小学教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·如何提高小学语文课堂识字教学	446	0	2011-01-18
·浅谈汉语拼音教学	641	0	2011-01-18
·阅读教学中巧用推想	499	0	2011-01-17
·引导学生自主阅读	554	0	2011-01-17
·如何有效指导一二年级学生课外阅读的一些认识	905	0	2011-01-17
·浅谈阅读课设计思路	475	0	2011-01-17
·如何指导小学生进行课外阅读	619	0	2011-01-17
·回归生活，寻找习作的源泉	752	0	2011-01-14
·让习作成为孩子快乐的事	644	0	2011-01-14
·三年级作文起步教学之我见	646	0	2011-01-14

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·关于“说话”的说话	504	0	2012-06-05
·2011年中考语文阅读答题技巧（冲刺阶段）	597	4	2012-05-31
·浅谈初中语文教学中的民俗教育	767	2	2012-05-30
·从细节解读中感受文言文的魅力——《口技》《短文两篇》教学叙事	1591	1	2012-05-30
·教师写作对学生的意义	512	5	2012-05-24
·注重学法指导 建设高效课堂	560	2	2012-05-24
·叩问：还原课堂本真——读周彬《叩问课堂》有感	1409	0	2012-05-24
·完善细节 巧解“困惑”——对深入推进课改中一线教师困惑的思考应对举隅	530	1	2012-05-24
·懂得写作才能教好写作	594	3	2012-05-24
·初中语文古典诗歌细读策略	669	0	2012-05-24

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让生成因预设而丰富	556	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	613	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	535	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	510	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	565	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	541	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	537	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	506	0	2010-09-25

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