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>> 教材教法
教材教法
小学教材教法
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发布时间
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亲近母语,走近古典名著——人教版五年下册第五单元导读
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3
2012-05-03
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走近伊索 超越伊索——《伊索寓言》班级读书会活动设计
1454
0
2012-05-03
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语文课应该教什么
640
4
2012-05-03
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诱发情感,激活课堂
669
4
2012-04-27
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写字教学怎样才能保证书写质量?
685
4
2012-04-27
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李政涛:回到语文教学的原点
864
1
2012-04-26
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新课程背景下作文教学敏感话题评说
485
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2012-04-26
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冷静对待课堂随机生成
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0
2012-04-26
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浅谈小学语文知识课内外拓展
547
0
2012-04-25
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如何提高小学语文课堂教学实效性
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2012-04-23
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初中教材教法
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发布时间
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让歌曲走进语文教学
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2012-02-17
·
多媒体在语文教学中的应用
769
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2012-02-17
·
多媒体,为语文教学而歌唱
505
0
2012-02-17
·
怎样有效地进行课堂听说训练
466
0
2012-02-17
·
作业检查——促进学生学习的有效手段
551
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2012-02-10
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初三作文辅导之话题作文 拟题技巧(长春版)
777
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2012-02-09
·
古文经典什么时候背诵更有效
741
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2012-02-09
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对寓言教学的几点思考
508
1
2012-02-09
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语文教师切忌重讲解 轻阅读
521
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2012-02-09
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作文教学实践反思
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2012-02-02
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高中教材教法
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发布时间
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让生成因预设而丰富
548
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2010-10-27
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诗歌鉴赏解题技巧指导
606
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2010-10-25
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文学化语言:让课堂焕发生命活力
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2010-10-13
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语文教学中的心理学意蕴
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2010-10-13
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浅谈语文教学中学生情感的激发
561
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2010-09-25
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快乐作文教学之我见
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2010-09-25
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如何让语文课堂更有活力
531
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2010-09-25
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注重实用,唤回语文
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2010-09-25
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