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>> 教材教法
教材教法
小学教材教法
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发布时间
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让语言的美烙印在学生心中——《图书馆里的小镜头》听课随感
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2012-02-17
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创设情境,激活语文课堂
702
1
2012-02-14
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关于小学语文“自主学习”的几点思考
1059
5
2012-02-08
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片断作文训练例谈:连词成句 扩写仿写 情境作文
1394
0
2012-02-06
·
生活是学生作文的源头活水
533
2
2012-02-06
·
敲打重点段,阅读得精华
625
1
2012-02-03
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让词语扎根在学生心里
991
0
2012-01-12
·
写作教学:找准写点,开启尘封的积淀
557
1
2012-01-11
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语文教师专业成长琐思——专访王亚丽老师
765
1
2012-01-09
·
教艺展台:在儿童的语文中找一个角色
538
0
2012-01-09
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初中教材教法
标题
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发布时间
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关于“说话”的说话
501
0
2012-06-05
·
2011年中考语文阅读答题技巧(冲刺阶段)
594
4
2012-05-31
·
浅谈初中语文教学中的民俗教育
764
2
2012-05-30
·
从细节解读中感受文言文的魅力——《口技》《短文两篇》教学叙事
1587
1
2012-05-30
·
教师写作对学生的意义
507
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2012-05-24
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注重学法指导 建设高效课堂
555
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2012-05-24
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叩问:还原课堂本真——读周彬《叩问课堂》有感
1407
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2012-05-24
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完善细节 巧解“困惑”——对深入推进课改中一线教师困惑的思考应对举隅
527
1
2012-05-24
·
懂得写作才能教好写作
591
3
2012-05-24
·
初中语文古典诗歌细读策略
663
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2012-05-24
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高中教材教法
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发布时间
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中考备考专题:中考语音、汉字题考点阐释
581
2
2013-06-07
·
社会责任的缺失与道德现状的忧虑——对杨绛散文《老王》的深度解读
1225
8
2012-09-21
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作文评改的最终目的是培养学生自改能力
1475
56
2012-09-21
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语文教学要正确处理实、虚关系
923
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2012-09-21
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·“脉脉流水”蕴真情——朱自清散文《荷塘月色》的思想情感之我见
943
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2012-09-21
·
语文教师须有的“课堂空间”理念
1062
27
2012-09-14
·
我教《清塘荷韵》的另几个片段
866
8
2012-09-14
·
语文教师应追求“为教学的评价”
609
2
2012-09-14
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古诗词鉴赏十读法
976
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2012-08-16
·
如何上好高一第一堂课
839
8
2012-08-07
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