小学教材教法

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·让语言的美烙印在学生心中——《图书馆里的小镜头》听课随感	948	0	2012-02-17
·创设情境，激活语文课堂	707	1	2012-02-14
·关于小学语文“自主学习”的几点思考	1084	5	2012-02-08
·片断作文训练例谈:连词成句 扩写仿写 情境作文	1400	0	2012-02-06
·生活是学生作文的源头活水	539	2	2012-02-06
·敲打重点段，阅读得精华	630	1	2012-02-03
·让词语扎根在学生心里	994	0	2012-01-12
·写作教学：找准写点，开启尘封的积淀	564	1	2012-01-11
·语文教师专业成长琐思——专访王亚丽老师	771	1	2012-01-09
·教艺展台：在儿童的语文中找一个角色	551	0	2012-01-09

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让表演走入语文课堂	642	0	2012-03-19
·《长城谣》教学反思	783	0	2012-03-15
·《细柳营》教学反思两篇	719	0	2012-03-15
·读懂鲁迅的心——《从百草园到三味书屋》教学札记	428	0	2012-03-09
·一弦一柱思华年——再读李商隐《锦瑟》	574	1	2012-03-09
·倡导自主学习的语文课堂	492	2	2012-03-02
·整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨	840	1	2012-02-28
·初三语文教学经验总结：在中考教学的路上一人撑一片天，折东风第一枝	951	1	2012-02-22
·作文教学应回归课本 (人教版)	589	0	2012-02-22
·给《马说》设计两个抓手	541	1	2012-02-21

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·《师说》的中心论点	3587	0	2011-04-29
·人性的赞歌，现实的悲歌——《杜十娘怒沉百宝箱》简案	830	0	2011-04-29
·高考作文　掌握写作方法求稳中取胜	713	0	2011-04-28
·诗歌鉴赏：给学生一个抓手怎样？	927	0	2011-04-28
·打造通向缤纷世界的窗口——简论如何在语文教学中的阅读教学中拓展深度和广度...	577	0	2011-04-28
·另辟蹊径谈立意	1159	0	2011-04-27
·灵心妙运 下笔有神	578	0	2011-04-27
·柳永《雨霖铃》抒写离愁之法浅析	1885	0	2011-04-27
·单元内导入语设计要有联系性——四步探究教学法下导语设计初探	616	0	2011-04-27
·通过讽刺漫画法，塑造人物性格	524	0	2011-04-20

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