讲座我对如何进行阅读教学有了更全面的了解
游客     发表评论于:2013-10-14 13:20:21
扩大阅读量,是学生练习的重点,收获很多。
辛文菊     发表评论于:2013-10-14 18:37:47
从一开始教这个班时,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力。
辛文菊     发表评论于:2013-10-14 18:39:18
语感培养及兴趣的全面提升,根据学生的认知规律,抓英语教学中的各个环节,以提高各方面的能力,从而提高学生的英语阅读能力
辛文菊     发表评论于:2013-10-14 18:40:06
阅读在英语教学中很重要,首先我们教师要重视起来,想办法帮助他们提高阅读能力。
游客     发表评论于:2013-10-17 14:09:27
听了袁老师的讲座使人受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-12-11 18:55:53
听了袁老师的讲座之后收获颇多,使我清楚地了解了英语教学的应注意的一些问题。
游客     发表评论于:2013-12-11 18:58:29
很受启发,引人思考。
游客     发表评论于:2014-2-12 13:50:23
讲的不错,受益匪浅!
游客     发表评论于:2013-10-26 9:31:48
通过这次讲座的学习,我明白了阅读的技巧,并把它运用到实际教学中,在今后的教学中要持之以恒。
游客     发表评论于:2013-10-24 21:26:54
专家所讲的使我受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-10-26 9:03:10
专家讲的使我受益匪浅。
游客     发表评论于:2013-10-29 20:27:50
言之有理,受教了。
游客     发表评论于:2013-10-27 12:24:07
阅读有很多方法,精读和略读是常用的方法,我上大学时老师习惯用略读,速度快的惊人
游客     发表评论于:2013-10-27 20:47:49
终于找到了,但是登录不了。
游客     发表评论于:2013-11-1 11:42:16
阅读理解的方法和技巧很重要。看了之后,我对英语阅读理解有了新的认识。在今后的教学中去实践,使阅读理解不那么乏味。
游客     发表评论于:2013-11-5 19:24:21
如何进行有效的阅读教学,一直困扰着我,通过学习,使我受益匪浅。感谢国培老师们的辛勤工作!
游客     发表评论于:2013-11-4 21:35:41
值得学习
游客     发表评论于:2013-11-6 21:46:34
让我对阅读教学有新的认识
游客     发表评论于:2013-11-12 8:08:35
专家讲座详实。使我对阅读有了新的认识。受益匪浅。 根据本班的情况,一定把它运用与教学之中。
游客     发表评论于:2014-1-25 16:45:19
受益匪浅!
游客     发表评论于:2014-1-31 14:14:44
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点
姜雪丽     发表评论于:2014-1-30 15:59:24
英语阅读教学一直是难点,听了讲座后 收获很大
游客     发表评论于:2014-1-30 10:45:07
根据学生的认知规律,扩大阅读量,是学生练习的重点!在阅读过程中增加词汇量,扩大知识面,从而带动语法学习,语感培养及兴趣的全面提升。
游客     发表评论于:2013-11-26 18:24:36
在阅读过程中增加词汇量,扩大知识面,渗透语法学习,增强语感培养兴趣的全面提升,使我对英语阅读理解有了新的认识,在今后的教学中去实践
游客     发表评论于:2013-11-26 10:55:15
收益颇浅。
游客     发表评论于:2013-10-1 21:31:27
听了这次讲座,才真正了解了阅读教学的具体过程。以前也知道pre-reading, while-reading, post-reading等步骤,但其实不知道具体怎么实施,也不懂怎样去设计教学环节中的具体问题,也不很明白到底要训练学生什么技能,现在终于比较明了了。我愿意在以后的教学中去践行,希望能帮助提高学生的阅读技能,让学生少走弯路,让我的教学也少走弯路,真心感谢专家们的答疑,谢谢!
游客     发表评论于:2013-10-4 8:50:05
专家所讲的使我受益匪浅。
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