小学教材教法

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·如何提高小学语文课堂识字教学	538	1	2012-04-23
·小学语文教学的趋势：以阅读为中心	511	1	2012-04-23
·浅谈怎样让学生有主动识字的愿望	486	1	2012-04-20
·古文经典什么时候背诵更有效	642	1	2012-04-20
·对寓言教学的几点思考	460	2	2012-04-20
·课堂飘着柚子香	461	0	2012-04-16
·让学生的个性在良好的课堂教学环境中飞扬	543	3	2012-04-16
·读是语文教学的自然之道—谦评赵婕老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里》	536	0	2012-04-16
·基于“课境”的案例评析	451	0	2012-03-29
·语文教学目标的确定与教学内容的选择	1778	1	2012-03-23

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·初中语文课堂气氛的“活跃”	978	29	2013-07-26
·让学生喜欢上写作文	749	26	2013-07-26
·浅谈初中文言文教学中的导语激趣	579	7	2013-07-26
·浅谈文言文教学的方法	628	7	2013-07-26
·智慧的教学——迟到的杰克兄弟	507	6	2013-07-26
·语言训练是语文教学之本——谈叶圣陶先生有关语言训练思想	582	2	2013-07-18
·古文经典什么时候背诵更有效	587	10	2013-07-18
·对寓言教学的几点思考	451	3	2013-07-18
·语文教师切忌重讲解　轻阅读	583	15	2013-07-18
·语文学习的四大问题	485	4	2013-07-18

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让生成因预设而丰富	551	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	609	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	531	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	506	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	562	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	538	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	533	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	501	0	2010-09-25

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