小学教材教法

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·浅谈怎样让学生有主动识字的愿望	455	2	2012-05-30
·理清意图 准确定位 精心部署——语文教学设计之我见	557	0	2012-05-23
·一生不变的追求：做学生喜欢的老师——对话特级教师于永正先生	828	4	2012-05-18
·古诗词教学中的儿童立场	679	2	2012-05-11
·警惕“快餐阅读” 让孩子不会读书	544	3	2012-05-09
·逆向感悟文本 收获别样风景	601	0	2012-05-09
·如何指导小学生写作新解	527	3	2012-05-09
·新环境下语文教师自当“多情”	469	1	2012-05-09
·打造“底气”　快乐作文	647	2	2012-05-09
·情境教学的价值反思	495	2	2012-05-09

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让表演走入语文课堂	637	0	2012-03-19
·《长城谣》教学反思	781	0	2012-03-15
·《细柳营》教学反思两篇	717	0	2012-03-15
·读懂鲁迅的心——《从百草园到三味书屋》教学札记	426	0	2012-03-09
·一弦一柱思华年——再读李商隐《锦瑟》	570	1	2012-03-09
·倡导自主学习的语文课堂	490	2	2012-03-02
·整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨	838	1	2012-02-28
·初三语文教学经验总结：在中考教学的路上一人撑一片天，折东风第一枝	948	1	2012-02-22
·作文教学应回归课本 (人教版)	580	0	2012-02-22
·给《马说》设计两个抓手	539	1	2012-02-21

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·中考备考专题：中考语音、汉字题考点阐释	585	2	2013-06-07
·社会责任的缺失与道德现状的忧虑——对杨绛散文《老王》的深度解读	1229	8	2012-09-21
·作文评改的最终目的是培养学生自改能力	1479	56	2012-09-21
·语文教学要正确处理实、虚关系	926	13	2012-09-21
··“脉脉流水”蕴真情——朱自清散文《荷塘月色》的思想情感之我见	946	8	2012-09-21
·语文教师须有的“课堂空间”理念	1066	27	2012-09-14
·我教《清塘荷韵》的另几个片段	871	8	2012-09-14
·语文教师应追求“为教学的评价”	612	2	2012-09-14
·古诗词鉴赏十读法	979	10	2012-08-16
·如何上好高一第一堂课	841	8	2012-08-07

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