小学教材教法

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·浅谈怎样让学生有主动识字的愿望	453	2	2012-05-30
·理清意图 准确定位 精心部署——语文教学设计之我见	554	0	2012-05-23
·一生不变的追求：做学生喜欢的老师——对话特级教师于永正先生	826	4	2012-05-18
·古诗词教学中的儿童立场	677	2	2012-05-11
·警惕“快餐阅读” 让孩子不会读书	539	3	2012-05-09
·逆向感悟文本 收获别样风景	596	0	2012-05-09
·如何指导小学生写作新解	523	3	2012-05-09
·新环境下语文教师自当“多情”	468	1	2012-05-09
·打造“底气”　快乐作文	646	2	2012-05-09
·情境教学的价值反思	493	2	2012-05-09

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让表演走入语文课堂	634	0	2012-03-19
·《长城谣》教学反思	779	0	2012-03-15
·《细柳营》教学反思两篇	715	0	2012-03-15
·读懂鲁迅的心——《从百草园到三味书屋》教学札记	422	0	2012-03-09
·一弦一柱思华年——再读李商隐《锦瑟》	568	1	2012-03-09
·倡导自主学习的语文课堂	487	2	2012-03-02
·整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨	836	1	2012-02-28
·初三语文教学经验总结：在中考教学的路上一人撑一片天，折东风第一枝	946	1	2012-02-22
·作文教学应回归课本 (人教版)	578	0	2012-02-22
·给《马说》设计两个抓手	537	1	2012-02-21

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·给高三学生几把“金钥匙”——让高三学生复习实词虚词得“法”	1529	0	2011-06-08
·作文素材：“微博”社会与公民精神	1174	0	2011-06-02
·《刺客列传》教学及其它	700	0	2011-06-02
·《蜀道难》备课笔记	609	0	2011-06-02
·气球与肥皂泡——议论文写作导引与下水示例	1341	0	2011-05-25
·倾听陶渊明，倾听田园的声音——《归园田居·其一》备课札记	1588	0	2011-05-25
·人教版《先秦诸子选读》注释商榷	1063	4	2011-05-25
·体察万物抒真情	1112	0	2011-05-20
·《侍坐》中的“现代教育”思想	956	0	2011-05-20
·着一“失”字，境界全出——关于《失街亭》主题词的讨论	884	0	2011-04-29

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