小学教材教法

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·如何提高小学语文课堂识字教学	540	1	2012-04-23
·小学语文教学的趋势：以阅读为中心	512	1	2012-04-23
·浅谈怎样让学生有主动识字的愿望	486	1	2012-04-20
·古文经典什么时候背诵更有效	643	1	2012-04-20
·对寓言教学的几点思考	460	2	2012-04-20
·课堂飘着柚子香	463	0	2012-04-16
·让学生的个性在良好的课堂教学环境中飞扬	544	3	2012-04-16
·读是语文教学的自然之道—谦评赵婕老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里》	537	0	2012-04-16
·基于“课境”的案例评析	452	0	2012-03-29
·语文教学目标的确定与教学内容的选择	1778	1	2012-03-23

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初中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·让表演走入语文课堂	637	0	2012-03-19
·《长城谣》教学反思	781	0	2012-03-15
·《细柳营》教学反思两篇	717	0	2012-03-15
·读懂鲁迅的心——《从百草园到三味书屋》教学札记	426	0	2012-03-09
·一弦一柱思华年——再读李商隐《锦瑟》	570	1	2012-03-09
·倡导自主学习的语文课堂	490	2	2012-03-02
·整体把握文章的方法——抓文章的中心主旨	838	1	2012-02-28
·初三语文教学经验总结：在中考教学的路上一人撑一片天，折东风第一枝	948	1	2012-02-22
·作文教学应回归课本 (人教版)	580	0	2012-02-22
·给《马说》设计两个抓手	539	1	2012-02-21

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高中教材教法

标题	点击数	评论数	发布时间
·语文新课堂：“语文味”的失落与回归	403	0	2011-03-01
·作文教学要激励学生表现自我	571	0	2011-02-28
·好课的“四要素”——博、活、情、实	453	0	2011-02-25
·预设语文教学目标要追求科学性和规范化	509	0	2011-02-18
·多角度作文训练学生的发散思维	410	0	2011-02-14
·披文寻源，感悟阅读之美	425	0	2011-01-30
·作文训练中的情感创设与牵引	402	0	2011-01-19
·阅读教学中语言训练的路径	588	0	2010-12-30
·农村作文教学初探	458	3	2010-12-29
·“愤悱”：启发教学之精髓	416	0	2010-11-18

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