小学教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让语言的美烙印在学生心中——《图书馆里的小镜头》听课随感	943	0	2012-02-17
·创设情境，激活语文课堂	703	1	2012-02-14
·关于小学语文“自主学习”的几点思考	1073	5	2012-02-08
·片断作文训练例谈:连词成句 扩写仿写 情境作文	1395	0	2012-02-06
·生活是学生作文的源头活水	534	2	2012-02-06
·敲打重点段，阅读得精华	626	1	2012-02-03
·让词语扎根在学生心里	991	0	2012-01-12
·写作教学：找准写点，开启尘封的积淀	558	1	2012-01-11
·语文教师专业成长琐思——专访王亚丽老师	766	1	2012-01-09
·教艺展台：在儿童的语文中找一个角色	543	0	2012-01-09

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·创设文本“切入点”的基本原则和角度	581	5	2012-08-02
·从阅读获得的经验	577	3	2012-08-02
·“课程资源的建设与利用”初中语文视频答疑案例	1797	115	2012-07-18
·“有效的教学与课堂评价”第二次在线研讨案例	2128	160	2012-07-18
·“新课标的理念与实施策略”第一次在线研讨案例之二	2168	163	2012-07-17
·“新课标的理念与实施策略”第一次在线研讨案例之一	3431	468	2012-07-17
·《美国语文》中的写作意识	733	8	2012-07-17
·入境，古诗鉴赏教学的落点	727	7	2012-07-17
·展现悲剧的感染力——《斑羚飞渡》教学叙事	548	1	2012-07-17
·文本解析中的“变序”处理	518	2	2012-06-05

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·正确的教学内容是语文课堂“活”起来的保证——呼吁真正的语文“高效”课堂	538	1	2012-03-20
·从拥有到运用	441	0	2012-03-19
·浅谈新课改下的高中语文课堂教学	639	1	2012-03-15
·语文教师应该巧妙运用课堂教学机智	511	0	2012-03-15
·浅析《项脊轩志》中归家三代女性形象	772	0	2012-03-09
·“体验式作文”是谁来体验	492	2	2012-03-09
·2012年高考作文命题趋势	1339	0	2012-02-22
·高考作文的硬伤——字数不足、卷面不洁、标点不清、段落不明	1392	2	2012-02-22
·我这样教《祝福》（根据现场记录而整理）	614	1	2012-02-21
·2012年高考论述类、实用类文本阅读难点突破指津	1068	2	2012-02-21

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