小学教材教法

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·神奇的蛋——二年级童漫说话课堂实录	714	9	2014-05-20
·让缺陷变为教学的生长点——以苏教版二（下）《会走路的树》为例	568	3	2014-05-20
·小学语文个性化教学法研究	776	19	2014-04-09
·小学语文阅读教学方法探究	679	11	2014-04-01
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《习作1》	1501	116	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《练习一》	770	29	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《4秋天》	998	50	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《3古诗两首 》	1288	32	2013-08-08
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《2 但愿人长久 》	848	24	2013-08-08
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《1老师，您好！》	935	27	2013-08-08

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·为朵“小花”入“乐园”——解读《从百草园到三味书屋》	928	0	2011-06-02
·《蒲柳人家》文本解读	1027	0	2011-06-02
·作文开篇技巧之“设悬式”	874	0	2011-06-02
·中考记叙文阅读方法 反对先看题目再做题	491	0	2011-05-23
·走出“被作文”的困境 让中考作文出彩	556	0	2011-05-23
·把握规律 知能结合——中考现代文阅读备考策略	1882	0	2011-05-20
·千里马的千年遭遇——韩愈《马说》教后札记	3262	3	2011-05-20
·问教《木兰诗》	1975	0	2011-05-18
·如何写好记叙文	546	0	2011-05-18
·援引比读 为文批注——谈《鱼我所欲也》教学内容的重构	1649	0	2011-05-10

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让生成因预设而丰富	551	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	609	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	531	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	507	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	563	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	539	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	533	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	502	0	2010-09-25

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