小学教材教法

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·小学语文教学的趋势：以阅读为中心	511	1	2012-04-23
·浅谈怎样让学生有主动识字的愿望	486	1	2012-04-20
·古文经典什么时候背诵更有效	642	1	2012-04-20
·对寓言教学的几点思考	460	2	2012-04-20
·课堂飘着柚子香	461	0	2012-04-16
·让学生的个性在良好的课堂教学环境中飞扬	543	3	2012-04-16
·读是语文教学的自然之道—谦评赵婕老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里》	536	0	2012-04-16
·基于“课境”的案例评析	451	0	2012-03-29
·语文教学目标的确定与教学内容的选择	1778	1	2012-03-23

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·浅谈电教媒体在作文教学中的应用	694	0	2012-04-27
·怎样打造高效作文课堂	638	0	2012-04-27
·提高初中语文课堂教学有效性的几个策略	528	1	2012-04-20
·用诵读激发文言文学习兴趣	479	0	2012-04-20
·教《送东阳马生序》引发的新思考	909	0	2012-04-20
·语文教师切忌重讲解　轻阅读	438	1	2012-04-20
·新课程：呼唤研究性学习	602	0	2012-04-20
·寻找“校园的春天”	591	3	2012-03-27
·试谈中考语文复习策略	617	5	2012-03-23
·《祝福》“然而”后面省略的是什么	2078	0	2012-03-19

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高中教材教法

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·让生成因预设而丰富	551	1	2010-10-27
·诗歌鉴赏解题技巧指导	609	3	2010-10-25
·文学化语言：让课堂焕发生命活力	531	0	2010-10-13
·语文教学中的心理学意蕴	506	0	2010-10-13
·浅谈语文教学中学生情感的激发	562	0	2010-09-25
·快乐作文教学之我见	538	0	2010-09-25
·如何让语文课堂更有活力	533	0	2010-09-25
·注重实用，唤回语文	501	0	2010-09-25

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