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>> 教材教法
教材教法
小学教材教法
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发布时间
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让语言的美烙印在学生心中——《图书馆里的小镜头》听课随感
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2012-02-17
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创设情境,激活语文课堂
707
1
2012-02-14
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关于小学语文“自主学习”的几点思考
1084
5
2012-02-08
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片断作文训练例谈:连词成句 扩写仿写 情境作文
1400
0
2012-02-06
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生活是学生作文的源头活水
539
2
2012-02-06
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敲打重点段,阅读得精华
630
1
2012-02-03
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让词语扎根在学生心里
994
0
2012-01-12
·
写作教学:找准写点,开启尘封的积淀
564
1
2012-01-11
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语文教师专业成长琐思——专访王亚丽老师
771
1
2012-01-09
·
教艺展台:在儿童的语文中找一个角色
551
0
2012-01-09
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初中教材教法
标题
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发布时间
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让表演走入语文课堂
642
0
2012-03-19
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《长城谣》教学反思
783
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2012-03-15
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《细柳营》教学反思两篇
719
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2012-03-15
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读懂鲁迅的心——《从百草园到三味书屋》教学札记
428
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2012-03-09
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一弦一柱思华年——再读李商隐《锦瑟》
574
1
2012-03-09
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倡导自主学习的语文课堂
492
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2012-03-02
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整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨
840
1
2012-02-28
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初三语文教学经验总结:在中考教学的路上一人撑一片天,折东风第一枝
951
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2012-02-22
·
作文教学应回归课本 (人教版)
589
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2012-02-22
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给《马说》设计两个抓手
541
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2012-02-21
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高中教材教法
标题
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发布时间
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《师说》的中心论点
3587
0
2011-04-29
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人性的赞歌,现实的悲歌——《杜十娘怒沉百宝箱》简案
830
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2011-04-29
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高考作文 掌握写作方法求稳中取胜
713
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2011-04-28
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诗歌鉴赏:给学生一个抓手怎样?
927
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2011-04-28
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打造通向缤纷世界的窗口——简论如何在语文教学中的阅读教学中拓展深度和广度...
577
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2011-04-28
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另辟蹊径谈立意
1159
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2011-04-27
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灵心妙运 下笔有神
578
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2011-04-27
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柳永《雨霖铃》抒写离愁之法浅析
1885
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2011-04-27
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单元内导入语设计要有联系性——四步探究教学法下导语设计初探
616
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2011-04-27
·
通过讽刺漫画法,塑造人物性格
524
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2011-04-20
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