小学教材教法

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·神奇的蛋——二年级童漫说话课堂实录	697	9	2014-05-20
·让缺陷变为教学的生长点——以苏教版二（下）《会走路的树》为例	552	3	2014-05-20
·小学语文个性化教学法研究	759	19	2014-04-09
·小学语文阅读教学方法探究	660	11	2014-04-01
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《习作1》	1484	116	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《练习一》	758	29	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《4秋天》	981	50	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《3古诗两首 》	1276	32	2013-08-08
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《2 但愿人长久 》	835	24	2013-08-08
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《1老师，您好！》	920	27	2013-08-08

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·谁说没有什么形象可言——《假如生活欺骗了你》之形象探索	509	0	2013-03-12
·项成波：农村中学语文教学研究活动的现状及思考	530	3	2013-03-12
·等待之伤，守望之美——走进《望江南》中女子的情感深处	1554	21	2012-11-05
·重解“斯是陋室，惟吾德馨”	980	12	2012-08-16
·略谈古代诗歌教学中的“翻译”	566	5	2012-08-16
·法布尔在《绿色蝈蝈》一文中对蝉的态度	1494	5	2012-08-16
·“反弹琵琶”出新意	764	6	2012-08-16
·语文教学中的“轻”与“重”	605	8	2012-08-16
·浅谈如何让学生“爱”上作文	946	17	2012-08-16
·如何上好第一堂初中语文课	910	15	2012-08-07

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让生成因预设而丰富	544	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	605	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	527	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	503	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	560	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	535	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	531	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	498	0	2010-09-25

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