小学教材教法

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·神奇的蛋——二年级童漫说话课堂实录	715	9	2014-05-20
·让缺陷变为教学的生长点——以苏教版二（下）《会走路的树》为例	571	3	2014-05-20
·小学语文个性化教学法研究	777	19	2014-04-09
·小学语文阅读教学方法探究	686	11	2014-04-01
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《习作1》	1502	116	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《练习一》	771	29	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《4秋天》	1000	50	2013-08-16
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《3古诗两首 》	1291	32	2013-08-08
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《2 但愿人长久 》	856	24	2013-08-08
·【苏教版】语文四年级上册教学设计《1老师，您好！》	943	27	2013-08-08

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·创设文本“切入点”的基本原则和角度	581	5	2012-08-02
·从阅读获得的经验	578	3	2012-08-02
·“课程资源的建设与利用”初中语文视频答疑案例	1806	115	2012-07-18
·“有效的教学与课堂评价”第二次在线研讨案例	2130	160	2012-07-18
·“新课标的理念与实施策略”第一次在线研讨案例之二	2173	163	2012-07-17
·“新课标的理念与实施策略”第一次在线研讨案例之一	3431	468	2012-07-17
·《美国语文》中的写作意识	734	8	2012-07-17
·入境，古诗鉴赏教学的落点	727	7	2012-07-17
·展现悲剧的感染力——《斑羚飞渡》教学叙事	549	1	2012-07-17
·文本解析中的“变序”处理	519	2	2012-06-05

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·正确的教学内容是语文课堂“活”起来的保证——呼吁真正的语文“高效”课堂	539	1	2012-03-20
·从拥有到运用	441	0	2012-03-19
·浅谈新课改下的高中语文课堂教学	640	1	2012-03-15
·语文教师应该巧妙运用课堂教学机智	513	0	2012-03-15
·浅析《项脊轩志》中归家三代女性形象	772	0	2012-03-09
·“体验式作文”是谁来体验	493	2	2012-03-09
·2012年高考作文命题趋势	1340	0	2012-02-22
·高考作文的硬伤——字数不足、卷面不洁、标点不清、段落不明	1395	2	2012-02-22
·我这样教《祝福》（根据现场记录而整理）	615	1	2012-02-21
·2012年高考论述类、实用类文本阅读难点突破指津	1068	2	2012-02-21

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