小学教材教法

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·让语言的美烙印在学生心中——《图书馆里的小镜头》听课随感	943	0	2012-02-17
·创设情境，激活语文课堂	703	1	2012-02-14
·关于小学语文“自主学习”的几点思考	1071	5	2012-02-08
·片断作文训练例谈:连词成句 扩写仿写 情境作文	1395	0	2012-02-06
·生活是学生作文的源头活水	534	2	2012-02-06
·敲打重点段，阅读得精华	626	1	2012-02-03
·让词语扎根在学生心里	991	0	2012-01-12
·写作教学：找准写点，开启尘封的积淀	558	1	2012-01-11
·语文教师专业成长琐思——专访王亚丽老师	766	1	2012-01-09
·教艺展台：在儿童的语文中找一个角色	543	0	2012-01-09

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·从《如梦令》看“点穴”式课堂提问	443	0	2012-05-24
·用写作技法，使记叙文放光彩	678	3	2012-05-17
·作文，需要命题者与主体的对话——2012年初三适应性考试《聆听自然的歌声》作...	801	1	2012-05-11
·开掘语文教学的“源头活水”——浅谈如何在教学设计中突出细节描写的作用	1532	0	2012-05-11
·语文课堂激活的策略：生成	576	1	2012-05-11
·语文课堂教学中的柔性管理	518	0	2012-05-11
·话题作文话教法	587	1	2012-05-04
·初中作文话题指引与材料精粹	2736	0	2012-05-04
·说话不妨拐个弯儿——对教学语言的一点反思	416	0	2012-04-27
·开辟探究教学致力新思路的探索	537	0	2012-04-27

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让生成因预设而丰富	551	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	609	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	531	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	507	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	563	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	539	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	533	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	502	0	2010-09-25

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